激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力 創(chuàng)建和諧美好農(nóng)村文化

何珊珊

摘 要：新農(nóng)村建設(shè)是在我國(guó)總體上進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后面臨的嶄新課題，是時(shí)代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。當(dāng)前我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安;沒有農(nóng)村的小康，就沒有全社會(huì)的小康;沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就沒有國(guó)家的現(xiàn)代化。農(nóng)村精神文明建設(shè)是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)容之一。文化工作者應(yīng)解放思想，以深化公共空間治理為抓手，高質(zhì)量抓好農(nóng)村精神文明建設(shè)工作，整治村莊環(huán)境，高速度推進(jìn)各村居文化廣場(chǎng)建設(shè)，豐富群眾的文化生活。

關(guān)鍵詞：激發(fā)? 內(nèi)生? 動(dòng)力? 創(chuàng)建和諧? 美好? 農(nóng)村文化

近年來，隨著農(nóng)村文化建設(shè)投入的不斷增加，農(nóng)村公共文化服務(wù)設(shè)施大為改善，文化服務(wù)水平不斷提高，農(nóng)民群眾的文化權(quán)益得到更好的保障。黨的十九大報(bào)告指出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。做好鄉(xiāng)村文化建設(shè)，要深刻理解主要矛盾變化在文化領(lǐng)域的內(nèi)涵及其對(duì)文化發(fā)展的新要求，尤其是在發(fā)展相對(duì)落后的農(nóng)村地區(qū)。中國(guó)的農(nóng)村既千姿百態(tài)，也千差萬別，很難用統(tǒng)一的政策、標(biāo)準(zhǔn)和尺度去建設(shè)特色各異、獨(dú)具魅力的鄉(xiāng)村文化。鄉(xiāng)村文化建設(shè)，要在保障標(biāo)準(zhǔn)化、均等化的同時(shí)，更加注重多樣化、特色化的文化產(chǎn)品供給;要更加注重“以文化人”，培育人民群眾的理想信念、價(jià)值理念和道德觀念，著眼于提升農(nóng)村居民的文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)——文化參與能力和文化鑒賞能力;要站在鄉(xiāng)村振興全局的高度來看待文化建設(shè)在農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，使文化成為傳承鄉(xiāng)村文化、塑造鄉(xiāng)村風(fēng)貌、促進(jìn)鄉(xiāng)村治理、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要驅(qū)動(dòng)因素。

一、要堅(jiān)持重心下移、資源下沉，促進(jìn)跨系統(tǒng)的資源整合，形成鄉(xiāng)村公共文化建設(shè)的合力

圖書館文化館總分館制、基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)是整合跨部門文化資源、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)文化資源向基層延伸的重要模式，在國(guó)內(nèi)一些地區(qū)已經(jīng)有成功探索。文化工作者應(yīng)加大總結(jié)、提煉和推廣力度，以資源均等化推動(dòng)公共文化服務(wù)的均等化。農(nóng)村是市場(chǎng)主體積極性不高的地方，也是容易存在市場(chǎng)失靈的地區(qū)。要在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的同時(shí)，強(qiáng)化基層自治組織的主體地位和主體責(zé)任，適當(dāng)引入市場(chǎng)力量和社會(huì)力量，例如，通過“文化管家”運(yùn)營(yíng)農(nóng)村社會(huì)文化中心。注重合格社會(huì)組織的培育，尤其是那些兼具公益責(zé)任、公共價(jià)值和企業(yè)家精神的社會(huì)力量。重視鄉(xiāng)賢在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中的重要性，深入挖掘鄉(xiāng)賢文化的時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮新鄉(xiāng)賢在引領(lǐng)鄉(xiāng)村文化、樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)中的獨(dú)特作用。建造一處農(nóng)民致富的“充電站”

為真正發(fā)揮農(nóng)民書屋的作用，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民讀書用書，讓農(nóng)民堅(jiān)持利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)在全鎮(zhèn)鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展農(nóng)民書屋讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以及“我的書屋我的夢(mèng)”青少年讀書活動(dòng)，展示農(nóng)民書屋建設(shè)帶來的實(shí)惠，展現(xiàn)新時(shí)期青少年的風(fēng)采，更加激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、享受精神文化的積極性。

二、要尊重農(nóng)村文化的多樣化特點(diǎn)，鼓勵(lì)形成多元文化包容并茂、凸顯鄉(xiāng)村文化韻味的農(nóng)村文化風(fēng)貌

農(nóng)村居民的文化需求既有普遍共性的基本文化需求，也有體現(xiàn)地方特色的區(qū)域文化需求，更有植根居民內(nèi)心深處的個(gè)性化文化需求。因此，農(nóng)村文化建設(shè)必須發(fā)揮基層政府、村民自治組織、宗族家族、群眾自辦文藝團(tuán)體的作用，真正實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化、地方文化服務(wù)特色化、群眾性文化服務(wù)生活化，形成兼具共性和個(gè)性、凸顯地方文化魅力的鄉(xiāng)村文化，真正促進(jìn)文化融入群眾生活。修建一個(gè)“不落幕”的群眾大舞臺(tái)，積極組織各村開展豐富多彩的廣場(chǎng)文化活動(dòng)，讓廣大群眾不斷感受到廣場(chǎng)文化活動(dòng)帶來的喜悅，以此推動(dòng)農(nóng)村基層文化建設(shè)工作。如各村經(jīng)常性開展一些娛樂健身活動(dòng)，并定期舉行籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽及各種棋類、牌類比賽等，還開展了“千臺(tái)大戲送農(nóng)村”、“快樂老鄉(xiāng)”等群眾性文化活動(dòng)。每個(gè)村都組建了一支文藝骨干隊(duì)伍，文藝骨干隊(duì)伍以有一定文化基礎(chǔ)和文藝特長(zhǎng)的人為主體，包括廣大文藝愛好者、自娛自樂班成員等。各村充分利用農(nóng)閑時(shí)間學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，創(chuàng)作編排內(nèi)容健康向上的節(jié)目，并發(fā)動(dòng)有一定基礎(chǔ)的群眾共同排練表演文藝節(jié)目，做到自編自演、自娛自樂，為農(nóng)村培養(yǎng)了一支“不走”的文藝骨干隊(duì)伍。同時(shí)，增強(qiáng)城市文化與鄉(xiāng)村文化的互動(dòng)交融。一方面，通過文化旅游、鄉(xiāng)村旅游等業(yè)態(tài)的植入，不斷提升鄉(xiāng)村文化效益，使其具備文化生產(chǎn)力。另一方面，通過展示、演出等多種方式，推進(jìn)鄉(xiāng)村文化“進(jìn)城”，提升鄉(xiāng)村文化自信。

三、通過對(duì)基層自治組織和農(nóng)民的賦權(quán)和賦能，提升內(nèi)生動(dòng)力

要充分認(rèn)識(shí)村民自治組織在農(nóng)村文化建設(shè)中的主體地位，通過提高農(nóng)民的基本文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，提升農(nóng)民的文化參與能力，形成農(nóng)村文化自我發(fā)展的動(dòng)力。尤其是要提升農(nóng)村居民對(duì)數(shù)字化手段的應(yīng)用能力，使數(shù)字手段成為農(nóng)村居民便捷享有優(yōu)質(zhì)文化資源的重要途徑，通過填平數(shù)字鴻溝縮小城鄉(xiāng)居民文化差異?！皣?guó)家公共文化云”的資源主要以共享工程資源為主，要加大協(xié)調(diào)力度，對(duì)文化館、圖書館、美術(shù)館、博物館等機(jī)構(gòu)的數(shù)字文化資源進(jìn)行有效統(tǒng)籌整合，真正建設(shè)統(tǒng)一云平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)全國(guó)共享。

四、合理開發(fā)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化，促進(jìn)文化與旅游的結(jié)合，助力鄉(xiāng)村振興

要平衡好開發(fā)與保護(hù)之間的關(guān)系，引導(dǎo)傳統(tǒng)村落著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要過分追求眼前利益而忽視傳統(tǒng)村落的藝術(shù)價(jià)值和人文價(jià)值。一個(gè)理想的路徑就是促進(jìn)文化和旅游的深入融合。圍繞文旅融合探索出了一些可資借鑒的模式。一是“文旅互融”，在公共文化服務(wù)設(shè)施中植入旅游元素，拓展旅游服務(wù)功能，提升景區(qū)的公共文化服務(wù)硬件設(shè)施及服務(wù)水平，如潘家口水庫(kù)旅游區(qū)與王廠溝革命老區(qū)聯(lián)動(dòng)模式。二是“以文強(qiáng)旅”，打造具有區(qū)域特色的文化節(jié)慶品牌，以文化節(jié)慶帶動(dòng)公共文化服務(wù)與旅游資源的整合，如花溪城依托各種文化節(jié)慶發(fā)展特色旅游。推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，不斷滿足農(nóng)民群眾新期待，是全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)提出的總體要求。在著力改善農(nóng)村人居環(huán)境，著力豐富農(nóng)村文化生活方面，要大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，讓更多農(nóng)民群眾享受到了農(nóng)村精神文明的建設(shè)成果。

鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)，非一日之功，這就需要發(fā)動(dòng)更多的群眾積極參與，尤其是黨的基層組織和廣大農(nóng)村黨員干部一定要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)和示范作用，率先成為傳遞真善美、弘揚(yáng)新風(fēng)尚的傳播者和踐行者，以此來帶動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1]張赫瑩：關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)中提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)的研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年。

[2]通訊員 余海峰：精河縣豐富外來拾花工業(yè)余文化生活[N];博爾塔拉報(bào);2008年。

（作者單位：河北省承德市寬城滿族自治縣文化館）