閆月珍 茅琛雅
近年來(lái),人們對(duì)文學(xué)批評(píng)與兵法思想之間的關(guān)系進(jìn)行了宏觀上的探討。在這一過(guò)程中,現(xiàn)有研究多集中于探討兵法與理論兩者之間在詞匯上的關(guān)系,特別是對(duì)“氣”“勢(shì)”“奇正”等范疇進(jìn)行了考察。①在上述基礎(chǔ)上,將對(duì)兵法的關(guān)注轉(zhuǎn)移到兵器,及其滲透于理論的方式,尚需要進(jìn)一步探索。這是因?yàn)樵谥袊?guó)文學(xué)批評(píng)中,人們通過(guò)類比和隱喻,將使用兵器的經(jīng)驗(yàn)滲透于文學(xué)創(chuàng)作之中,對(duì)文學(xué)的寫作規(guī)律進(jìn)行了描述,形成了獨(dú)特的批評(píng)方式。
按照與對(duì)象的位置關(guān)系,兵器分為近攻、遠(yuǎn)攻和防御三大類。近攻類兵器主要有斧、斤、矛、刀、鉞、戈、劍等;遠(yuǎn)攻類兵器主要有矢、弩、弓等;此外,防御類兵器有盾、甲等。兵器是戰(zhàn)爭(zhēng)的縮影和物化,其使用經(jīng)驗(yàn)一定程度上影響了古人的思維方式與語(yǔ)言表述。②
兵器不同于一般器物,因其鋒利而具有一定的殺傷力。鋒與銳,造字用意與鋒利之物相關(guān)。《說(shuō)文》:“鋒,兵耑也。” ②[漢]許慎撰,[清]段玉裁注:《說(shuō)文解字注》,上海古籍出版社,1981年,第711、707頁(yè)。鋒,本義為兵器的尖端。后世常用“鋒”代指兵器?!墩f(shuō)文》:“銳,芒也?!雹阡J,本義為草的尖端,后又引申為精銳的軍隊(duì)或鋒利的兵器。
首先,劉勰常以兵器之鋒銳喻作者文思迅捷。如《文心雕龍·體性》曰:“仲宣躁銳?!币员髦J利說(shuō)明王粲文思敏捷。又如《文心雕龍·才略》云:“禰衡思銳于為文?!毙稳荻[衡構(gòu)思和創(chuàng)作之快,可以在宴會(huì)上揮筆即成《鸚鵡賦》。劉勰還借用兵器的利與鈍來(lái)說(shuō)明不同的思維和精神狀態(tài)。如《文心雕龍·養(yǎng)氣》言:“思有利鈍,時(shí)有通塞。”他指出作家構(gòu)思有快有慢,有順利的時(shí)候,也有文思不順的時(shí)候,就像刀刃有利鈍,處理材料的效率也有快慢。之后又說(shuō):“逍遙以針勞,談笑以藥倦,常弄閑于才鋒,賈余于文勇,使刃發(fā)如新,湊理無(wú)滯?!敝赋鲎骷乙?jiǎng)谝萁Y(jié)合,寫作時(shí)要保持精力的充沛,不可鉆礪過(guò)分,文思才能保持順暢??梢?,作家善于養(yǎng)氣,方能以敏捷的才思剖析問(wèn)題,這和打磨利刃以切割無(wú)阻是一致的。
在漢字中,由斤、刀偏旁構(gòu)成的字,如析、剖、斷等,本義均與用刀具對(duì)物質(zhì)材料進(jìn)行處理有關(guān),后被引申為對(duì)抽象事物進(jìn)行邏輯分析。劉勰以刀具之具體動(dòng)作說(shuō)明作家創(chuàng)作的具體過(guò)程。如《文心雕龍·總術(shù)》:“不截盤根,無(wú)以驗(yàn)利器;不剖文奧,無(wú)以辨通才?!睌?cái)啾P根錯(cuò)節(jié)的老樹才能檢驗(yàn)刀具的鋒利,能細(xì)致分析文章奧妙的人才算得上是通才?!段男牡颀垺ふ撜f(shuō)》:“論如析薪,貴能破理。斤利者,越理而橫斷;辭辨者,反義而取通?!弊h論就像劈柴一樣,要抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系,按照原本的道理去剖析是非邏輯。但善于辯論的人可以想盡辦法來(lái)自圓其說(shuō),就像劈柴時(shí)可以越過(guò)紋理強(qiáng)行切斷。這也說(shuō)明優(yōu)秀作家分析事理的過(guò)程,就應(yīng)該像兵器破物一般流暢順利。
劉勰還以兵器之鋒利喻文辭的尖銳鋒利。如《文心雕龍·奏啟》云:“皂飭司直,肅清風(fēng)禁。筆銳干將,墨含淳酖?!彼局笔菨h代的官職名,負(fù)責(zé)檢舉不法之事;干將是古代的一把寶劍,相傳鋒利無(wú)比。這里用“筆銳干將”來(lái)比喻監(jiān)察官員之筆比寶劍還要鋒利,所寫奏文具有打擊罪惡的作用。劉勰認(rèn)為的“奏”特指監(jiān)察彈劾之文,劉勰在《章表》中將漢初文書歸為四品: “章以謝恩,奏以按劾,表以陳請(qǐng),議以執(zhí)異”,并在《奏啟》中特地詳細(xì)探討了“按劾之奏”的寫作要求,提出“若乃按劾之奏,所以明憲清國(guó)”。從上下文可以看出劉勰所指的應(yīng)該是彈劾之奏,但實(shí)際寫作中奏的內(nèi)容不僅限于彈劾(范文瀾:《文心雕龍注》,人民文學(xué)出版社,1962年,第406、422頁(yè))。其目的是“明憲清國(guó)”,即嚴(yán)明法紀(jì)、革除弊政,所以文辭不得不深峭銳厲?!段男牡颀垺し舛U》亦云:“義吐光芒,辭成廉鍔?!绷娞刂镐h利的劍刃。廉鍔與兵器有關(guān)?!墩f(shuō)文》將“鍔”解釋“刀劍刃也”,據(jù)考證鍔是劍刃上特定的一部分,《莊子·說(shuō)劍》中載“諸侯之劍,以知勇士為鋒,以清廉士為鍔,以賢良士為脊,以忠圣士為鐔,以豪桀士為夾”。錢玄在《三禮通論》中注釋:“劍身部分,前端曰鋒;中線突起者,曰脊;脊兩旁如坡狀,曰從;從之刃,曰鍔?!保ㄥX玄:《三禮通論》,南京師范大學(xué)出版社,1996年,第216~217頁(yè))封禪是國(guó)家的大事,作家創(chuàng)作時(shí)需要對(duì)帝王的功德進(jìn)行贊頌,而封禪目的大多是為了鞏固皇權(quán)的統(tǒng)治地位和加強(qiáng)對(duì)異族的威懾力。所以劉勰認(rèn)為封禪文的文辭須如劍刃般鋒利,營(yíng)造出一種莊嚴(yán)肅穆的氣勢(shì)。
在劉勰之前,“鋒穎”一詞大多用于描述兵器的鋒利。而劉勰創(chuàng)新性地用“鋒穎”來(lái)評(píng)點(diǎn)論說(shuō)文體的語(yǔ)言特色,如《文心雕龍·論說(shuō)》曰:“詳觀蘭石之《才性》,仲宣之《去伐》,叔夜之《辨聲》,太初之《本玄》,輔嗣之《兩例》,平叔之二論,并師心獨(dú)見,鋒穎精密,蓋論之英也。”傅嘏的《才性論》、王粲的《去伐論》、嵇康的《聲無(wú)哀樂(lè)論》、夏侯玄的《本玄論》、王弼的《易略例》、何晏的《道德論》等論說(shuō)文,不因襲舊論且有創(chuàng)見,立論鋒利而精密。又如《文心雕龍·議對(duì)》言:“陸機(jī)斷議,亦有鋒穎?!边@是說(shuō)陸機(jī)所撰《晉書限斷議》一文破題立論有如兵器鋒芒畢現(xiàn),觀點(diǎn)犀利、鮮明。可見,兵器鋒刃的利與鈍會(huì)影響到人們行動(dòng)效率的快慢,從而引申為構(gòu)思是否靈活敏捷;而鋒刃過(guò)于鋒利會(huì)傷害他人,言辭犀利也與之相似。
其次,劉勰常以斧斤喻作家之筆,如《文心雕龍·神思》曰:“獨(dú)照之匠,窺意象而運(yùn)斤。”斧斤均是伐木的器具,原始社會(huì)制造工具大多以斧伐木為開端?!夺屆吩唬骸案σ?。甫,始也。凡將制器,始用斧代木,已乃制之也。”[漢]劉熙、[清]畢沅疏證,王先謙補(bǔ):《釋名疏證補(bǔ)》,中華書局,2008年,第220頁(yè)。劉勰把作家比喻成眼光獨(dú)到的工匠,能按照想象中的形象揮動(dòng)斧子,巧妙地剪裁語(yǔ)言,以求能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思。劉勰還用斧斤的砍伐行為來(lái)比喻文學(xué)創(chuàng)作中的刪改行為。劉若愚先生曾提出文學(xué)是一種技藝,如木工以物質(zhì)為材料,而作家是以語(yǔ)言為材料。[美]劉若愚:《中國(guó)文學(xué)理論》,杜國(guó)清譯,江蘇教育出版社,2006年,第133頁(yè)。匠人砍削良木制作器物,是一個(gè)將材料形式化的過(guò)程。這一過(guò)程往往需要對(duì)材料進(jìn)行刪削。這對(duì)應(yīng)到創(chuàng)作上,便表現(xiàn)為作家對(duì)文辭進(jìn)行刪改。如《文心雕龍·镕裁》云:
規(guī)范本體謂之镕,剪截浮詞謂之裁。裁則蕪穢不生,镕則綱領(lǐng)昭暢,譬繩墨之審分,斧斤之斫削矣。駢拇枝指,由侈于性。附贅懸肬,實(shí)侈于形。一意兩出,義之駢枝也;同辭重句,文之肬贅也。
創(chuàng)作文章時(shí)需要選擇內(nèi)容,刪去浮詞剩句,文辭才能簡(jiǎn)潔明了,就好像木材被墨繩審量過(guò),又被斧子砍削過(guò)。這說(shuō)明作家需要對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行加工處理?!段男牡颀垺な骂悺芬嘣疲骸胺蛏侥緸榱冀乘?,經(jīng)書為文士所擇,木美而定于斧斤,事美而制于刀筆?!睒淠颈桓锛庸ず蟛拍茏龀善魑?同樣,文人從經(jīng)書中挑選出適合的事例才能寫好文章。這從側(cè)面說(shuō)明了文字材料需要經(jīng)過(guò)處理,才能達(dá)到文從字順的效果。
漢代陸賈在《新語(yǔ)·資質(zhì)》云:“楩柟豫章,天下之名木也……因斧斤之功,得舒其文色?!盵漢]陸賈撰,王利器校注:《新語(yǔ)校注》,中華書局,1986年,第101頁(yè)。良木因?yàn)槭艿搅烁锏男拚?,才能充分顯示出其紋理的美好。文學(xué)創(chuàng)作也是如此,作家需要對(duì)文辭構(gòu)思進(jìn)行處理。其實(shí),其中還蘊(yùn)含著更深層的思維隱喻:劉勰往往把文章整體視作樹木,立意是文章之主干,結(jié)構(gòu)如同枝葉,美好的文辭如同花朵,如《文心雕龍·附會(huì)》曰:“凡大體文章,類多枝派,整派者依源,理枝者循干。”又在贊中曰:“篇統(tǒng)間關(guān),情數(shù)稠迭,原始要終,疏條布葉?!痹偃纭段男牡颀垺らF裁》曰:“舒華布實(shí),獻(xiàn)替節(jié)文?!睆倪@些表述可以看出,劉勰認(rèn)為寫作須有條理,這與枝葉協(xié)調(diào)是相似的。類似的比喻還有很多,如《議對(duì)》曰:“理不謬搖其枝,字不妄舒其藻”,指文章在章節(jié)安排上沒(méi)有謬誤,用字上沒(méi)有過(guò)分浮華?!肚椴伞吩唬骸澳倔w實(shí)而花萼振,文附質(zhì)也”,文采就像花朵點(diǎn)綴在枝葉上;在評(píng)論作家作品時(shí),認(rèn)為傅咸作文“屬辭枝繁”,孫綽所作的《溫嶠碑》《王導(dǎo)碑》《郗監(jiān)碑》《庾亮碑》“辭多枝雜”。所以他在《論說(shuō)》中明確指出“辭忌枝碎”,并反對(duì)陸機(jī)“彼榛楛之勿剪,亦蒙榮于集翠”的觀點(diǎn),劉勰認(rèn)為必須刪去文章中雜蕪的句子,不可使“繁華損枝”。可見,文章就像樹木一般,需要作家精心地修改才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的形態(tài)。
最后,劉勰還借用與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明文學(xué)領(lǐng)域存在的各種現(xiàn)象?!段男牡颀垺の锷吩唬骸啊对?shī)》《騷》所標(biāo),并據(jù)要害,故后進(jìn)銳筆,怯于爭(zhēng)鋒?!薄对?shī)經(jīng)》《楚辭》中的寫景名句抓住了景物的要害,使得后來(lái)文人不敢與之正面對(duì)抗。又如《文心雕龍·夸飾》云:“飾窮其要,則心聲鋒起。”夸張的寫法如果使用得當(dāng),便如鋒刃齊起,讓人難以抵擋。正如漢人韓嬰在《韓詩(shī)外傳》中所言:“君子避三端:避文士之筆端,避武士之鋒端,避辯士之舌端。”[漢]韓嬰撰,許維遹校:《韓詩(shī)外傳集釋》,中華書局,1980年,第242頁(yè)。辯士之口舌、文士之筆與武士之鋒都具有巨大的威力,如白居易《東南行一百韻寄通州元九侍御澧州李十一》一詩(shī)云:“賦力凌鸚鵡,詞鋒敵轆轤?!辟澝烙讶怂鞯霓o賦氣勢(shì)勝過(guò)《鸚鵡賦》,文辭犀利比得上鋒利的轆轤劍。宋代理學(xué)家陳普亦有詩(shī)云:“筆鋒剛勁萬(wàn)人敵,文陣縱橫百勝場(chǎng)?!蔽涫靠梢晕璧杜?jiǎng)?、殺敵破陣,文人也可使筆端振風(fēng)、叱咤文場(chǎng)。再如胡仲弓詩(shī)云:“保如濃墨恣揮灑,筆鋒掃退江文通?!笨梢娢膲系膽?zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙,只憑作家之筆,便可所向披靡、縱橫文場(chǎng)。
文壇上不同文人、不同派別之間的相互攻訐與較量,亦如戰(zhàn)場(chǎng)上雙方的相互競(jìng)爭(zhēng)。曹丕《典論·論文》云:“文人相輕,自古而然……各以所長(zhǎng),相輕所短?!边@種文人相互輕視的結(jié)果為文壇上的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了導(dǎo)火索。這發(fā)展到后代,便出現(xiàn)批評(píng)家以兩軍對(duì)壘來(lái)說(shuō)明文學(xué)史上的黨派分立,如錢謙益《列朝詩(shī)集》記載了明代文壇上著名的“何李之爭(zhēng)”:
仲默(何景明)初與獻(xiàn)吉(李夢(mèng)陽(yáng))創(chuàng)復(fù)古學(xué),名成之后,互相詆諆,兩家堅(jiān)壘,屹不相下。于時(shí),低頭下拜,王渼陂(王九思)倒前徒之戈;俊逸粗浮,薛西原(薛蕙)分北軍之袒。則一時(shí)之軒輊已明,身后之玄黃少息矣。[清]錢謙益:《列朝詩(shī)集》第7冊(cè),中華書局,2007年,第3547頁(yè)。
雖然李夢(mèng)陽(yáng)與何景明都屬于明前七子復(fù)古派,但據(jù)《明史·文苑傳》記載大抵“夢(mèng)陽(yáng)主摹仿,景明則主創(chuàng)造”:[清]張廷玉等:《明史》卷286,中華書局,1974年,第7350頁(yè)。李夢(mèng)陽(yáng)主張模仿古人格調(diào),何景明追求個(gè)人才情。兩人在文學(xué)復(fù)古的問(wèn)題上存在分歧,而且兩人還結(jié)成了不同的文學(xué)陣營(yíng),雙方就如兩軍對(duì)壘,相互敵視。再如《靜居緒言》曰:“金元之際,要惟元遺山騷壇一旅,馳騁其間,摩盾橫槊,英姿颯爽,可入東坡之壘,張放翁之軍?!盵清]佚名:《靜居緒言》,郭紹虞:《清詩(shī)話續(xù)編》,上海古籍出版社,1983年,第1648頁(yè)。稱贊元好問(wèn)的詩(shī)文風(fēng)格與蘇軾相似,而且認(rèn)為他在金元詩(shī)壇上有著重要的地位,可與陸游相提并論。批評(píng)家借用戰(zhàn)場(chǎng)上的兵器與作戰(zhàn)局面,把文壇上存在的無(wú)形斗爭(zhēng)描繪得形象可感。
“勢(shì)”源于兵器,矢箭發(fā)射便蘊(yùn)含著無(wú)形之“勢(shì)”。從戰(zhàn)國(guó)至魏晉南北朝時(shí)期,矢與弩機(jī)都是重要的遠(yuǎn)射兵器。古人稱箭為“矢”,稱箭頭為“鏃”,是一種與弓、弩搭配使用的遠(yuǎn)射兵器。機(jī),也稱作弩,是一種改良的弓,上裝有木質(zhì)或者金屬的發(fā)射裝置。《釋名·釋兵》:“弩,怒也,有勢(shì)怒也。其柄曰臂,似人臂也。鉤弦者曰牙,似齒牙也。牙外曰郭,為牙之規(guī)郭也。下曰懸刀,其形然也,含括之口曰機(jī),言如機(jī)之巧也?!盵漢]劉熙、[清]畢沅疏證,王先謙補(bǔ):《釋名疏證補(bǔ)》,中華書局,2008年,第232~233頁(yè)。弩由臂、牙(鉤括)、郭(機(jī)盤)、懸刀(扳機(jī))等部件構(gòu)成,合起來(lái)稱為機(jī)。因?yàn)殄髾C(jī)利用機(jī)括蓄力,張弦遲、發(fā)射慢,具有更強(qiáng)的殺傷力。矢箭發(fā)射所產(chǎn)生的驅(qū)動(dòng)性和力量感往往能形象地反映勢(shì)的特點(diǎn),如《孫子兵法·勢(shì)篇》云:“激水之疾,至于漂石者,勢(shì)也;鷙鳥之擊,至于毀折者,節(jié)也。故善戰(zhàn)者,其勢(shì)險(xiǎn),其節(jié)短。勢(shì)如彍弩,節(jié)如發(fā)機(jī)?!崩盍悖骸秾O子兵法注譯》,巴蜀書局,1991年,第28頁(yè)。孫子運(yùn)用一連串比喻來(lái)說(shuō)明勢(shì)與節(jié)的特點(diǎn):湍急的水流可以使水中的石頭漂起來(lái),這是水勢(shì)所造就的;兇猛的禽鳥突然攻擊可以使動(dòng)物當(dāng)場(chǎng)斃命,這是節(jié)奏所造就的。所以善戰(zhàn)者創(chuàng)造的勢(shì)態(tài)是險(xiǎn)峻的,進(jìn)攻的節(jié)奏則是短促的。勢(shì)像引而未發(fā)的弩那樣充滿力量,節(jié)就像突然撥動(dòng)機(jī)括那樣急促。兵家所說(shuō)的“勢(shì)”包含了一種影響事物發(fā)展進(jìn)程的無(wú)形之力,使作戰(zhàn)之人有著橫掃千軍的氣場(chǎng)。
詹锳先生曾指出“《定勢(shì)》的用語(yǔ)和觀點(diǎn)都來(lái)源于《孫子兵法》”。詹锳:《文心雕龍的風(fēng)格學(xué)》,人民文學(xué)出版社,1982年,第63頁(yè)。兵器之勢(shì)也影響了劉勰的文學(xué)思想,如《文心雕龍·定勢(shì)》:
勢(shì)者,乘利而為制也。如機(jī)發(fā)矢直,澗曲湍回,自然之趣也?!澰唬盒紊鷦?shì)成,始末相承。湍回似規(guī),矢激如繩。
這里劉勰用“機(jī)發(fā)矢直”說(shuō)明“即體成勢(shì)”的觀點(diǎn)。不同的體裁會(huì)出現(xiàn)不同的風(fēng)格傾向。文章的體裁一旦確立,文勢(shì)也就出現(xiàn)了,如同弩機(jī)一發(fā)射,矢箭就筆直地射出去。且《定勢(shì)》開篇曰“莫不因情立體,即體成勢(shì)也”,說(shuō)明從“體”到“勢(shì)”是一個(gè)化靜為動(dòng)的過(guò)程。最后贊曰“形生勢(shì)成,始末相承。湍回似規(guī),矢激如繩”,即澗中旋轉(zhuǎn)的湍流圓得就像圓規(guī)畫出的一樣,被射出的矢箭直得就像緊繃的繩子,再次強(qiáng)調(diào)了“形”后便自然而然出現(xiàn)“勢(shì)”的觀點(diǎn),即確定了文體便會(huì)產(chǎn)生一定的文勢(shì)。這種文勢(shì),涂光社先生認(rèn)為是指“一種影響和引導(dǎo)欣賞者情思及審美心理定向發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力?!蓖抗馍纾骸兑騽?dòng)成勢(shì)》,百花洲文藝出版社,2001年,第193頁(yè)?!八埔?guī)”“如繩”表面上指物體運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的軌跡,但亦如文章中存在無(wú)形的“勢(shì)”。兩者都擁有一種展開的趨向,有一種“辭已盡而勢(shì)有余”的美感。
此外,劉勰還借助矢箭的攻擊特性來(lái)說(shuō)明文勢(shì)所蘊(yùn)含的力量感,如《文心雕龍·奏啟》云:“然函人欲全,矢人欲傷,術(shù)在糾惡,勢(shì)必深峭?!?“函人矢人”典出《孟子·公孫丑上》。其文曰:“矢人唯恐不傷人,函人唯恐傷人?!焙?、矢人分別指制作甲胄和工匠的工匠。古代武士穿鎧甲用以抵御敵人射來(lái)之箭。所以,函人希望所做鎧甲堅(jiān)固使人不受傷;矢人則希望所做的矢箭鋒利而能傷人。孟子借此說(shuō)明選擇職業(yè)需要慎重考慮,他認(rèn)為制作矢箭的工匠因?yàn)閭硕痪邆淙实隆5珓③慕璐藖?lái)說(shuō)明彈劾之文需要深厲的攻擊性和傷害性,如《奏啟》言:
若乃按劾之奏,所以明憲清國(guó)。昔周之太仆,繩愆糾謬;秦有御史,職主文法;漢置中丞,總司按劾;故位在鷙擊,砥礪其氣,必使筆端振風(fēng),簡(jiǎn)上凝霜者也。
監(jiān)察官員要像猛禽一樣迅速出擊,寫作時(shí)要使筆端生風(fēng)、紙上凝霜,具有摧毀罪惡的肅殺之氣。從劉勰所用的比喻可以看出,他認(rèn)為彈劾奏書的目的就在于糾舉罪過(guò)、揭露問(wèn)題。故而借助兵器的攻擊性和傷害性,來(lái)說(shuō)明其具備深峭威力的必要性。
文勢(shì)有其抽象的一面,并非言語(yǔ)能夠準(zhǔn)確表達(dá)的。涂光社先生在《因動(dòng)成勢(shì)》一書中指出:“勢(shì)是形的動(dòng)態(tài),又蘊(yùn)含著發(fā)展演變的趨勢(shì)以及可以觸發(fā)欣賞者美感聯(lián)想的韻味?!蓖抗馍纾骸兑騽?dòng)成勢(shì)》,百花洲文藝出版社,2001年,第188頁(yè)。而兵器自身特性所產(chǎn)生的一種驅(qū)動(dòng)性和力量感,既反映了“勢(shì)”的特點(diǎn),又觸發(fā)了讀者的直觀聯(lián)想,正合劉勰對(duì)文章之“勢(shì)”的內(nèi)在要求。
詩(shī)文中也常以疾矢喻事物的運(yùn)動(dòng)速度之快,如陸機(jī)《長(zhǎng)歌行》言“年往迅勁矢,時(shí)來(lái)亮急弦”,感慨年歲的流逝如勁矢一般迅速,無(wú)法挽留;明人宋濂也有相似的感慨,其《送黃尊師西還九宮山》一詩(shī)曰:“芳?xì)q去如矢,逝彼日堪驚?!笨梢?,矢箭的速度之快也給古人留下了深刻印象。后世也常用兵器來(lái)說(shuō)明文章中蘊(yùn)含著的力量感,如梅堯臣《依韻和永叔見寄》一詩(shī)云:“筆鋒勁發(fā)若強(qiáng)弩,余力曾徹七重犀?!辟澝罋W陽(yáng)修其文如強(qiáng)弩一樣遒勁,有射穿七層犀牛皮的力度。再如許顗《彥周詩(shī)話》云:“詩(shī)有力量,猶如弓之斗力,其未挽時(shí),不知其難也;及其挽之,力不及處,分寸不可強(qiáng)?!盵宋]魏慶之:《詩(shī)人玉屑》,中華書局,1978年,第122頁(yè)。許顗指出詩(shī)中要有力量,就像拉弓時(shí)需要強(qiáng)大的臂力。清人張謙宜在《絸齋詩(shī)談》評(píng)論杜甫《野望》一詩(shī)“力量用的勻,正如善射者之開弓”,[清]張謙宜:《絸齋詩(shī)談》,郭紹虞編選:《清詩(shī)話續(xù)編》,上海古籍出版社,1983年,第876頁(yè)。他認(rèn)為杜甫有著高超的把控情感的能力,稱贊《野望》一詩(shī)每聯(lián)都充滿力量而又施力均勻,毫無(wú)突兀之感。明人王世貞在《藝苑卮言》中也提到:“首尾開闔、繁簡(jiǎn)奇正,各極其度,篇法也;抑揚(yáng)頓挫、長(zhǎng)短節(jié)奏,各極其致,句法也;點(diǎn)掇關(guān)鍵、金石綺彩,各極其造,字法也。篇有百尺之錦,句有千鈞之弩,字有百煉之金?!盵明]王世貞:《藝苑卮言》卷1,丁福保:《歷代詩(shī)話續(xù)編》,中華書局,1983年,第963頁(yè)。句子間音韻的高低起伏、停頓轉(zhuǎn)折,句式的長(zhǎng)短變化和駢散結(jié)合,使文章前后之間生成了一種復(fù)雜的張力。張伯偉先生曾指出唐宋詩(shī)格中經(jīng)常出現(xiàn)“勢(shì)”論,其內(nèi)涵是一種上下兩句在內(nèi)容或表現(xiàn)手法上互補(bǔ)、相反或?qū)α⑺纬傻膹埩?。張伯偉:《中?guó)古代文學(xué)批評(píng)方法研究》,中華書局,2002年,第374頁(yè)。而“張弛”也被用來(lái)說(shuō)明文章中的節(jié)奏感:弛,本義為放松弓弦,對(duì)應(yīng)緩慢的敘事節(jié)奏;張,本義為拉緊弓弦,對(duì)應(yīng)快速的敘事節(jié)奏。緩慢的敘述節(jié)奏給人以輕松舒適之感,而快速的敘述節(jié)奏給人以緊張局促之感。在一張一弛間,給讀者豐富的閱讀體驗(yàn)??梢姡绻麑?duì)篇章句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行妥善經(jīng)營(yíng)與安排,正如弓弦發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的張力,文章便具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
古人注重對(duì)事物的整體感知,而文學(xué)以靜態(tài)文字為載體,從書面語(yǔ)言到一個(gè)富有生氣的藝術(shù)形象之間,需要通過(guò)想象的橋梁。故批評(píng)家往往采用意象批評(píng)的方法,對(duì)創(chuàng)作活動(dòng)和審美體驗(yàn)進(jìn)行直觀概括和形象喻示。古人追求流動(dòng)變化之美,排斥單調(diào)死板停滯不動(dòng)的形式。正如錢鍾書在《管錐篇》中指出辭賦家偏愛刻畫“體似止而勢(shì)猶動(dòng),動(dòng)將息而力未殫”之境,錢鍾書:《管錐篇》第3冊(cè),三聯(lián)出版社,2001年,第220頁(yè)。力量與動(dòng)感往往是藝術(shù)創(chuàng)作者的崇高追求。
一般來(lái)說(shuō),劉勰與其他批評(píng)家在運(yùn)用兵器之喻時(shí),大多指實(shí)戰(zhàn)或使用狀態(tài)下的兵器,并非是靜止的陳列狀態(tài)。揮動(dòng)中的兵器往往蘊(yùn)含著力量與動(dòng)感,這也從側(cè)面反映出古人的審美追求。饒宗頤指出:“兵家主要觀念,后世施之文學(xué),莫切要于氣與勢(shì)二者?!别堊陬U:《釋主客——論文學(xué)與兵家言》,《文轍:文學(xué)史論集》,臺(tái)北學(xué)生書局,1991年,第194頁(yè)。古人論“氣”常常離不開“勢(shì)”,有時(shí)兩者還混雜共用。一般來(lái)說(shuō),氣貫文則勢(shì)生,氣盛則勢(shì)壯。涂光社:《原創(chuàng)在氣》,百花洲文藝出版社,2001年,第101頁(yè)。先秦時(shí)期,《孫子兵法》就用兵器來(lái)比喻抽象的“勢(shì)”。東漢后期,“勢(shì)”率先被用于書法批評(píng)當(dāng)中,其中常以弓矢之喻描述運(yùn)筆過(guò)程中所產(chǎn)生的力,使書法中用筆的力度和速度變得形象起來(lái)。朱良志先生認(rèn)為古代書論中的勢(shì)范疇蘊(yùn)含著一種“使沖突達(dá)到待發(fā)待動(dòng)待飛的極至”,朱良志:《中國(guó)美學(xué)十五講》,北京大學(xué)出版社,2006年,第180頁(yè)。大抵就源自《孫子兵法》的勢(shì)論。
之后,劉勰又把“勢(shì)”引入了文學(xué)批評(píng)的領(lǐng)域。他注重用勢(shì)來(lái)突顯文學(xué)的力量和動(dòng)感。如《文心雕龍·封禪》說(shuō):“追觀易為明,循勢(shì)易為力。”強(qiáng)調(diào)順著趨勢(shì)容易寫出力度。又如《文心雕龍·詮賦》“寫送文勢(shì)”“寫送”是六朝人的用語(yǔ)。《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》第92則引《晉陽(yáng)秋》記載桓溫評(píng)論伏滔所讀袁宏之《北征賦》“今于‘天下之后便移韻,于寫送之致,如為未盡”。(余嘉錫:《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》,中華書局,2007年,第320頁(yè))桓溫認(rèn)為《北征賦》在“實(shí)致傷于天下”之后便開始轉(zhuǎn)換韻腳,使得前面積蓄的氣勢(shì)受到了阻塞,音韻上讀起來(lái)不太通暢,所以桓溫指出應(yīng)該充分疏導(dǎo)這種文氣。一語(yǔ),意為加強(qiáng)結(jié)尾而使文章更有力量。但從聲韻角度是指拖長(zhǎng)聲調(diào)來(lái)增強(qiáng)文勢(shì),通過(guò)聲韻的協(xié)調(diào)搭配來(lái)統(tǒng)率一股貫穿全篇的文章之氣。因此,劉勰所說(shuō)的文勢(shì)含有力量與趨向的雙重屬性。這種孕育著時(shí)間的延續(xù)性、動(dòng)態(tài)發(fā)展的抽象狀態(tài),與兵器的特性完美相契,如鮑照《飛白書勢(shì)銘》中寫道“絕鋒劍摧,驚勢(shì)箭飛”,贊美書法中筆鋒斷處如利劍斬物,筆勢(shì)險(xiǎn)處如矢箭疾飛。雖說(shuō)鮑照是贊美書法之筆法靈動(dòng),但運(yùn)用各種兵器之喻使得靜態(tài)的文字也極具動(dòng)態(tài)美感。唐代草圣張旭觀看劍器之舞后有所頓悟,所創(chuàng)的草書將一筆一畫所蘊(yùn)含的動(dòng)勢(shì)發(fā)揮到極致,這也與舞劍時(shí)所產(chǎn)生的力量與線條流動(dòng)之美有關(guān)。
人們對(duì)抽象概念的感知和理解往往建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。古人從戰(zhàn)爭(zhēng)的攻守關(guān)系和兵器的搭配關(guān)系中領(lǐng)悟到原始的辯證觀念,并借此來(lái)說(shuō)明對(duì)立統(tǒng)一的抽象概念。如劉勰利用兵器的搭配使用比喻風(fēng)格內(nèi)部存在的兩種關(guān)系,《文心雕龍·定勢(shì)》:
若愛典而惡華,則兼通之理偏,似夏人爭(zhēng)弓矢,執(zhí)一不可以獨(dú)射也。若雅鄭而共篇,則總一之勢(shì)離,是楚人鬻矛譽(yù)楯,兩難得而俱售也。
“夏人爭(zhēng)弓矢”相傳出自《胡非子》。今《胡非子》已佚,相關(guān)佚文載見于《太平御覽》所引《胡非子》:“一人曰:‘吾弓良,無(wú)所用矢。一人曰:‘吾矢善,無(wú)所用弓。羿聞之曰:‘非弓,何以往矢?非矢,何以中的?令合弓矢而教之射。”([宋]李昉:《太平御覽》第2冊(cè),卷347,中華書局,1960年,第1600頁(yè))《胡非子》借后羿之口指出射箭時(shí)缺弓、少箭均不能發(fā)射。在《荀子·議兵》中也有類似的論述:“弓矢不調(diào),則羿不能以中微?!盵清]王先謙:《荀子集解》,中華書局,1988年,第266頁(yè)。后世多用弓矢調(diào)和來(lái)說(shuō)明事物相互搭配才能充分發(fā)揮所長(zhǎng)的道理。此處,劉勰認(rèn)為“典”與“華”是兩種不同的風(fēng)格。他在《文心雕龍·定勢(shì)》提道:“模經(jīng)為式者,自入典雅之懿;效《騷》命篇者,必歸艷逸之華。” “典”指典雅的風(fēng)格,如正統(tǒng)的經(jīng)書文風(fēng);“華”指華美的風(fēng)格,如綺瑰的騷體風(fēng)格?!暗洹焙汀叭A”要兼通而并用,不然就像夏人爭(zhēng)弓矢,各執(zhí)一物而不能發(fā)射??梢?,在劉勰看來(lái),典雅和華美兩種風(fēng)格是可以協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,并不完全沖突。
“楚人鬻矛譽(yù)楯”出自《韓非子·難一》,記載了一個(gè)楚國(guó)人因同時(shí)稱贊自己的矛與盾而無(wú)法出售的故事。矛是古代的一種直刺兵器,柄上帶有金屬質(zhì)地的利刃,借助推力刺穿盾甲來(lái)殺傷敵人。而盾是一種重要的防具,一般由木頭、皮革或金屬制成。人跪在盾后便可以抵御敵人的攻擊,古時(shí)多寫作楯,或稱為“干”。
韓非子借“矛盾”寓言來(lái)說(shuō)明堯和舜不能同時(shí)稱贊的道理,著重強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言邏輯意義上的一種“矛盾”,即說(shuō)話存在相互抵觸的地方。但劉勰借此典故指出不同風(fēng)格之間存在著完全對(duì)立的情況。如“雅”指正統(tǒng)典雅的音樂(lè)風(fēng)格,“鄭”指浮靡的音樂(lè)風(fēng)格,也泛指民間的音樂(lè)。正如劉勰所說(shuō)“情交則雅俗異勢(shì)”,雅與俗是相互對(duì)立的兩種文勢(shì)。如果在一篇文章中生硬地糅合兩者,就會(huì)出現(xiàn)“總一之勢(shì)離”的情況,破壞了文章風(fēng)格的整體性。可見,劉勰通過(guò)兵器的搭配情況形象生動(dòng)地說(shuō)明了文章的風(fēng)格存在多種形式。
劉勰還以矛盾比喻辯論中的兩種狀態(tài),用矛比喻攻擊方,用盾比喻防御方。如《文心雕龍·總術(shù)》云:
延年以為“筆”之為體,“言”之文也;經(jīng)典則“言”而非“筆”,傳記則“筆”而非“言”。請(qǐng)奪彼矛,還攻其楯矣。何者?《易》之《文言》,豈非“言”文?若“筆”為言“文”,不得云經(jīng)典非“筆”矣。將以立論,未見其論立也。
魏晉時(shí)期人們大多認(rèn)為“無(wú)韻者筆也,有韻者文也”,不用韻的文章被稱為“筆”,用韻的文章被稱為“文”。但顏延年提出“文”“筆”“言”三個(gè)概念,認(rèn)為無(wú)韻而有文采的稱為“筆”,沒(méi)有文采的稱為“言”。他認(rèn)為經(jīng)書沒(méi)有文采,所以只能稱之為“言”,而不是“筆”;解釋經(jīng)典的傳記才是有文采的“筆”,即意為儒家經(jīng)典是沒(méi)有文采的,而傳記則是帶有一定文采的“筆”。對(duì)此,劉勰以“請(qǐng)奪彼矛,還攻其楯”的形式,借用他自己的觀點(diǎn)去攻擊另一個(gè)觀點(diǎn),暴露出“經(jīng)典則言而非筆”論點(diǎn)的前后抵觸之處。劉勰指出《易經(jīng)》中的《文言》一篇語(yǔ)言富有文采,但按照顏氏的觀點(diǎn)《文言》只能算作“言”,而不能算作“筆”。這樣看來(lái),顏延之論點(diǎn)有著明顯的錯(cuò)誤。劉勰采用這種形象生動(dòng)的方式來(lái)駁斥顏氏的立論。
人們?cè)谒伎贾羞\(yùn)用的抽象范疇,大多是建立在具體器物的使用經(jīng)驗(yàn)上。器物積淀了人類觀念性的想象與理解,也是隱喻的構(gòu)建基礎(chǔ)。黑格爾曾指出每種語(yǔ)言中包含無(wú)數(shù)的隱喻,很多詞語(yǔ)的本義是涉及感性事物,但后來(lái)引申到精神事物上去。[德]黑格爾:《美學(xué)》第2卷,朱光潛譯,商務(wù)印書館,1996年,第128頁(yè)。許多表示工具、器物的隱喻一直流傳至今,人們?cè)谌粘I钪惺褂眠@些詞語(yǔ)時(shí)已經(jīng)直接聯(lián)想到抽象層面上的含義,難以喚起具體的觀照對(duì)象。
兵器是戰(zhàn)爭(zhēng)的縮影和物化,兵器之喻背后隱藏著一個(gè)龐大的語(yǔ)義系統(tǒng)和思想空間:在東西方文化中都存在著這樣的概念隱喻,即用戰(zhàn)場(chǎng)上的雙方來(lái)比喻爭(zhēng)論的雙方。雷可夫和詹森在《我們賴以生存的隱喻》一書提出“爭(zhēng)辯是戰(zhàn)爭(zhēng)”,發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)表達(dá)中爭(zhēng)論與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的隱喻關(guān)系。在中國(guó)古代存在著以戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻論社會(huì)現(xiàn)象的記錄([美]雷可夫、[美]詹森:《我們賴以生存的譬喻》,周世箴譯注,臺(tái)北:聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)公司,2006年,第15頁(yè))。爭(zhēng)論術(shù)語(yǔ)也根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行建構(gòu),比如用進(jìn)攻與防御來(lái)比喻雙方的狀態(tài),用勝與負(fù)評(píng)價(jià)結(jié)果。
在中國(guó)古代,雖然“論”緣起于諸子學(xué)術(shù)文章,“說(shuō)”源于戰(zhàn)國(guó)策士游說(shuō)之詞,周振甫:《文心雕龍今譯》,中華書局,2018年,第164頁(yè)。但究其思維模式的本質(zhì),其實(shí)與戰(zhàn)爭(zhēng)思維具有相似性。人們對(duì)論的認(rèn)識(shí)和理解,往往建立在早期人們身體性戰(zhàn)斗所生產(chǎn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。正如劉熙載所說(shuō):“戰(zhàn)國(guó)說(shuō)士之言,其用意類能先立地步,故得如善攻者使人不能守,善守者使人不能攻?!盵清]劉熙載:《藝概·文概》,上海古籍出版社,1978年,第5頁(yè)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)的策士目的是為了捍衛(wèi)自己的立場(chǎng),使對(duì)方難以駁倒自己的觀點(diǎn),抑或是攻擊對(duì)方的論點(diǎn)。而且據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策》記載,魯仲連一箭書便可以退百萬(wàn)兵,劉勰自己也在《文心雕龍·論說(shuō)》中承認(rèn)“一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師”,說(shuō)明優(yōu)秀的論說(shuō)確實(shí)與披堅(jiān)執(zhí)銳的軍隊(duì)一樣,可以從言辭上征服對(duì)方。
這種經(jīng)驗(yàn)還影響到批評(píng)家對(duì)特定文體風(fēng)格的描述,如《文心雕龍》的《論說(shuō)》《奏啟》《議對(duì)》等篇目中常出現(xiàn)兵器之喻。饒宗頤指出賦體中“客主”之名出于兵家,饒宗頤:《釋主客——論文學(xué)與兵家言》,《文轍:文學(xué)史論集》,臺(tái)北:學(xué)生書局,1991年,第193頁(yè)。而魏晉時(shí)期也存在主客問(wèn)答或辯論形式的論體文,即虛構(gòu)一個(gè)客方提出疑問(wèn)或攻擊主方觀點(diǎn),然后作家借主方之口予以答疑或駁擊。后來(lái)讀者也會(huì)對(duì)前人所論之事,進(jìn)行反駁。又因受到佛老思想的影響,六朝時(shí)期論辯風(fēng)氣盛行,常出現(xiàn)“名賢辯難,間逞機(jī)鋒”的情形,劉師培:《中國(guó)中古文學(xué)史講義》,鳳凰出版社,2011年,第253頁(yè)。文士往往各持己見,在論辯場(chǎng)上進(jìn)行思維上的交鋒。而且“論”不局限于單純思辨性的論說(shuō)文,如《文心雕龍·論說(shuō)》曰:“陳政,則與議說(shuō)合契”。說(shuō)明劉勰意識(shí)到陳述政事之文實(shí)質(zhì)上與論體相似,如奏啟、議對(duì)等文書,其目的是披露或解決國(guó)家政務(wù)中存在的問(wèn)題。可見,立論破題與作戰(zhàn)攻擊有相似之處:首先,作家在創(chuàng)作中扮演著指揮作戰(zhàn)的將領(lǐng)角色,在邏輯上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解剖析,需要作家遣詞調(diào)句、謀篇布局;其次,論文目的與戰(zhàn)爭(zhēng)的目的相一致,都須擊敗對(duì)方,那么言辭犀利才能征服對(duì)方、取得勝利,抑或是攻擊到問(wèn)題的本質(zhì)與核心?;谶@種認(rèn)識(shí),這些文體往往被描述為呈現(xiàn)出尖銳鋒利的風(fēng)格形態(tài)。
中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)注重形象生動(dòng),象喻是常用的言說(shuō)方式。劉勰認(rèn)為“比”能“寫物以附意,飏言以切事”。(《文心雕龍·比興》)運(yùn)用比喻的方式,作家可以明白又準(zhǔn)確地說(shuō)明用意、切中事理。兵器是人類創(chuàng)造的產(chǎn)物,與其他的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)一樣,兵器之喻中也反映出古人的認(rèn)知方式和審美追求,這是因?yàn)楸髂Y(jié)著人類的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雷可夫和詹森指出:“與隱喻相關(guān)的唯一相似性是經(jīng)驗(yàn)相似性,而不是客觀相似性?!盵美]雷可夫、[美]詹森:《我們賴以生存的譬喻》,周世箴譯注,臺(tái)北:聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)公司,2006年,第243頁(yè)。這種感性經(jīng)驗(yàn)層面上的相似性,使得人們能夠以具象的方式理解抽象的文學(xué)概念。在論述文學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),《文心雕龍》既把握了兵器表現(xiàn)在詞語(yǔ)、觀念層面的經(jīng)驗(yàn),也召喚出凝結(jié)于兵器使用中的感性經(jīng)驗(yàn),有其內(nèi)在的表達(dá)邏輯。
首先,人們借鋒刃之利論文章創(chuàng)作中的刪改之功。劉勰把文藝作品比喻為樹木,需要作家用斧斤精心地修改才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的形態(tài)。而析、剖、斷等造字用意均與利用刀具對(duì)物質(zhì)材料進(jìn)行處理有關(guān),后被用于形容對(duì)抽象事物進(jìn)行邏輯分析,這也說(shuō)明材料修整與文章刪改,在經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域是貫通的。而且,兵器的鋒利屬性也為文學(xué)批評(píng)提供了豐富的物質(zhì)參照,如鋒刃的利鈍會(huì)影響人們行動(dòng)效率的快慢,從而引申為作家文思的敏捷與否;兵器鋒利傷人的特點(diǎn),也與彈劾之文糾舉罪惡的特性相似。通過(guò)研究兵器之喻,可以深化對(duì)這些術(shù)語(yǔ)與范疇的認(rèn)識(shí)。
其次,人們借矢機(jī)之勢(shì)論文章整體蘊(yùn)含的力量感和運(yùn)動(dòng)感。先秦諸子就以兵器喻抽象的“勢(shì)”,形容一種影響事物發(fā)展進(jìn)程的無(wú)形之力。之后,劉勰又把“勢(shì)”引入了文學(xué)批評(píng)的領(lǐng)域,以矢機(jī)之喻形象地說(shuō)明從“體”到“勢(shì)”是一個(gè)化靜為動(dòng)的自然的過(guò)程,還借用矢箭發(fā)射的余力指出文勢(shì)須有未盡的余味。此外,在《文心雕龍》中“勢(shì)”出現(xiàn)了20余次,結(jié)合其他用法也可佐證劉勰所說(shuō)的文勢(shì)特點(diǎn),即有著力量和動(dòng)感的雙重屬性。學(xué)界對(duì)劉勰的“定勢(shì)”有著諸多解讀。但如果從所用之喻為切入點(diǎn),以感性方式建立起形象與意義之間的聯(lián)系,能更好把握“定勢(shì)”的內(nèi)涵。
最后,人們借兵器的戰(zhàn)斗屬性論文學(xué)領(lǐng)域中的二元對(duì)立和統(tǒng)一現(xiàn)象。兵器是戰(zhàn)爭(zhēng)的縮影,從兵器之喻可以看出古人認(rèn)知層面上的思維慣性,如劉勰以矛盾之喻論文章中完全對(duì)立、互不兼容的兩種風(fēng)格,還用以代指論辯過(guò)程中的攻守雙方;再如用“爭(zhēng)鋒”一詞來(lái)說(shuō)明文人間相互競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象,使抽象的文學(xué)概念變得具象可感起來(lái)。從這個(gè)意義上說(shuō),兵器保留了人類原初的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),其中蘊(yùn)含著的對(duì)立統(tǒng)一的辯證思想,也是理解論說(shuō)等文體特點(diǎn)的突破口。
總之,《文心雕龍》中的兵器之喻,是兵器特性和戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)滲透到了寫作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果:一方面,兵器特性滲透于文學(xué)中,反映出古人對(duì)力量與動(dòng)感的追求;另一方面,兵器作為戰(zhàn)爭(zhēng)的縮影和物化,折射出戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)文學(xué)思想領(lǐng)域的影響滲透。這豐富了中國(guó)文學(xué)批評(píng)的用語(yǔ),極大拓展了文論的言說(shuō)空間。
責(zé)任編輯:魏策策
* 基金項(xiàng)目:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“《文心雕龍》器物敘述系統(tǒng)研究” (18BZW002)
① 在宏觀層面上,人們從文學(xué)批評(píng)發(fā)展史的角度出發(fā),研究文學(xué)批評(píng)對(duì)兵法思想的吸收和借鑒。一是饒宗頤先生是較早發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象的學(xué)者,他指出賦體中“客主”之名出于兵家,認(rèn)為文學(xué)批評(píng)術(shù)語(yǔ)中的“氣”“勢(shì)”等范疇與兵家觀念有關(guān)。但他并未對(duì)兵家思想與文學(xué)批評(píng)的關(guān)系展開詳細(xì)論證(饒宗頤:《文轍:文學(xué)史論集》,臺(tái)北:學(xué)生書局,1991年,第193頁(yè))。二是吳承學(xué)從術(shù)語(yǔ)和觀念兩個(gè)層面入手,指出兵法思想對(duì)文學(xué)批評(píng)具有重要影響,并舉例說(shuō)明文學(xué)批評(píng)之“勢(shì)”“奇正”取自兵法思想,小說(shuō)評(píng)點(diǎn)之“伏筆”“擒縱”,亦來(lái)源于兵法理論和術(shù)語(yǔ)(吳承學(xué):《古代兵法與文學(xué)批評(píng)》,《文學(xué)遺產(chǎn)》1998年第6期)。三是黃鳴奮《論以兵喻文》從取向、要旨、啟示三個(gè)角度,揭示了以兵喻文的形式與觀念內(nèi)涵,嘗試回答該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及其對(duì)文學(xué)批評(píng)產(chǎn)生的影響。該文不僅關(guān)注文學(xué)批評(píng),而且將視野擴(kuò)展到整個(gè)古代文藝批評(píng),深化了對(duì)兵法之喻的研究(黃鳴奮:《論以兵喻文》,《文學(xué)遺產(chǎn)》2006年第3期)。在上述研究基礎(chǔ)上,復(fù)旦大學(xué)程通廣泛收集文論中的兵家語(yǔ),指出中國(guó)古代文武兼?zhèn)涞奈幕瘻Y源、文人的兵學(xué)實(shí)踐和取喻傳統(tǒng),是兵家語(yǔ)與文論結(jié)合的原因,并詳細(xì)說(shuō)明了文論中的兵家語(yǔ)的特點(diǎn)和類型,點(diǎn)明了兵家語(yǔ)與文論結(jié)合的意義。該文是目前最為系統(tǒng)的研究兵法與文法關(guān)系的論文(程通:《淺論中國(guó)傳統(tǒng)文論中的兵家語(yǔ)》,碩士學(xué)位論文,復(fù)旦大學(xué),2010年)。在微觀層面上,人們開始聚焦文學(xué)思想的物質(zhì)依托,重點(diǎn)探討兵器取喻現(xiàn)象。如黃敏雪從批評(píng)史的角度揭示了兵器喻筆的現(xiàn)象,較為詳細(xì)地梳理了南朝之后兵器喻筆的情況,但僅局限于兵器喻筆、兵器淬煉與文人作文的關(guān)系(黃敏雪:《古代文學(xué)批評(píng)中的兵器喻筆現(xiàn)象——兼論文人制文對(duì)匠人制器的取喻系統(tǒng)》,《文藝?yán)碚撗芯俊?018年第1期)。在上述研究基礎(chǔ)上,本文嘗試以《文心雕龍》為中心,從兵器的分類入手,進(jìn)一步探索兵器之喻對(duì)中國(guó)文學(xué)批評(píng)的影響。
② 周緯指出:“考古之兵器,大都皆可兩用,戰(zhàn)時(shí)以之御敵,平時(shí)以之工作。此風(fēng)遠(yuǎn)自骨兵石兵時(shí)代而來(lái),如石斧、石錛、石鑿、石鏟、石鐮、石錘、石刀、石棒、石戈等器均是也?!保ㄖ芫暎骸吨袊?guó)兵器史稿》,百花文藝出版社,2006年,第62頁(yè))在早期,兵器大多可以在農(nóng)作和戰(zhàn)爭(zhēng)兩種場(chǎng)景使用,而且弓矢還用于田獵、禮儀等場(chǎng)合。故本文中的兵器取廣義上的兵器概念,即冷兵器時(shí)代所有的作戰(zhàn)裝備。