森林經(jīng)營(yíng)分類與森林培育探究

李陳剛

摘 要：森林經(jīng)營(yíng)分類以及森林培育，是擴(kuò)到森林資源優(yōu)勢(shì)，改善生態(tài)環(huán)境的重要探索路徑，在森林經(jīng)營(yíng)以及培養(yǎng)的過(guò)程中，還存在一定的制約因素問(wèn)題，導(dǎo)致了有關(guān)模式的推廣和發(fā)展，不具備突出的科學(xué)表現(xiàn)。因此，要能積極的分析有關(guān)問(wèn)題，在成分分析論證的基礎(chǔ)上，提出可持續(xù)化的改善機(jī)制，提出有效的發(fā)展措施。

關(guān)鍵詞：森林經(jīng)營(yíng)分類;森林培育;可持續(xù)化發(fā)展

1、引言

森林經(jīng)營(yíng)分類和森林培育工作的開(kāi)展，是改善森林面臨發(fā)展困境，改善生態(tài)環(huán)境的重要渠道，在森林發(fā)展模式的探索過(guò)程中，應(yīng)具備可持續(xù)化思想的指導(dǎo)，提升探究模式方案的科學(xué)性。

2、森林經(jīng)營(yíng)分類與森林培育概述

2.1森林經(jīng)營(yíng)分類

森林經(jīng)營(yíng)分類遵循系統(tǒng)理論，就是保證森林物種的多樣性，實(shí)現(xiàn)森林區(qū)域經(jīng)營(yíng)林種比和地域分配的結(jié)構(gòu)合理，從而達(dá)到綜合運(yùn)用的效果;林業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論，森林資源是可再生資源。分方式根據(jù)分類指導(dǎo)的思想中分類因子進(jìn)行系統(tǒng)劃分，主要的指標(biāo)為巖層、地貌、母巖、生態(tài)區(qū)位等。結(jié)合各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃適當(dāng)?shù)恼{(diào)整森林經(jīng)營(yíng)分類和評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確區(qū)域林業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向。

2.2森林培育

（1）商品林培育。商品林培育具有一定的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)要求，在商品林培育過(guò)程中，因?yàn)榇嬖诮?jīng)濟(jì)效益的周期長(zhǎng)、投資回報(bào)不確定性因素較大等問(wèn)題的影響，社會(huì)資本的主動(dòng)投資參與積極性不高，商品林培育中大多具備政府扶持背景。同時(shí)商品林培育要能通過(guò)執(zhí)行科學(xué)化的技術(shù)管理模式，發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)，提升經(jīng)濟(jì)效益水平，同時(shí)對(duì)于商品林培育的生產(chǎn)環(huán)境條件有效的保障。

（2）公益林培育。公益林的主要作用是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，如：河流沿岸建設(shè)防護(hù)林，城鎮(zhèn)周邊的風(fēng)景林等。樹(shù)種的選擇著重考慮的是綠化能力，維持生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。栽培技術(shù)與配置，應(yīng)該本著人工與自然相結(jié)合的方式進(jìn)行培育，做好森林撫育工作。

3、森林經(jīng)營(yíng)分類與森林培育中存在的問(wèn)題

3.1 森林培育板塊構(gòu)建不合理

森林培育受經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)構(gòu)的影響，在一些地區(qū)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林業(yè)用地板塊的統(tǒng)籌規(guī)劃，在栽培時(shí)按照公益林標(biāo)準(zhǔn)，而在后期社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中就成了商品林區(qū)，森林的培育目標(biāo)不確定，而森林培育是一個(gè)系統(tǒng)工程也是長(zhǎng)期工程，培育板塊機(jī)構(gòu)不合理嚴(yán)重的影響了培育質(zhì)量。

3.2 森林經(jīng)營(yíng)分類體系和評(píng)價(jià)體系覆蓋面較窄

從我國(guó)森林經(jīng)營(yíng)立地原則看，森林的編制還是以山頭為模塊，并沒(méi)有建立覆蓋整個(gè)地區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃的管理體系和評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，因此導(dǎo)致了森林立地分類與區(qū)域生態(tài)區(qū)位不協(xié)調(diào)，難以實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)。

3.3 森林撫育不及時(shí)

我國(guó)是人工林培育規(guī)模最大的國(guó)家，但是林業(yè)資源的質(zhì)量卻難以保證，主要體現(xiàn)在林區(qū)密度過(guò)大，導(dǎo)致木材質(zhì)量低下，外加上地方政府和林業(yè)局不重視森林撫育，造林很難成林成材。

4、加強(qiáng)森林培育技術(shù)實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施

4.1科學(xué)森林培育理念的有效指導(dǎo)

森林培育技術(shù)是提升森林資源優(yōu)勢(shì)提升的重要手段，在目前的森林資源發(fā)展條件下，很多人為不良影響因素凸顯，工作開(kāi)展過(guò)程中，同時(shí)受到不良?xì)夂驐l件、環(huán)境條件的影響，森林資源自然高效發(fā)展的條件不足，很多時(shí)候，如不能進(jìn)行科學(xué)正確的森林培育干涉，其自然發(fā)展的趨勢(shì)并不能呈現(xiàn)出向好發(fā)展的態(tài)勢(shì)。森林培育理念是在森林資源經(jīng)營(yíng)發(fā)展的過(guò)程中，以科學(xué)的指導(dǎo)理念，提升培育經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)的有效發(fā)揮，比如要能積極落實(shí)科學(xué)的森林管理措施，森林培育要能根據(jù)科學(xué)的管理經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行，不能盲目和主觀;森林培育工作的開(kāi)展要能具備較高的長(zhǎng)期規(guī)劃發(fā)展能力，不能因?yàn)槎唐诘睦娑鴵p壞來(lái)之不易的森林資源成果;培育工作的開(kāi)展要能具備更加突出的科學(xué)性優(yōu)勢(shì)，主要是能做到在工作開(kāi)展的過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際的區(qū)域環(huán)境條件以及森林資源的類型，制定科學(xué)化的培育管理模式;森林培育經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，要能對(duì)于森林資源的合理利用制定嚴(yán)格的規(guī)范要求，如禁止大規(guī)模的森林樹(shù)木砍伐行為、保護(hù)稀有物種等。

4.2科學(xué)選用樹(shù)種

森林樹(shù)種的類型對(duì)于森林資源的發(fā)展具有重大的影響作用，在樹(shù)種的選擇上，要依據(jù)詳細(xì)深入的地區(qū)氣候條件、環(huán)境條件、地質(zhì)土壤條件的勘察報(bào)告，經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析，篩選出具備較高地區(qū)生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的樹(shù)種。樹(shù)種的選擇中，同樣要能具備較為突出的樹(shù)種市場(chǎng)價(jià)值優(yōu)勢(shì)，尤其是對(duì)于商品林類的樹(shù)種資源來(lái)說(shuō)，要能做到符合市場(chǎng)的客觀供需關(guān)系，提升森林資源的實(shí)際價(jià)值性優(yōu)勢(shì)。

4.3落實(shí)科學(xué)化的森林管理工作

森林管理工作的科學(xué)開(kāi)展，應(yīng)做到對(duì)于森林發(fā)展資源的科學(xué)管控，做到在森林經(jīng)營(yíng)培育的過(guò)程中，能以最切合的管護(hù)方式，提升森林資源的管理效果，提升其經(jīng)濟(jì)效益，減少管理成本的投入，在較短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出良好的森林資源生態(tài)保護(hù)優(yōu)勢(shì)。森林管理工作要能在科學(xué)的管理計(jì)劃下落實(shí)，依據(jù)計(jì)劃手段，做到在管理過(guò)程中，能具備更加突出的管理效果，實(shí)現(xiàn)管理工作的科學(xué)進(jìn)行。比如根據(jù)森林的類型，依據(jù)其生長(zhǎng)規(guī)律，做到在各個(gè)階段的管理上，具備更加突出的管理科學(xué)性保障，提升管理能力。

4.4林業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)

林業(yè)隊(duì)伍主要是能負(fù)責(zé)落實(shí)科學(xué)化的森林經(jīng)營(yíng)培育要求，同時(shí)對(duì)于森林資源有效的保護(hù)，對(duì)于不法分子的偷伐、破壞行為要能堅(jiān)決的遏制。隊(duì)伍建設(shè)要能具備較高的法律意識(shí)，同時(shí)具備森美浪經(jīng)營(yíng)培育的專業(yè)技術(shù)管理能力，要能做到科學(xué)培訓(xùn)工作的有效落實(shí)，實(shí)現(xiàn)在工作開(kāi)展過(guò)程中，能發(fā)揮出良好的管理科學(xué)性優(yōu)勢(shì)。對(duì)于工作人員進(jìn)行科學(xué)的思想教育引導(dǎo)，激發(fā)其責(zé)任意識(shí)，提升森林管理的各種要求能被科學(xué)的執(zhí)行，符合森林經(jīng)營(yíng)培育的要求。建立林業(yè)隊(duì)伍工作的監(jiān)督考核機(jī)制，其目的是為了能督促有關(guān)人員履行自身責(zé)任，樹(shù)立科學(xué)的工作思想意識(shí)，在工作開(kāi)展的過(guò)程中，能發(fā)揮出較高的指導(dǎo)建設(shè)優(yōu)勢(shì)。監(jiān)督考核機(jī)制要能具備明確、細(xì)致的規(guī)范制度作為指導(dǎo)，以提升隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)勢(shì)。

5、結(jié)語(yǔ)

森林經(jīng)營(yíng)分類與森林培育模式的發(fā)展，要能具備更加突出的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)在管理過(guò)程中，發(fā)揮出森林資源的生態(tài)優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

[1] 郭亨孝.森林經(jīng)營(yíng)是林業(yè)發(fā)展的急迫要求[N].中國(guó)綠色時(shí)報(bào)，2017 -12-20（2）.

[2] 詹昭寧.現(xiàn)代林業(yè)集約化森林經(jīng)營(yíng)的思考 [J].林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，2018，27（5）：472-479.

[3] 王永安.林業(yè)分類與森林分類[J].中南林業(yè)調(diào)查規(guī)劃，2019，18（4）：61.