摘 要:班組是一個企業(yè)最重要、最不可或缺的組成部分,可以說是企業(yè)管理和發(fā)展的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)穩(wěn)定、企業(yè)才能長遠(yuǎn)有效的發(fā)展下去。因此,做好班組管理工作就顯得尤其重要。本文就從班組管理在企業(yè)管理中的重要性入手,對單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要重視班組管理、配備好高素質(zhì)的班組長、加大班組培訓(xùn)力度、加強班組質(zhì)量管理、開展班組勞動競賽等創(chuàng)建活動等加強班組管理的措施進行簡單的分析。
關(guān)鍵詞:班組建設(shè);企業(yè)發(fā)展;企業(yè)管理
0 引言
班組管理是企業(yè)管理的根本和基礎(chǔ),做好班組管理能提升企業(yè)生產(chǎn)效率、能促進企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、能讓企業(yè)文化穩(wěn)步成型,因此關(guān)注班組管理就是關(guān)注企業(yè)綜合發(fā)展。但是在實際的工作中我們發(fā)現(xiàn),一部分企業(yè)在長時間的發(fā)展當(dāng)中逐漸忽略了班組管理的重要性、加強班組管理的措施也往往落實不到位,在這種情況下企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展必然要受到影響,因此對本課題進行研究勢在必行。
1 班組管理在企業(yè)管理中的重要性
企業(yè)的成長和發(fā)展實際上是環(huán)環(huán)相扣的,因此打好基礎(chǔ)就顯得更加重要,班組具有不可忽略的重要性,是企業(yè)的基礎(chǔ)組成部分,在企業(yè)生產(chǎn)管理中的每一個部分都有存在。從全局角度來看,企業(yè)首先需要對自己的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展計劃進行確認(rèn),而后在此基礎(chǔ)上加強班組管理,就能夠根據(jù)班組的實際運轉(zhuǎn)情況判斷企業(yè)全局發(fā)展情況;如果從部門的角度來看,加強班組管理、落實班組分工,則能夠各個部門的管理體系更加清晰簡單、能夠讓管理工作更加高效便捷,每一個班組所分管的工作內(nèi)容和承擔(dān)的職責(zé)都各有不同,不同班組之間互相合作互相配合,共同為了某一個目標(biāo)而做出努力,就能夠形成巨大的、統(tǒng)一的、有組織的合力,能夠有效的推動企業(yè)管理發(fā)展。所以說,班組可以說是企業(yè)管理中最根本、最容易被忽略卻最不可忽視的元素,只有班組管理夠穩(wěn)固、管理手段夠合理,企業(yè)的管理質(zhì)量才能得到保證、企業(yè)才能穩(wěn)定高效的發(fā)展。
二十一世紀(jì)可以說是市場經(jīng)濟高度發(fā)展、市場化競爭越來越激烈的時代,在這種情況下一個企業(yè)想要長久發(fā)展下去就必須要做好班組管理工作,從而提升自身的競爭力和經(jīng)濟實力。換而言之,每一個企業(yè)在管理工作中都必須要結(jié)合自身的管理情況,對工作職責(zé)和工作范圍進行有效準(zhǔn)確的劃定,確定嚴(yán)格有效的管理體系和判斷標(biāo)準(zhǔn),從而確保企業(yè)的運行效果和工作效率,提升遇到意外情況的時候的處置應(yīng)對能力,從根本上提升企業(yè)在同行業(yè)中的競爭力和發(fā)展質(zhì)量。加強班組管理,實際上就是對班組之間的配合和運作進行有效的管理,就是通過有效的、精細(xì)化的管理手段對工作人員進行統(tǒng)籌管理,這有助于促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、帶動企業(yè)快速進步。所以不難看出,讓工作團隊更具有凝聚力和向心力、保證工作班組的執(zhí)行力,是提升企業(yè)管理質(zhì)量的必然之選,企業(yè)班組管理的質(zhì)量直接關(guān)系到企業(yè)實際水平的評定結(jié)果。所以,在今后的發(fā)展中企業(yè)方面務(wù)必要根據(jù)自身的行業(yè)特點、發(fā)展現(xiàn)狀等等,確定有效的班組管理模式和措施。
2 加強班組管理的措施
2.1 領(lǐng)導(dǎo)要重視班組管理
企業(yè)的經(jīng)營方針和生產(chǎn)管理計劃都取決于領(lǐng)導(dǎo)管理人員的決策,因此只有領(lǐng)導(dǎo)重視了班組管理,其才有可能真正落到實處。具體來說,需要將班組管理放在企業(yè)管理的重要位置上,將之作為企業(yè)全面發(fā)展方案中的一環(huán),對班組管理進行有效的指導(dǎo)。另外,還需要做好班組管理的投入,各方面的管理人員必須齊心協(xié)力、共同對班組管理進行推動,根據(jù)班組工作的具體情況,讓班組管理真正落到實處,選擇與班組管理實際情況相符合的管理措施,組織與參與評論配套的組員和組長培訓(xùn)活動,保證人員整體素質(zhì)不斷提升。各級管理者要經(jīng)常性地深入班組,與班組人員形成良好的溝通,對他們的學(xué)習(xí)和生活給予足夠的關(guān)注,讓每一個班組人員都能夠產(chǎn)生工作熱情,從而提升班組一線員工的歸屬感,提高班組工作的向心力與凝聚力。
2.2 配備高素質(zhì)的班組長
班組長可以說是班組管理中最基礎(chǔ)、最直接的指揮人員和管理人員,班組長的個人素質(zhì)必然會對班組工作效果造成影響,所以說班組長必須要具有以下特征:第一,自身素質(zhì)必須要高,班組長的思想道德水平必須要過硬,只有這樣班組長才能在處理班組問題的時候,選擇更有合理性、更加公平的方式完成應(yīng)有工作。第二,班組長的技術(shù)水平必須要過硬,班組長在平時的工作中必須要對工作技術(shù)進行反復(fù)錘煉,并且對技術(shù)要點進行反思和歸納。第三,班組長的管理能力必須要高,班組長是一個特殊崗位,既要參與生產(chǎn)又要參與管理,因此除了要擁有過硬的技術(shù)水平之外,還應(yīng)該具有突出的管理能力,對班組內(nèi)部成員的個性、優(yōu)缺點等了如指掌,才能在日常生產(chǎn)管理中采取合適的方法對其進行管理。
2.3 加大班組培訓(xùn)力度
班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的構(gòu)成單位,也是企業(yè)培訓(xùn)中最基層的單位,其在企業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著不容忽視的作用,在培訓(xùn)中同樣如此。第一,務(wù)必要加強班組職工技能培訓(xùn),利用師徒幫帶、實地操作、崗位練兵等方法,鼓勵班組成員積極參與到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能鍛煉當(dāng)中去,讓班組成員的理論水平和實踐水平得到根本性提升。第二,具備具體詳實的培訓(xùn)方案,安排專門的人員監(jiān)督和落實方案內(nèi)容。最后,要做好班組成員培訓(xùn)后的考核工作,對培訓(xùn)的成果進行檢驗,讓考核成績和參與生產(chǎn)、績效工資、檔案管理相掛鉤,從而保證班組成員參與培訓(xùn)的熱情。除此之外,班組長應(yīng)該認(rèn)識到班組成員培養(yǎng)的重要意義,將培訓(xùn)活動作為日常管理的重中之重,對企業(yè)制訂的相關(guān)制度進行執(zhí)行和落實,根據(jù)不同班組成員的工作范圍和職責(zé)對培訓(xùn)內(nèi)容進行細(xì)化。
2.4 開展班組勞動競賽等創(chuàng)建活動
第一,務(wù)必要認(rèn)識到班組勞動競賽的重要性,班組勞動競賽是互相比較、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的有效措施,能夠從根本上發(fā)掘出班組成員的工作潛力,讓班組之間形成互相促進、共同進步的良性競爭,讓班組成員的主人翁意識得到提升,引導(dǎo)他們產(chǎn)生集體觀念,從而讓生產(chǎn)技術(shù)得到進步、讓勞動生產(chǎn)率更高。第二,班組勞動競賽的方法十分豐富,可以利用成果評比、崗位能手等競賽活動,讓班組成員的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和技術(shù)水平得到根本性的提升,讓員工隊伍的素質(zhì)和能力得到發(fā)展,為班組管理的進步做好準(zhǔn)備。
2.5 塑造團隊典型
俗話說榜樣的力量是無窮的,這一點在班組管理中同樣適用,加強企業(yè)班組管理、塑造班組的榜樣人物,通過榜樣帶動和鼓勵團隊的進步,是班組管理中不容忽視的、十分有效的管理手段之一。當(dāng)然塑造班組模范的時候,必須要公開公正透明,找出真正具有代表性的人物、真正值得學(xué)習(xí)的員工作為典型進行宣傳,只有這樣才能讓榜樣真正發(fā)揮作用。另外,對典型人物應(yīng)給予薪酬待遇方面的優(yōu)待,從而讓每個員工都產(chǎn)生爭先爭優(yōu)的熱情,鼓勵他們在自己的工作崗位上發(fā)揮十二分的努力。
3 結(jié)語
班組是企業(yè)最小的組成單位,也是企業(yè)生產(chǎn)和管理中最基礎(chǔ)的構(gòu)成元素,做好班組管理、就是為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ),就是給企業(yè)的穩(wěn)定管理做準(zhǔn)備。在今后的發(fā)展中,企業(yè)方面必須要盡快認(rèn)識到班組管理的重要性,通過塑造典型、加強培訓(xùn)、加強競賽等方式,充分調(diào)動班組成員的工作熱情,提升班組管理的質(zhì)量水平。
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作者簡介:
曾志強(1975- ),男,漢族,四川隆昌人,政工師,主要從事黨建、員工管理、員工穩(wěn)定、地企協(xié)調(diào)等工作。