簡(jiǎn)談高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

李衛(wèi)平

摘 要：隨著信息時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)成為高校思想政治教育工作的重要組成部分。目前，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在一些問(wèn)題，主要包括高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重視度不足、思想政治教育工作者隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后、思想政治教育內(nèi)容不夠豐富等。立足于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀，深入分析解決這些問(wèn)題的主要途徑，包括加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的隊(duì)伍建設(shè)、不斷豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容、以及健全網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的機(jī)制。

關(guān)鍵詞：高校;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;信息技術(shù)

近些年來(lái)，隨著數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)拓展了人類活動(dòng)發(fā)展的時(shí)空和領(lǐng)域，并改變了當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方式和行為方式，傳統(tǒng)思想政治教育已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代潮流。對(duì)此，如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育已經(jīng)成為思想政治教育領(lǐng)域的重要課題，網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的主要問(wèn)題

1.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視度不足

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及使得高校思想政治教育的教育狀況隨之產(chǎn)生了新的變化，思想政治教育的領(lǐng)域和途徑得以拓展。根據(jù)人全面發(fā)展的需求和思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)運(yùn)而生。但網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在高校教育活動(dòng)中卻并沒(méi)有得到充分的重視。大部分高校并沒(méi)有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的關(guān)鍵性展開(kāi)探索研究，也沒(méi)有及時(shí)更新教育活動(dòng)中的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施，更沒(méi)有培養(yǎng)思想政治教育者隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)技能。這導(dǎo)致教育工作者在開(kāi)展思想政治教育工作中“只是將網(wǎng)絡(luò)作為一種工具和手段”并沒(méi)有加以重視。他們雖然在多年的教育活動(dòng)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了足夠的理論知識(shí)，但卻不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的發(fā)展，也并沒(méi)有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育展開(kāi)系統(tǒng)的理論研究。

1.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后

現(xiàn)階段，由于相較快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)而言，我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)不能滿足教育對(duì)象的需求，所以我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)并不完善。教育者往往缺乏充分的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專業(yè)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育也缺乏濃厚的專業(yè)興趣，更不具備基本的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專業(yè)涵養(yǎng)。而且部分高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍對(duì)于主動(dòng)參與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐缺少積極性，他們“對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)不夠，使這些網(wǎng)絡(luò)腐朽思想正在占領(lǐng)思想主要陣地”并且對(duì)一些虛假的帶有特殊意圖的網(wǎng)絡(luò)信息未加篩選就傳授給了廣大大學(xué)生，給大學(xué)生的思想道德?tīng)顩r帶來(lái)了潛移默化的消極影響。

1.3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容不夠完善

由于我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)起步較晚，大部分高校只是單純以網(wǎng)絡(luò)為載體開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作本身的教育內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)理解。在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)中，教育者只關(guān)注網(wǎng)絡(luò)思想政治信息的傳授，而忽略核心社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的灌輸，使得廣大大學(xué)生對(duì)馬克思主義理論和我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系缺乏更加深入的理解掌握。而且在理論研究方面“高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐所迫切需要的科學(xué)系統(tǒng)的理論成果較為欠缺?！?/p>

2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在問(wèn)題的原因分析

2.1 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍素質(zhì)良莠不齊

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者在教學(xué)中擔(dān)任著主導(dǎo)地位，教育者自身的素質(zhì)直接影響到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的教育效果。但我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)卻不能達(dá)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所要求教育者具備的基本素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。目前我國(guó)高校未設(shè)置網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的專職教育者，一些從事網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作者缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的重要性和必要性一知半解，而具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教師人員卻對(duì)思想政治教育工作不甚熟悉，兩者無(wú)法有效結(jié)合。在高校建設(shè)一支穩(wěn)定專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍， 培養(yǎng)既具有豐富的思想政治教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又懂得網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的專業(yè)性人才還有許多問(wèn)題值得研究。這種“雙師型”人才的匱乏致使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作無(wú)法有效開(kāi)展。

2.2 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育缺乏實(shí)效性

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須堅(jiān)持以人為本、育人為先的思想理念，只有這樣才能有效開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。但目前階段，我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開(kāi)展流于形式，并沒(méi)真正開(kāi)展具有真實(shí)效果的教育活動(dòng)。高校思想政治教育者對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論和實(shí)踐研究缺乏專業(yè)系統(tǒng)的探索，不能以正確專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，也不能將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。這種現(xiàn)象導(dǎo)致高校網(wǎng)路思想政治教育不能滿足大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治信息的需求，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展收效甚微。

2.3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理制度不完善

高校在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)于思想政治教育活動(dòng)的管理制度有待改善。一方面，高校對(duì)其電子閱覽室、圖書館、和學(xué)校周圍網(wǎng)吧等場(chǎng)所的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備缺乏強(qiáng)有力的規(guī)范管理，這導(dǎo)致大學(xué)生在校園內(nèi)部和周圍場(chǎng)所查閱資料或者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，其思想道德信念和價(jià)值觀容易受到網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息沖擊。另一方面，高校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理方面并沒(méi)有建設(shè)起一個(gè)比較完善的規(guī)范制度，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課程制度的合理安排以及對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的考核檢測(cè)等一系列措施仍未完善。即使一些高校已經(jīng)設(shè)立了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理制度，這些管理制度也沒(méi)有得到充分保障實(shí)施。

3 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要途徑

3.1 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者隊(duì)伍建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，高校教育者隊(duì)伍在面對(duì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的種種困難時(shí)，既需要具有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育知識(shí)又需要掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和操作手段。因此，高校需要“加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，建立‘雙師型的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍?！?/p>

一方面，高校需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的理論建設(shè)。列寧指出“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?！笔紫龋逃咭择R克思主義理論體系作為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的指導(dǎo)理論;其次，教育者要不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建系統(tǒng)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自身在開(kāi)展教育時(shí)更具有說(shuō)服力和權(quán)威性;最后，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者還需要掌握最新的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)思潮和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育其獨(dú)有的特點(diǎn)就是注重網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的重要作用，由此在理論方面高校思想政治教育者區(qū)別于傳統(tǒng)思想政治教育工作者的獨(dú)有特點(diǎn)就是要不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)。

另一方面，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者在教學(xué)中，要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體操作技能，還要在新形勢(shì)下不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作方法并積累相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者切不可因循守舊，排斥互聯(lián)網(wǎng)在思想政治教育工作中的運(yùn)用。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸成為基本技能的時(shí)代，教育者需要不斷提升自己的網(wǎng)絡(luò)技能并不斷在實(shí)踐中創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法，引導(dǎo)大學(xué)生正確選擇利用網(wǎng)絡(luò)信息。

3.2 豐富高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容

高校需要不斷豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容，以滿足教育對(duì)象日益增長(zhǎng)的教學(xué)需求。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育面對(duì)新形勢(shì)需要不斷更新其教育內(nèi)容，使之更具有實(shí)效性。

3.2.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想道德修養(yǎng)教育

在互聯(lián)網(wǎng)漸漸成為一種重要學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，與之配套的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)制度還有待完善。由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的缺失，一些大學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，常常能接觸到一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息和思想觀點(diǎn)，這些信息中包含的一些色情、暴力和帶有西方意識(shí)形態(tài)的因素，這些對(duì)世界觀和價(jià)值觀還未完全定型的大學(xué)生產(chǎn)生了巨大的消極影響。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者要針對(duì)大學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀，在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程中開(kāi)展系統(tǒng)有效的心理教育，注重大學(xué)生的思想道德的培養(yǎng)。教育者要及時(shí)幫助他們矯正不健康的網(wǎng)絡(luò)思想和行為，引導(dǎo)大學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

3.2.2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)意識(shí)形態(tài)教育

教育者不可放松在網(wǎng)絡(luò)上的意識(shí)形態(tài)的灌輸，因?yàn)榫W(wǎng)上有大量的信息帶有西方意識(shí)形態(tài)的思想，這些信息由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性極具隱蔽性，常常在不知不覺(jué)中滲透到大學(xué)生的觀念意識(shí)形態(tài)中。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者在展開(kāi)教學(xué)中要不斷訓(xùn)練大學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，使大學(xué)生具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，為社會(huì)主義的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，高校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，因?yàn)椤翱茖W(xué)的真理性、專業(yè)的邏輯性對(duì)知識(shí)分子具有天然征服力，而馬克思主義因其真理性而與各門學(xué)科內(nèi)在地聯(lián)系在一起?！?/p>

3.3 完善高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制

學(xué)者陸挺和楊文燮在研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，指出“高校思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新是促使其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及各組成部分功能調(diào)整的最根本且最有效的途徑?！?因此，高校需要注重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制的改革與完善。

3.3.1 完善線上監(jiān)督管理機(jī)制

高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，相應(yīng)的要健全網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)上的監(jiān)督管理機(jī)制。一方面，高校教育者不僅要及時(shí)引導(dǎo)網(wǎng)上社會(huì)思潮和輿論傳播，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止西方意識(shí)形態(tài)的滲透，而且還要監(jiān)督網(wǎng)上的反動(dòng)分子，及時(shí)制止他們散播謠言、分裂祖國(guó)、造成社會(huì)恐慌的言行。另一方面，高校要完善網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育。高校要依據(jù)國(guó)家相關(guān)的法律和法規(guī)，結(jié)合大學(xué)生思想道德?tīng)顩r的實(shí)際，完善網(wǎng)絡(luò)上的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序。“在形式上，可以加強(qiáng)相關(guān)投資，聘請(qǐng)專門的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才到高校提供網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)，發(fā)揮學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)和企業(yè)的資金技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研制開(kāi)發(fā)，打造適合高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)。”

3.3.2 完善線下領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制

由于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特有的政治性，高校應(yīng)該堅(jiān)持由黨委來(lái)領(lǐng)導(dǎo)思想政治教育的展開(kāi)。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨員的帶頭作用，充分調(diào)動(dòng)全校師生的主動(dòng)性和積極性，共同參與到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中，從而形成權(quán)責(zé)分明、全面覆蓋的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作機(jī)制。同時(shí)，各高校應(yīng)該完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育科研保障機(jī)制，改進(jìn)教育者的工作環(huán)境，改善資料室的管理運(yùn)作，建立一套合理的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課程安排，為相關(guān)教學(xué)人員提供思想政治教學(xué)研究的保障制度。

在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)被廣泛運(yùn)用的時(shí)代，將網(wǎng)絡(luò)和思想政治教育結(jié)合既是高校思想政治教育工作順應(yīng)時(shí)代潮流的必然要求，又是促進(jìn)思想政治教育向上發(fā)展的必然選擇。只有不斷地探索、研究和實(shí)踐，才能豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論體系，提高教育活動(dòng)的實(shí)效性，使其成為一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)術(shù)體系。

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