新媒體時(shí)代下圖書館閱讀推廣的傳承與創(chuàng)新

王曄斌

摘?要：數(shù)字時(shí)代給人們的閱讀習(xí)慣和思維方式造成多種影響，人們改變之前的閱讀習(xí)慣和獲取需求，需要圖書館提供更為科學(xué)的閱讀服務(wù)。而閱讀推廣應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前讀者所表現(xiàn)出的閱讀習(xí)慣進(jìn)行多角度的思考，然后制定針對(duì)性的推廣模式，從而給讀者提供更高層面的閱讀服務(wù)。在數(shù)字時(shí)代下，人們的閱讀結(jié)構(gòu)、對(duì)象以及方式等內(nèi)容都出現(xiàn)明顯改變，如果是運(yùn)用傳統(tǒng)的推廣模式則不能滿足他們的閱讀需求，不能得到更高水準(zhǔn)的閱讀推廣效果，需要對(duì)推廣模式進(jìn)行創(chuàng)新性的思考。

關(guān)鍵詞：新媒體?圖書館?閱讀推廣

引言

現(xiàn)代社會(huì)，科技飛速發(fā)展，繼報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后進(jìn)入到新媒體時(shí)代。在國(guó)家大力倡導(dǎo)全民閱讀的基礎(chǔ)上，經(jīng)典閱讀也隨之又回到了人們的視野之中，成為關(guān)注的熱點(diǎn)。高校圖書館作為學(xué)校培養(yǎng)大學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高文化素養(yǎng)的主要陣地，如何將“詩和遠(yuǎn)方”的經(jīng)典閱讀結(jié)合新媒體進(jìn)行推廣，是面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。

一、圖書借閱推廣中存在的問題

首先，讀者獲取知識(shí)的方式有很多。書籍可以來自圖書館館藏書籍或是網(wǎng)絡(luò)檢索的電子類書籍，這些都可以在一定程度上滿足讀者的求知欲，但館藏書的利用率有多高，我們無從知曉。其次，沒有深入分析書籍的借閱率。該圖書館沒有依照各個(gè)分類、各個(gè)專業(yè)的圖書借閱率分析圖書流通率，更沒有分析其他相關(guān)數(shù)據(jù)。例如，借閱時(shí)間的長(zhǎng)短、借閱的類型是否與讀者的整體發(fā)展成正比等，這些都需要我們建立正確的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析。再次，缺乏書籍的自動(dòng)化信息管理技能。作為全年向大眾開放的基礎(chǔ)設(shè)施，圖書館管理系統(tǒng)的穩(wěn)定性直接影響到圖書館的服務(wù)質(zhì)量。唯有完善圖書館的數(shù)字信息管理系統(tǒng)，才能夠?yàn)樽x者提供高效的服務(wù)。但是，現(xiàn)今各地公共圖書館的使用率較低，并且缺乏實(shí)時(shí)維護(hù)的圖書館管理系統(tǒng)，管理存在問題。修復(fù)時(shí)間嚴(yán)重影響了圖書館的工作，也嚴(yán)重影響廣大人民群眾對(duì)于圖書館的體驗(yàn)感，不利于圖書館的發(fā)展和建設(shè)。

二、圖書館管理中促進(jìn)讀者借閱的措施

1.閱讀服務(wù)需求的個(gè)性化

數(shù)字時(shí)代已經(jīng)導(dǎo)致讀者的閱讀習(xí)慣和需求隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，并且讀者需求的個(gè)性化和多樣化越來越突出。所謂個(gè)性化需求是指讀者根據(jù)自己的興趣愛好選擇感興趣的閱讀內(nèi)容。具體體現(xiàn)在閱讀內(nèi)容的個(gè)性化。在數(shù)字時(shí)代，讀者有越來越多的選擇，閱讀內(nèi)容也發(fā)生了巨大變化。例如，城市居民過去經(jīng)常關(guān)注時(shí)事和社會(huì)新聞信息，如國(guó)內(nèi)外政治、城市建設(shè)、商業(yè)和貿(mào)易。隨著現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和居民生活水平的快速提高，中國(guó)城市居民逐漸開始關(guān)注生活方式的改變和生活興趣的提高。因此，城市居民對(duì)健康、旅游和醫(yī)療等表現(xiàn)出更大的熱情。讀者個(gè)性的這些變化生動(dòng)地反映在圖書館的借閱服務(wù)中，體現(xiàn)出每個(gè)讀者需求和愛好。

2.社會(huì)媒體的推廣模式

數(shù)字技術(shù)的合理運(yùn)用可以拓展讀者的閱讀空間，也能運(yùn)用多種電子產(chǎn)品進(jìn)行書籍資源的閱讀分析，改變之前人們的閱讀習(xí)慣和能力體驗(yàn)?；谶@樣的閱讀服務(wù)需求，圖書館應(yīng)該對(duì)社會(huì)媒體的推廣模式進(jìn)行思考，分析如何借助這種推廣模式提升圖書館最終的閱讀服務(wù)能力，從而給讀者提供更好的閱讀服務(wù)。而社會(huì)媒體的推廣需要借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)中比較受歡迎的社會(huì)媒體對(duì)圖書館資源進(jìn)行推廣，從而給讀者提供更好的閱讀環(huán)境和服務(wù)。例如，圖書館可以借助微博進(jìn)行圖書資源的宣傳，也能借助視頻內(nèi)容開展高水準(zhǔn)的閱讀推廣，更好地滿足閱讀所提出的個(gè)性化閱讀服務(wù)要求?；谶@樣的需求，圖書館可以在微博平臺(tái)上進(jìn)行圖書館的資源推薦，也可以進(jìn)行閱讀活動(dòng)的推廣宣傳，借助一些游戲活動(dòng)吸引網(wǎng)友的關(guān)注，從而更好地開展閱讀推廣，讓讀者更好地參與到圖書館的閱讀服務(wù)中。

3.加強(qiáng)社交媒體的宣傳推廣力度

創(chuàng)新閱讀推廣宣傳途徑，前期加強(qiáng)強(qiáng)有力的宣傳是非常重要的。實(shí)際上為了提升閱讀推廣，強(qiáng)化新媒體技術(shù)的使用具有必要的現(xiàn)實(shí)意義。就當(dāng)下社會(huì)發(fā)展而言，閱讀推廣活動(dòng)能不能讓更多的人知道重點(diǎn)在于對(duì)數(shù)字化和信息化技術(shù)的使用。因此，在實(shí)際創(chuàng)新中，首先，加強(qiáng)對(duì)微博和微信以及各種網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用?？h級(jí)地區(qū)圖書館通過創(chuàng)建專門的圖書館公眾號(hào)和推廣平臺(tái)，及時(shí)將閱讀推廣活動(dòng)信息發(fā)布出去，并且圖書館內(nèi)的基本館藏資源分享給讀者。這樣，在促使人們對(duì)圖書館資源有一個(gè)大致了解基礎(chǔ)上，形成基本的吸引力。其次，積極促使形成移動(dòng)圖書館。移動(dòng)圖書館的形成在于現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展中，人們對(duì)于手機(jī)的使用比較頻繁，而通過移動(dòng)圖書館的創(chuàng)辦能夠與這一習(xí)慣相結(jié)合。通過移動(dòng)圖書館同樣可以實(shí)現(xiàn)圖書閱讀推廣活動(dòng)的有效開展，人們通過移動(dòng)式圖書館便可以查閱相關(guān)的圖書，為實(shí)際閱讀推廣提供了極大的便利性。此外，需建設(shè)專門性的圖書館閱讀推廣網(wǎng)站。

4.加強(qiáng)社會(huì)媒體的新型閱讀服務(wù)

新媒體時(shí)代的來臨，使得電子閱讀、手機(jī)閱讀等成為大學(xué)生的主流閱讀方式，高校圖書館可以通過手機(jī)移動(dòng)閱讀，開通官方微博、微信公眾號(hào)，建立與讀者交流的微信群、QQ群等，構(gòu)建易于與讀者進(jìn)行交流的多方位線上推廣服務(wù)平臺(tái)，培養(yǎng)和增加大學(xué)生經(jīng)典閱讀的興趣，提高交流分享經(jīng)典閱讀的活躍度，從而與線下推廣活動(dòng)相輔相成，并更大范圍地進(jìn)行了經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng)的宣傳。結(jié)語

綜上所述，數(shù)字時(shí)代出現(xiàn)的各種電子圖書產(chǎn)品可以更好地滿足讀者的閱讀服務(wù)需求，讓閱讀時(shí)間更加具有靈活性，給當(dāng)前圖書館的閱讀推廣工作帶來制約影響。所以圖書館應(yīng)該在數(shù)字時(shí)代下進(jìn)行閱讀推廣模式，對(duì)各種文獻(xiàn)資源進(jìn)行充分整合和利用，更好地滿足讀者所體現(xiàn)出的個(gè)性化閱讀需求。應(yīng)該立足數(shù)字技術(shù)給讀者提供更高層面的閱讀服務(wù)，讓圖書館在閱讀服務(wù)市場(chǎng)占據(jù)更好的影響，從而滿足不同閱讀群體對(duì)圖書館所提出的閱讀推廣要求。同時(shí)，圖書館也應(yīng)該借助移動(dòng)圖書館、社會(huì)媒體以及電子閱讀器等推廣模式為讀者提供更高層面的閱讀服務(wù)。

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