經(jīng)濟(jì)背景下高校高水平運(yùn)動隊品牌建設(shè)的實證研究
——以國內(nèi)大學(xué)五人制足球隊為例

劉溢鑫（電子科技大學(xué)成都學(xué)院）

中國體育事業(yè)歷經(jīng)幾十年的發(fā)展，不論在質(zhì)上還是在量上都取得了不小的成績，特別是在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代下，如何順應(yīng)時代步伐，完善高校高水平運(yùn)動隊機(jī)制、理念也至關(guān)重要。在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)機(jī)制下，競技體育發(fā)展的專業(yè)體制已難以協(xié)調(diào)運(yùn)動員全面發(fā)展和金牌戰(zhàn)略間的矛盾，因此，高校急需調(diào)整和改革，并在經(jīng)濟(jì)形勢下，創(chuàng)建出成功的競技體育發(fā)展模式。

■五人制足球隊品牌建設(shè)發(fā)展歷程

（一）項目遴選

在經(jīng)濟(jì)體制改革背景之下，要求全面建設(shè)小康社會的主要目標(biāo)不但要為體育事業(yè)的高速發(fā)展提供機(jī)遇，對當(dāng)前國內(nèi)體育事業(yè)也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要求國內(nèi)推行的體育事業(yè)要彰顯競技體育的特征。在我國，室內(nèi)五人制足球興起時間較短，2003 年，中國足協(xié)正式推出五人制足球職業(yè)聯(lián)賽。同年，國內(nèi)較多大學(xué)也開始組建男子五人制足球隊。作為興起時間不長的一種運(yùn)動，五人制足球彰顯了學(xué)校競技體育的特征，所以，結(jié)合國內(nèi)大學(xué)現(xiàn)實發(fā)展現(xiàn)狀和體育項目的發(fā)展特征，對五人制足球隊品牌建設(shè)作出分析，具有現(xiàn)實意義。

（二）領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注

國內(nèi)大學(xué)在五人制足球運(yùn)動興起，發(fā)展，輝煌的不同階段，多次展開專題會議，在會議上做好了部署工作，院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)通過慰問運(yùn)動員做出了主要指示。就以湖北大學(xué)為例，高校多次表彰五人制足球隊，并授予其“湖北大學(xué)先進(jìn)集體”的特別稱號，湖北大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)也會和球迷親臨現(xiàn)場為球隊助威。可以說，國內(nèi)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，也為五人制足球運(yùn)動的輝煌發(fā)展提供了強(qiáng)大的助推力。

（三）品牌塑造

經(jīng)濟(jì)背景之下，要求各行各業(yè)要走出品牌之路，要體現(xiàn)出國內(nèi)行業(yè)的特點和標(biāo)志，同理，國內(nèi)高校體育事業(yè)也不例外，要構(gòu)筑品牌影響力。國內(nèi)學(xué)校五人制足球隊在領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)心，師生大力協(xié)助下，不斷茁壯成長。如今，取得的成績非常顯著。湖北大學(xué)多次參賽，取得了較多獎項，如“室內(nèi)五人制中國足球協(xié)會杯四連冠”“第四屆體育大會五人制足球比賽一等獎”等等。同時，湖北大學(xué)在2012 年8 月于葡萄牙舉行的第13 屆大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽中，代表中國隊出征取得了第七名的最好成績，這也是國內(nèi)迄今為止高校五人制足球運(yùn)動的奇跡，學(xué)者和社會專家將其稱作“五人制足球運(yùn)動的湖北大學(xué)現(xiàn)象”。

■國內(nèi)大學(xué)五人制足球隊品牌建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

（一）競賽規(guī)程發(fā)生巨大改變

結(jié)合新規(guī)定，所有擁有學(xué)籍的運(yùn)動員都可以參加此次比賽，這比如今以學(xué)校名義參加全國甲級聯(lián)賽的運(yùn)動員除外的規(guī)定要放寬很多。國內(nèi)大學(xué)只有廣州體育學(xué)院和湖北大學(xué)，不但可以參加大學(xué)生比賽，也可以參加全國甲級聯(lián)賽，所以，國內(nèi)大學(xué)五人制足球隊品牌建設(shè)競爭對手也越來越多，壓力倍增。

（二）短時間內(nèi)老隊員集中畢業(yè)退役

在品牌構(gòu)筑上，老隊員運(yùn)動技能非常重要，但如今，很多隊員在較短的時間內(nèi)集中畢業(yè)退役，也有一些現(xiàn)役國家隊員因研究生畢業(yè)，或因年齡等限制，無法繼續(xù)為學(xué)校比賽。也有一些在校隊員因年齡超出28 周歲，結(jié)合現(xiàn)有規(guī)章制度無法參加來年比賽，一定程度上也會影響球隊的實力。

（三）其他兄弟高校足球隊高速發(fā)展

國內(nèi)大學(xué)五人制足球隊面臨一定的競爭壓力，如三峽大學(xué)，山東大學(xué)，北京體育大學(xué)等五人制足球運(yùn)動的高速發(fā)展，也為湖北大學(xué)足球隊帶來一定的危機(jī)感。北京體育大學(xué)于2012 年第一次打進(jìn)五人制足球聯(lián)賽全國總決賽，就取得了第三名的絕佳成績，同年6 月30 日，廣州體育學(xué)院和湖北大學(xué)爭奪最終的總冠軍，北京體育大學(xué)的副校長親臨現(xiàn)場觀摩，號召大力發(fā)展五人制足球，并準(zhǔn)備在北京體育大學(xué)構(gòu)筑五人制足球的專用場館。同時，北京體育大學(xué)擁有三名沙灘足球國腳，必要時會代表大學(xué)參加比賽。山東大學(xué)也是湖北大學(xué)的競爭對手，山東大學(xué)在校運(yùn)動員具有較強(qiáng)的對抗能力和身體素質(zhì)，山東大學(xué)擁有一個五人制足球?qū)Ｓ脠鲳^。廣州體育學(xué)院于2009 年開始參加全國五人制足球職業(yè)聯(lián)賽，2012 年就已經(jīng)取得了聯(lián)賽第三名的較好成績，廣州體育學(xué)院擁有一座五人制足球?qū)Ｓ糜?xùn)練場館，兩名國字號球員。三峽大學(xué)于2007 年正式參加職業(yè)聯(lián)賽，學(xué)校有一座五人制足球?qū)Ｓ糜?xùn)練館，四名國字號球員。

所以不難看出，國內(nèi)大學(xué)高校五人制足球競爭對手較多，兄弟高校之間面臨不小的壓力。

■五人制足球?qū)ζ放茦?gòu)筑的成功經(jīng)驗—以湖北大學(xué)為例

（一）構(gòu)筑具有湖大特點的“體教融合”培養(yǎng)路徑

湖北大學(xué)于1989 年開始試辦高水準(zhǔn)的運(yùn)動隊，并成立了校體委來接管運(yùn)動隊，副校長負(fù)責(zé)校體委的分管體育工作，教務(wù)處，校工會負(fù)責(zé)人和體育學(xué)院等負(fù)責(zé)人擔(dān)任副主任，宣傳部，財務(wù)部，國資處等負(fù)責(zé)人擔(dān)任校體委成員?？梢哉f，這種組織架構(gòu)一定程度上發(fā)揮了凝聚力量辦大事的優(yōu)勢，并且校體委針對五人制足球隊發(fā)展現(xiàn)狀，在經(jīng)費(fèi)，競賽，后勤，招生和規(guī)劃等方面出臺了一系列對策，讓運(yùn)動員凝聚一心緊抓訓(xùn)練。

同時，湖北大學(xué)在打造五人制足球隊品牌建設(shè)上，最主要的是讓學(xué)生掌握終身鍛煉的技能，獲得名次是一方面，最主要的是讓學(xué)生通過教育提高日后適應(yīng)能力。針對球員學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練無法完全兼顧的矛盾，湖北大學(xué)也推出了一些具有優(yōu)勢的舉措，比如，湖北大學(xué)和研究生院和教務(wù)處等部門，針對足球運(yùn)動員學(xué)分和輔修雙學(xué)位推出一系列舉措，對內(nèi)吸引一些優(yōu)質(zhì)運(yùn)動員報考湖北大學(xué)。自2007 年以來，湖北大學(xué)推薦了十幾名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位，其中有一些人輔修雙學(xué)位，所以在國內(nèi)高校中涌現(xiàn)出首批碩士國腳，這些運(yùn)動員成為文化和競技體育的雙冠軍，畢業(yè)之后就業(yè)質(zhì)量都較高，有擔(dān)任五人制足球隊教練的，也有留校任教的，也有到一些企業(yè)和政府機(jī)關(guān)工作的。這足以看出，湖北大學(xué)在“體教結(jié)合”上已創(chuàng)設(shè)了一種新路徑，發(fā)展具有可行性。

（二）關(guān)注體育的作用和功能，做好院校的全局工作

第一，湖北大學(xué)緊抓體育教學(xué)改革的目標(biāo)，對大學(xué)生體育鍛煉意見收集并調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是因為沒有特別喜歡的體育項目才排斥體育鍛煉，因此，湖北大學(xué)抓住了五人制足球發(fā)展的機(jī)遇，在全校做出體育教學(xué)的改革，首先啟動了百人軍團(tuán)的計劃，關(guān)注學(xué)生的個人需求，在十個項目中選出排名靠前的男女學(xué)生100 名，組建百人尖兵，培育體育骨干分子，每名骨干分子帶動五到十名同學(xué)，結(jié)合學(xué)生的體育需求，找到更適合自己的項目來提高體育技能。除此之外，湖北大學(xué)知名體育品牌還包括田徑運(yùn)動會以及體育文化節(jié)，湖北大學(xué)的龍獅團(tuán)就多次獲得國內(nèi)比賽的冠軍。

第二，緊密結(jié)合了院校的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。本質(zhì)上，五人制足球隊的發(fā)展也關(guān)系到新聞報道和體育科學(xué)研究等方面，所以湖北大學(xué)在發(fā)展中借助大學(xué)體育研究中心，對科研資源做出整合，創(chuàng)新運(yùn)動員培育模式，做好體育文化的構(gòu)筑，不但為足球隊提供了智力扶持，也顯著提高了教師的科研水準(zhǔn)。

第三，在體育經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展局勢下，對于高校足球來說，也要盡可能的增強(qiáng)品牌意識，打造屬于自身的品牌，也要對國外知名體育品牌的經(jīng)營模式予以借鑒。除此之外，體育產(chǎn)業(yè)本質(zhì)上屬于服務(wù)性產(chǎn)業(yè)，所以要盡可能的培育體育管理人才，高?？梢酝晟迫瞬排嘤龣C(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)，和其他院校加強(qiáng)體育交流和學(xué)習(xí)，為高校輸送全方面人才。

■國內(nèi)大學(xué)五人制足球隊品牌建設(shè)的外部保障

（一）全面利用招生政策

部署院校對比之下，對生源的吸引力更強(qiáng)，所以建議國內(nèi)大學(xué)要全面應(yīng)用招生政策，對內(nèi)招收一些優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動員。學(xué)校不但要在招生政策上加大傾斜力度，凝聚優(yōu)質(zhì)生源。同時，也要增大優(yōu)秀運(yùn)動員的免推研究生比重，提供后備力量。

（二）增設(shè)足球訓(xùn)練場地

硬件設(shè)備在五人制足球中至關(guān)重要，會直接影響訓(xùn)練和比賽的效果。國內(nèi)很多五人制足球訓(xùn)練場地相對簡陋，也影響了訓(xùn)練質(zhì)量，建議可以在之后增設(shè)足球訓(xùn)練場地，在滿足足球訓(xùn)練需求基礎(chǔ)上來建設(shè)。

（三）關(guān)注優(yōu)秀運(yùn)動員的就業(yè)發(fā)展

國內(nèi)大學(xué)五人制足球隊擁有較多名國字號球員，他們的足球技戰(zhàn)術(shù)在國內(nèi)也位居榜首，因此，更應(yīng)關(guān)注優(yōu)秀運(yùn)動員的未來就業(yè)情況，比如體育院?？梢酝扑]他們在學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員，體育教師或教練員，在促進(jìn)他們職業(yè)發(fā)展的前提下，快速推廣五人制足球。

■結(jié)論

國內(nèi)大學(xué)五人制足球近些年高速發(fā)展，也推進(jìn)了品牌建設(shè)。本文以湖北大學(xué)為主要研究案例，探究出在品牌建設(shè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，并分析湖北大學(xué)五人制足球品牌構(gòu)筑的成功經(jīng)驗，最后，在全面應(yīng)用招生政策、增設(shè)足球場地、關(guān)注運(yùn)動員就業(yè)發(fā)展、增加經(jīng)費(fèi)等四大方面提出發(fā)展建議，希望可為國內(nèi)五人制足球隊的不斷發(fā)展提供借鑒。