五人制棒球運(yùn)動(dòng)SWOT分析及推廣策略*

潘 菁

（南京體育學(xué)院，江蘇 南京 210014）

五人制棒球是世界棒壘球聯(lián)合會(huì)于2017年創(chuàng)立的體育項(xiàng)目，是棒球運(yùn)動(dòng)的簡化版，該項(xiàng)目的特點(diǎn)是快速、年輕、動(dòng)感。五人制棒球比賽基本不受場地器材的限制，只需一個(gè)軟式棒球、一塊平整的場地上就可以開展。2020年1月8日，國際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)將五人制棒球列入2022年在塞內(nèi)加爾首都達(dá)喀爾舉行的“第四屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式比賽項(xiàng)目，這是五人制棒球首次成為青奧項(xiàng)目，為奧運(yùn)會(huì)開創(chuàng)了男女混合性別項(xiàng)目的先例。五人制棒球作為棒球的啟蒙運(yùn)動(dòng)，彌補(bǔ)了棒球項(xiàng)目難以推廣的劣勢。通過五人制棒球的發(fā)展，擴(kuò)大棒球參與人群，實(shí)現(xiàn)與棒球項(xiàng)目的有效銜接，豐富人們的業(yè)余生活，增強(qiáng)人民體質(zhì)健康。本文運(yùn)用SWOT分析法對五人制棒球發(fā)展過程中的優(yōu)勢與劣勢、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析，并提出合理化推廣策略，以期推動(dòng)五人制棒球在我國的發(fā)展。

1 五人制棒球項(xiàng)目概述

五人制棒球起源于古巴街頭，即“街頭版棒球”，基本不需要任何器材，在任何場地都可以進(jìn)行。針對九人制棒球開展的約束性，2017年，世界棒壘球聯(lián)合會(huì)經(jīng)過規(guī)則改良，將“Baseball5”作為官方名稱納入管理，并開始在世界各國推廣。五人制棒球是九人制棒球的簡化版，與九人制最大的區(qū)別是，取消投手投球的方式，采用手擊球的方式代替棒球棒擊球，守備人員直接用手接球，對球員球感與球性的提升具有促進(jìn)作用，可為今后參加九人制棒球奠定基礎(chǔ)。五人制棒球簡化了棒球運(yùn)動(dòng)的形式，減少了器材設(shè)施的相關(guān)費(fèi)用，具有場地器材簡易、規(guī)則易懂、易于開展等特點(diǎn)，集娛樂與健身于一體，是一項(xiàng)易于推廣且男女老少皆宜的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2 五人制棒球swot分析

2.1 優(yōu)勢

2.1.1 “街頭棒球”彰顯個(gè)性風(fēng)采

表1 比賽場地對比情況

從表1可知，九人制棒球場是由邊長為76.19米，壘間距為27.43米，本壘打線至少121.92米的扇形場地構(gòu)成。九人制棒球場不僅占地較大，而且對于場地要求較高。由于棒球運(yùn)動(dòng)存在一定的危險(xiǎn)性，場地周圍需設(shè)置圍網(wǎng)，而圍網(wǎng)、紅土、天然草皮的配置和保養(yǎng)都需要花費(fèi)大量的資金，目前我國擁有的正規(guī)棒球場的數(shù)量屈指可數(shù)。五人制棒球由街頭版棒球發(fā)展而來，只需要一個(gè)邊長為18米的正方形場地即可，在公園、足球場、籃球場都可以進(jìn)行，對場地要求較低，只要滿足人數(shù)條件隨處皆可玩。五人制棒球沒有身體碰撞，減少了運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的概率。五人制棒球運(yùn)動(dòng)不僅能激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，提高運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身心健康，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還是展現(xiàn)自我與提高自我的平臺(tái)。

2.1.2 器材簡易，隨處可玩

九人制與五人制棒球的器材成本比較見表2。九人制棒球需要的器材多樣且昂貴，一套完整的九人制棒球器材包括棒球、手套、球棒、頭盔和捕手護(hù)具，大約需要花費(fèi)2730元，并且需要在專業(yè)的棒球場地進(jìn)行比賽。而五人制棒球只需要一個(gè)由泡沫或橡膠制成的軟式棒球，軟式棒球價(jià)格低廉，場地不受限制，10人分兩組即可開展比賽，體現(xiàn)“Play Everywhere”的宗旨。軟式棒球相對較小，攜帶方便，隨時(shí)隨地可進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)球感，提高手眼配合能力。針對中小學(xué)生，可以開發(fā)出各種各樣的軟式棒球游戲來引起他們的興趣。

表2 九人制與五人制棒球器材成本比較

2.1.3 優(yōu)化規(guī)則，彰顯項(xiàng)目優(yōu)勢

五人制棒球的競賽規(guī)則相對簡單，基本保留了九人制棒球最基本的部分，最大的不同是取消投手投球的方式，可以說是對棒球競賽規(guī)則的改良與優(yōu)化。五人制棒球不僅降低了比賽難度，而且擴(kuò)大了參與人群，可作為零基礎(chǔ)人群的棒球啟蒙運(yùn)動(dòng)。五人制棒球取消投手投球、棒球棒擊球、戴手套接球的形式，在擊球過程中用手替代棒球棒，采用自拋?zhàn)源虻男问接檬?、手掌或拳頭擊球，相比擊打高速飛行的棒球要容易許多。五人制棒球競賽規(guī)定，擊出去的球必須有一次觸碰地面才算有效。棒球觸碰地面之后球速會(huì)減慢，這也降低了守備人員的接球難度，減少運(yùn)動(dòng)員對直接用手接球的恐懼感，提高了參與人員的積極性。一場完整的五人制棒球比賽共有5局，比賽時(shí)長為1小時(shí)左右。相比九球制棒球，比賽時(shí)間的縮短降低了對運(yùn)動(dòng)員的體能儲(chǔ)備、身體素質(zhì)的要求。五人制棒球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，在進(jìn)攻的輪流擊球時(shí)，球員可以得到適當(dāng)?shù)捏w力恢復(fù)和調(diào)整。由此可見，相比九人制棒球，五人制棒球在比賽時(shí)間和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度方面更加短時(shí)、高效，易于推廣。

2.2 劣勢

2.2.1 棒球文化薄弱

棒球是美國的國球，早在1869年美國棒球就已走上職業(yè)化道路。經(jīng)過150多年的職業(yè)化發(fā)展，大到聯(lián)盟管理體系，小到球員轉(zhuǎn)會(huì)制度，美國都擁有完善的棒球管理體系。美國種族的構(gòu)成復(fù)雜，棒球這一項(xiàng)集體性體育運(yùn)動(dòng)打破了種族間的隔閡，很多美國人以棒球?yàn)橹薪檎业綒w屬感和自我認(rèn)同感。美國崇尚個(gè)人英雄主義，強(qiáng)調(diào)成功是建立在奮斗的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)開拓進(jìn)取、積極奮斗的精神。從這個(gè)意義上說，美國的棒球文化富有國家色彩。

棒球早在19世紀(jì)80年代傳入我國。但是時(shí)至今日，棒球在我國的發(fā)展仍非常緩慢。由于2008年北京奧運(yùn)會(huì)后的兩屆奧運(yùn)會(huì)取消了棒壘球項(xiàng)目，而國家大力推崇奧運(yùn)項(xiàng)目，非奧運(yùn)項(xiàng)目的發(fā)展得不到重視，棒球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展遇到瓶頸，在我國停滯不前。由于棒球在場地器材、技術(shù)規(guī)則等方面不易于推廣，加上應(yīng)試教育與校園安全問題，也限制了棒球在我國的發(fā)展，棒球文化的繼承與發(fā)揚(yáng)空間較小。

2.2.2 師資力量缺乏

由于五人制棒球從2017年才開始推廣，普及程度還不夠廣泛，缺乏專業(yè)的體育教師團(tuán)隊(duì)。全國只有極少數(shù)的幾所高校開設(shè)棒壘球?qū)ｍ?xiàng)體育課，大多數(shù)體育教師從未接觸過與棒球相關(guān)的任何培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，所以在師資力量上尤為缺乏。五人制棒球規(guī)則簡單易懂，對于沒有接觸過棒球的人來說也能很快掌握，體育教師或教練員只要通過短期的培訓(xùn)，再加上親身實(shí)踐就可以快速掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。專業(yè)體育教師的缺乏阻礙了五人制棒球的發(fā)展，限制了校園推廣途徑，減緩了五人制棒球的推廣速度。

2.2.3 培訓(xùn)形式單一

據(jù)了解，2017年至今，全國只舉過1次五人制棒球培訓(xùn)班，即2019年4月由中國棒壘球聯(lián)合會(huì)和中國棒球協(xié)會(huì)在威海舉辦的五人制棒球培訓(xùn)班，邀請世界棒壘球聯(lián)合會(huì)的講師為來自全國的100多名教練員進(jìn)行培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容為比賽規(guī)則講解、如何建造一個(gè)場地、守備演習(xí)、擊球技能等。五人制棒球目前還處于初期摸索階段，培訓(xùn)形式過于單一，除了對競賽規(guī)則、基礎(chǔ)知識(shí)的講解外，還應(yīng)重視培訓(xùn)人員的實(shí)戰(zhàn)水平，比如增設(shè)五人制棒球技術(shù)水平考核，使培訓(xùn)人員不僅具有理論知識(shí)，還具有一定的實(shí)戰(zhàn)水平，以此引領(lǐng)五人制棒球的發(fā)展。

2.3 機(jī)遇

2.3.1 以奧運(yùn)為契機(jī)推動(dòng)棒球發(fā)展

2008年北京奧運(yùn)會(huì)后的兩屆奧運(yùn)會(huì)都取消了棒壘球項(xiàng)目。2013年9月7日，國際奧委會(huì)主席雅克·羅格宣布，2020年奧運(yùn)會(huì)在日本東京主辦。2016年8月4日，經(jīng)國際奧委會(huì)投票，棒壘球時(shí)隔12年重回奧運(yùn)大舞臺(tái)。棒球項(xiàng)目的回歸勢必對亞洲棒球的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

日本是棒球強(qiáng)國，受美國棒球影響很大，日本職業(yè)棒球聯(lián)盟的成立加速推進(jìn)了棒球在日本的發(fā)展。棒球在日本也稱為“野球”，在日本人心中棒球已經(jīng)成為特有的文化載體與信仰。

2020年1月8日，在瑞士洛桑舉行的國際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)會(huì)議上，將五人制棒球列入2022年在塞內(nèi)加爾首都達(dá)喀爾舉行的“第四屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式比賽項(xiàng)目，這是五人制棒球首次成為青奧會(huì)的比賽項(xiàng)目。九人制棒球與五人制棒球陸續(xù)出現(xiàn)在奧運(yùn)大舞臺(tái)上，有利于持續(xù)推動(dòng)棒球在國內(nèi)的發(fā)展，為五人制棒球的推廣奠定基礎(chǔ)。

2.3.2 符合青少年身心發(fā)展需要

五人制棒球集跑、跳、投為一體，是在田徑的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，主要技術(shù)有傳球、接球、擊球、跑壘。其中，擊球技術(shù)是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中最難的環(huán)節(jié)，球被擊中也就意味著比賽開始。五人制棒球把這一技術(shù)進(jìn)行簡化與改良，將擊球難度降到最低，即使沒有任何棒球基礎(chǔ)的人也能完成擊球動(dòng)作，這有利于棒球在青少年中的普及。傳球與接球技術(shù)考察的是上肢力量和瞬時(shí)反應(yīng)能力，包括對比賽局面快速做出判斷并進(jìn)行正確處理，這有利于提高青少年的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)以及思維能力。擊球與跑壘技術(shù)有利于發(fā)展青少年的協(xié)調(diào)素質(zhì)、靈敏素質(zhì)。上下肢的協(xié)調(diào)配合是對擊球隊(duì)員最大的考驗(yàn)，擊中球之后的快速奔跑能力有利于鍛煉青少年的速度與反應(yīng)能力。五人制棒球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對青少年團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、意志力的培養(yǎng)具有促進(jìn)作用，還幫助提高青少年的溝通能力、思考力和判斷力，增強(qiáng)青少年的自信心與獲得感。比賽前后，無論是隊(duì)友、對手、裁判還是教練，都要行禮鞠躬，這有利于培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì)。

2.4 威脅

2.4.1 衍生項(xiàng)目的派生

棒壘球運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)發(fā)展緩慢，由于器材昂貴、技術(shù)難度高等因素限制了其推廣，由此派生出軟式棒壘球和慢投壘球。軟式棒壘球與棒球規(guī)則相似，器材的軟化提高了安全性，保留了球棒擊球的環(huán)節(jié)，將擊打運(yùn)行中的球改為擊打固定球，對于中小學(xué)生來說增強(qiáng)了體驗(yàn)感。器材的“軟化”、規(guī)則的“軟化”、技術(shù)的“軟化”、教師配備“軟化”，優(yōu)化了棒球難以推廣的不足之處。慢投壘球與壘球規(guī)則相似，改變投球的方式，減慢投球速度，提高擊打率。對于沒有棒壘球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的人來說，軟式棒壘球是基礎(chǔ)，慢投壘球是延續(xù)。五人制棒球開展時(shí)間較短，作為棒球的啟蒙運(yùn)動(dòng)難以沖出重圍，加之聯(lián)賽體制不健全，培訓(xùn)形式單一，無法讓更多人了解五人制棒球，同時(shí)也受制于軟式棒壘球與慢投壘球的發(fā)展。

2.4.2 其他球類項(xiàng)目的競爭

2016年，國家發(fā)展改革委印發(fā)《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(2016-2050年)》，規(guī)劃明確指出，我國足球參與人數(shù)要達(dá)到一定規(guī)模，普及校園足球，建立完善的足球聯(lián)賽體制，形成初具規(guī)模的足球產(chǎn)業(yè)。這一規(guī)劃的發(fā)布大大促進(jìn)了足球在我國的發(fā)展。受NBA球星的影響，我國眾多青少年崇尚喬丹、科比等球星，籃球在我國群眾基礎(chǔ)厚實(shí)，校園籃球開展火熱。中國女排憑借頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗、無所畏懼的精神多次獲得世界冠軍和奧運(yùn)冠軍，女排精神深入人心。除了三大球外，還有隔網(wǎng)類小球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如羽毛球、乒乓球等群眾基礎(chǔ)雄厚，參與人數(shù)眾多。以上這些球類項(xiàng)目在我國發(fā)展如此興盛，對于五人制棒球的發(fā)展來說是個(gè)挑戰(zhàn)。另外，21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異，許多青少年沉迷于電子產(chǎn)品，比如手機(jī)、平板、游戲機(jī)等產(chǎn)品，電子競技游戲則成為他們生活中的主流娛樂活動(dòng)。五人制棒球勢必須提高其競爭優(yōu)勢，拓寬推廣渠道與方式，探索新的推廣路徑。

3 五人制棒球推廣策略

3.1 擴(kuò)大參與人群

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》是為推進(jìn)“健康中國”建設(shè)，提高人民健康水平，根據(jù)黨的十八屆五中全會(huì)戰(zhàn)略部署制定的一項(xiàng)重大舉措。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。國務(wù)院印發(fā)《全民健身計(jì)劃》，旨在提高全民族的身體素質(zhì)和健康水平，滿足人民群眾多元化體育健身需求，形成豐富多彩的體育活動(dòng)供給，完善全民健身活動(dòng)體系。而五人制棒球具有老少皆宜的特點(diǎn)，只有讓更多的人參與其中，感受棒球運(yùn)動(dòng)的魅力，提高群眾普及率，才有助于五人制棒球在我國的發(fā)展。

3.2 完善人才培養(yǎng)機(jī)制

“專業(yè)的人干專業(yè)的事”是新時(shí)代所倡導(dǎo)的。作為開展時(shí)間不久的五人制棒球來說，對相關(guān)人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。廣大五人制棒球教練員、體育教師在教學(xué)過程中起著引領(lǐng)者、培育者、實(shí)施者的角色。提高教練員、體育教師的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范培訓(xùn)體系，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，制定科學(xué)的考核評價(jià)制度，以培訓(xùn)先行的理念引領(lǐng)五人制棒球在我國的推廣。嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度，規(guī)范相關(guān)專業(yè)人才的管理與培育，定期舉辦有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)、座談會(huì)等，充實(shí)理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外也要重視對裁判員、賽事策劃人員的培訓(xùn)和管理，共同推動(dòng)五人制棒球的長遠(yuǎn)發(fā)展。

3.3 以競賽為杠桿擴(kuò)大影響力

運(yùn)動(dòng)競賽是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的最終呈現(xiàn)形式。在競賽過程中不僅可以檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)鍛煉的效果，還可以發(fā)揮杠桿作用，擴(kuò)大其影響力。五人制棒球自推廣以來，賽事少、參賽隊(duì)伍少、影響力不足等問題是制約其發(fā)展主要因素。2019年8月，由東莞市文化廣電旅游體育局主辦，東莞市棒壘球協(xié)會(huì)和三狼體育承辦的東莞戶外時(shí)尚運(yùn)動(dòng)節(jié)全國五人棒壘球大賽上，共有8支隊(duì)伍前來參賽，囊括了國內(nèi)頂尖棒壘球選手。這是一次全國性的體育賽事，但是知曉的人并不多，該類賽事應(yīng)通過電視轉(zhuǎn)播、品牌冠名等提高其影響力。在加強(qiáng)體育賽事的營銷的基礎(chǔ)上，通過多種途徑宣傳該賽事，增設(shè)省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)多級(jí)別跨區(qū)域聯(lián)賽，吸引和鼓勵(lì)更更多的人參加，通過品牌贊助等方式，提高賽事品牌知名度，擴(kuò)大賽事影響力。