苗建強(qiáng)
關(guān)鍵詞:兒童;繪本設(shè)計(jì);內(nèi)容
1 兒童繪本概述
兒童繪本源于幾百年前的歐洲,是伴隨雕刻、平版印刷等技術(shù)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用而發(fā)展起來(lái)的。繪本,就是把文字作者寫(xiě)好的文稿和插畫(huà)師繪制好的圖畫(huà)經(jīng)過(guò)編輯排版、裝幀設(shè)計(jì)、印刷裝訂等環(huán)節(jié),把圖和文字有韻律和節(jié)奏地連貫起來(lái),形成一本完整的圖畫(huà)書(shū)。其中,兒童繪本主要是為低幼兒童設(shè)計(jì)的,是以營(yíng)造連貫的畫(huà)面為主的形式講述兒童文學(xué)故事,兒童是完全可以憑借畫(huà)面就能看明白故事。
2 兒童繪本設(shè)計(jì)的重要性
繪本圖多字少,頁(yè)數(shù)也不多,但其隱藏在畫(huà)面中的藝術(shù)信息和設(shè)計(jì)工作量并不少,其制作付出的人力、物力、財(cái)力及設(shè)計(jì)繁復(fù)程度絲毫不輸給成人書(shū),也需要文字作者和插畫(huà)師的真誠(chéng)投入與精心設(shè)計(jì)。一本優(yōu)質(zhì)的兒童繪本,往往需要幾年反復(fù)打磨才會(huì)面世,設(shè)計(jì)的難度和挑戰(zhàn)可想而知。
兒童繪本設(shè)計(jì)的好壞,直接影響兒童和家長(zhǎng)的閱讀切身感受。一本優(yōu)秀的兒童繪本設(shè)計(jì),不僅有多視角的情節(jié)內(nèi)容,還有設(shè)計(jì)精良的插圖,兒童可以通過(guò)閱讀繪本中的文字與畫(huà)面,獲得心靈上的滋養(yǎng)和視覺(jué)上的愉悅感,所以說(shuō)繪本設(shè)計(jì)是非常重要的。
3 兒童繪本設(shè)計(jì)內(nèi)容分析
兒童繪本在設(shè)計(jì)內(nèi)容上一般是由封面、前環(huán)襯、扉頁(yè)、內(nèi)文、后環(huán)襯、封底等組成,有些還有版權(quán)頁(yè)和前后勒口。兒童繪本設(shè)計(jì)是由構(gòu)思故事畫(huà)面、設(shè)計(jì)草圖、角色造型、上色、頁(yè)面布局、韻律、氣氛、文字設(shè)計(jì)、道具安排、翻頁(yè)技巧及其封面封底環(huán)襯等環(huán)節(jié)構(gòu)成。繪本設(shè)計(jì)要符合兒童閱讀的心理和生理特征,同時(shí)還要考慮年齡、性別、區(qū)域、價(jià)格、風(fēng)俗、綠色環(huán)保等因素,整體統(tǒng)籌考慮繪本的大小厚薄、材質(zhì)材料、重量、印刷工藝、裝幀設(shè)計(jì)、成本價(jià)格等,做到經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值雙豐收。
3.1 封面設(shè)計(jì)
封面是兒童繪本設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。封面設(shè)計(jì)之所以非常重要,是因?yàn)樽x者在書(shū)店或者網(wǎng)站上一看封面就大概會(huì)知道繪本中的內(nèi)容,通過(guò)封面的信息傳達(dá)與設(shè)計(jì)可以讓其產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)并閱讀的欲望。一本兒童繪本是否暢銷(xiāo)很大程度上取決于封面設(shè)計(jì)的成功與否。
封面,滿(mǎn)載著兒童讀者對(duì)繪本里面內(nèi)容的期待,是值得花功夫費(fèi)心思好好設(shè)計(jì)的。兒童繪本封面設(shè)計(jì),一般都要包含如下信息: (1) 繪本封面設(shè)計(jì)一般由書(shū)名、叢書(shū)名、書(shū)名副標(biāo)題、作者、出版社等要素組成; (2) 繪本封面設(shè)計(jì)的文字可依據(jù)故事內(nèi)容,加以圖形化、色彩渲染等要素進(jìn)行整體的設(shè)計(jì),同時(shí)應(yīng)考慮字形、字體、字號(hào)、字距、文字版式等各個(gè)環(huán)節(jié)是否符合兒童的閱讀需求,凸顯出兒童繪本主題;(3) 封面設(shè)計(jì)不能雜亂無(wú)章。封面的圖形,可以生動(dòng)有趣,顏色要恰如其分。
3.2 扉頁(yè)設(shè)計(jì)
繪本中的扉頁(yè)一般包含書(shū)名、作者、出版社、出版社所在地等信息。兒童繪本扉頁(yè)設(shè)計(jì)通常會(huì)選取內(nèi)文中的精彩或者典型插圖的全部或局部作為點(diǎn)綴,如可愛(ài)的造型或者優(yōu)美的風(fēng)景,從而達(dá)到劇透或者彰顯繪本故事的精彩之處,起到吸引兒童和家長(zhǎng)注意力、激發(fā)閱讀興趣的作用。
3.3 封底設(shè)計(jì)
封底通常會(huì)包含上架建議、圖書(shū)定價(jià)及條形碼,有些還有包含獲獎(jiǎng)信息、名家名人推薦、作者簡(jiǎn)介、叢書(shū)信息和故事梗概等。封底一般會(huì)與封面作為一個(gè)整體同時(shí)設(shè)計(jì),達(dá)到更好服務(wù)封面主題升華、隱喻繪本故事情節(jié)等效果。精妙設(shè)計(jì)的封底封面等裝幀設(shè)計(jì)會(huì)使得繪本看上去更有趣、更完整、更精致,是一件完整的藝術(shù)品。
3.4 環(huán)襯設(shè)計(jì)
環(huán)襯是用一張較厚的紙對(duì)折成雙頁(yè)的特種紙張襯頁(yè),把繪本的內(nèi)封連環(huán)在一起,位于封面里面和封底里之上,俗稱(chēng)“蝴蝶頁(yè)”,常見(jiàn)的精裝繪本和鎖線平裝繪本都有環(huán)襯。環(huán)襯上一般沒(méi)有文字,而是印刷有跟內(nèi)文情節(jié)、形象、圖案等相關(guān)的局部插圖,或環(huán)襯全部直接使用單色等,達(dá)到增強(qiáng)繪本趣味性和藝術(shù)性的效果。環(huán)襯要與繪本的封面、封底和內(nèi)文的整體設(shè)計(jì)形成完美的襯托呼應(yīng)關(guān)系,更好起過(guò)渡作用。
3.5 腰封設(shè)計(jì)
一般只有精裝兒童繪本才有腰封,通常會(huì)包裹在封面和封底之上。腰封設(shè)計(jì)也要與封面封底設(shè)計(jì)融為一體,文字和插圖設(shè)計(jì)都具有很強(qiáng)的廣告推廣效應(yīng)。腰封并不是兒童繪本必不可少的組成部分,平裝兒童繪本就不需要配上腰封。腰封的作用主要集中在宣傳、推薦,用名人名言、獲獎(jiǎng)榮譽(yù)等來(lái)說(shuō)明繪本的精彩。
3.6 內(nèi)容設(shè)計(jì)
兒童繪本內(nèi)容頁(yè)面設(shè)計(jì)一般是由頁(yè)面的構(gòu)圖布局、動(dòng)植物及人物等角色形象造型、字體字號(hào)、色彩色調(diào)、藝術(shù)風(fēng)格、制作工藝等設(shè)計(jì)要素構(gòu)成。繪本內(nèi)容頁(yè)面常見(jiàn)為二三十頁(yè),分為單頁(yè)和跨頁(yè)。
兒童繪本的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格,通常是由故事內(nèi)容決定的。因此,兒童繪本故事字?jǐn)?shù)多少、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主角和配角、畫(huà)面風(fēng)格、留白、格式布局、線條和符號(hào)等都影響著兒童繪本頁(yè)面布局。兒童繪本設(shè)計(jì)是以故事情節(jié)發(fā)展的跌宕起伏為藍(lán)本,以故事主人公或者事件發(fā)生時(shí)間次序?yàn)榫€索來(lái)用系列畫(huà)面演繹故事的。兒童繪本中的故事被分解成若干畫(huà)面,作為繪本的“分鏡頭”,然后輔助編排繪本畫(huà)面中的頁(yè)面、字體、字號(hào)等輔助信息,達(dá)到最優(yōu)的藝術(shù)效果。一本優(yōu)秀的兒童繪本內(nèi)容設(shè)計(jì),可以滲透出奇思妙想的創(chuàng)意,培養(yǎng)兒童天馬行空的想象力,并且能散發(fā)出繪本燦爛的藝術(shù)感染力。
3.7 內(nèi)文設(shè)計(jì)
兒童繪本是圖多字少,并不多的文字卻在理解繪本中起到十分重要的作用。繪本內(nèi)文設(shè)計(jì)要達(dá)到閱讀和藝術(shù)之間的完美平衡。為了藝術(shù)效果和清晰閱讀,通常選擇楷體、宋體和黑體等這樣易讀易識(shí)、美觀大方的中文字體來(lái)設(shè)計(jì)頁(yè)面。
一般來(lái)說(shuō),繪本內(nèi)文設(shè)計(jì)的原則是:(1) 排列整齊的頁(yè)面,有序的文字和符號(hào)結(jié)構(gòu),有利于讀者快速識(shí)別和愉快閱讀;(2) 營(yíng)造頁(yè)面設(shè)計(jì)的動(dòng)感平衡,文字之間的疏密度和圖文的搭配比例,影響著讀者的閱讀體驗(yàn)是快樂(lè)的還是討厭的;(3) 可以利用互補(bǔ)的字體、字號(hào)、粗細(xì)和色彩變化營(yíng)造不同的質(zhì)感,讓頁(yè)面呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的視覺(jué)效果,助推閱讀期待;(4) 字體字號(hào)、畫(huà)面、空間布局的變化,都會(huì)賦予繪本律動(dòng)性,增加故事效果。
3.8 造型設(shè)計(jì)
兒童繪本里主角和配角都會(huì)根據(jù)故事腳本的需要有獨(dú)特鮮明的形象造型和性格特征,可以快速抓住兒童的注意力。由于兒童的理解力和知識(shí)面等有限,感知能力差,認(rèn)知水平低。因此,在兒童繪本造型設(shè)計(jì)時(shí),就需要用平面簡(jiǎn)單、線條化、大色塊等設(shè)計(jì),用這些兒童容易理解的設(shè)計(jì)方式來(lái)描述繪本內(nèi)容。繪本造型設(shè)計(jì)原則常見(jiàn)有:(1) 人物形象要可愛(ài),頭最大,頭和身體的比例是1 :2 或者1 :3 ;(2) 主角、配角造型以圓形居多。在兒童的世界中,圓圓的動(dòng)物、人物形象是最可愛(ài)的,最討人喜歡的;(3) 造型擬人化,賦予繪本中的動(dòng)物、植物等擬人化的行為和性格特征,讓兒童開(kāi)啟想象力進(jìn)入到精彩的擬人的虛幻童真世界中。
3.9 色彩設(shè)計(jì)
色彩設(shè)計(jì)是兒童繪本創(chuàng)作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。繪本畫(huà)面色彩色調(diào)的變化會(huì)讓小朋友們快速明白傳達(dá)的信息是什么。一方面是繪本內(nèi)容通過(guò)色彩傳遞信息,另一方面是繪本插圖需要反映故事情節(jié)的變化,直接或者間接地借助色彩渲染情感。繪本色彩設(shè)計(jì)主要是為了營(yíng)造故事情節(jié)中的各種氛圍,引起思想與情感共鳴,幫助兒童準(zhǔn)確了解繪本中的故事。例如,兒童可通過(guò)畫(huà)面色彩色調(diào)的多寡、明暗、冷暖等變化來(lái)掌握繪本故事中的情節(jié)變化,還可以通過(guò)繪本中的色彩設(shè)計(jì)掌握諸如方向、大小、形狀、白天黑夜等百科常識(shí)知識(shí)。
繪本色彩,還需要考慮到兒童和家長(zhǎng)在不同種族、地域、文化、價(jià)值觀、喜好、年齡、性別等諸多方面產(chǎn)生的文化差異,避免產(chǎn)生國(guó)際文化交流的障礙。
4 結(jié)語(yǔ)
繪本作為給兒童的“人生第一本書(shū)”,是兒童啟蒙教育和認(rèn)知世界的重要媒介,兒童繪本設(shè)計(jì)的重要性不言而喻,設(shè)計(jì)水平是反映繪本質(zhì)量的重要依據(jù)。優(yōu)秀的兒童繪本設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的成熟思考和探索,可以綜合運(yùn)用版式、風(fēng)格、色調(diào)色彩、造型、材料、技法等藝術(shù)手段,賦予兒童繪本多彩的想象力和更強(qiáng)的生命力,給兒童帶來(lái)閱讀上的趣味感和愉悅感。遵循兒童心理和生理發(fā)展規(guī)律的繪本設(shè)計(jì),在審美上能提升不同年齡、不同地域的兒童讀者的鑒賞力和價(jià)值觀,追求在思想和情感上產(chǎn)生共鳴,塑造流傳千年的經(jīng)典兒童繪本設(shè)計(jì)作品。