員工培訓(xùn)與思想政治教育工作的融合策略

徐劍

摘 要：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，我國(guó)國(guó)有企業(yè)不斷深化改革，企業(yè)中的思想政治工作已經(jīng)成為企業(yè)工作的一個(gè)重點(diǎn)。人力資源是企業(yè)的首要資源，所以提升人力資源的總體素質(zhì)以及管理能力，打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是目前企業(yè)亟待解決的問題。同時(shí)，企業(yè)的思政教育和員工培訓(xùn)工作是相得益彰的，兩者的配合保障了人員整體素質(zhì)的提升以及企業(yè)人才資源的改善。

關(guān)鍵詞：?jiǎn)T工培訓(xùn);思想政治教育;融合策略

思想政治工件是一項(xiàng)引導(dǎo)、教育、塑造、培養(yǎng)人的工作，是企業(yè)發(fā)展道路上必不可少的生命線和向心力。企業(yè)培訓(xùn)是為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的，它就是從事培養(yǎng)人的“能力”的工作，即是有計(jì)劃地去教授和改善員工的工作能力，通過培訓(xùn)來彌補(bǔ)員工個(gè)人能力差距，幫助員工改變某些不適當(dāng)?shù)墓ぷ鞅憩F(xiàn)及行為，發(fā)展員工的能力，促使他們能盡快地滿足組織、部門及崗位現(xiàn)在與將來工作需要。因此，對(duì)員工進(jìn)行思想政治工作，一方面可以強(qiáng)化企業(yè)文化和管理理念的提升，另一方面也可以給員工建立、健全一個(gè)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的積極性，促使員工將自己的思想統(tǒng)一到企業(yè)所要達(dá)到的方向與高度上，使企業(yè)更加和諧、穩(wěn)定地朝著良性化的發(fā)展方向邁進(jìn)更堅(jiān)實(shí)的步伐。

一、員工培訓(xùn)與思想政治教育工作的融合意義

（一）增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育培訓(xùn)，完善思想政治教育培訓(xùn)的內(nèi)容，能夠更好地增強(qiáng)員工自主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升員工責(zé)任感和歸屬感。在社會(huì)環(huán)境變遷速率加快的現(xiàn)階段，企業(yè)只有不斷加強(qiáng)對(duì)員工的思想政治教育培訓(xùn)，才能防止員工思想上“缺鈣”，防止員工出現(xiàn)消極錯(cuò)誤的思想。除此之外，企業(yè)進(jìn)一步運(yùn)用培訓(xùn)工具來優(yōu)化思想政治教育內(nèi)容，能夠更好地了解員工當(dāng)前思想狀態(tài)，有針對(duì)性的擬定相關(guān)培訓(xùn)措施，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。

（二）有利于管理工具與教育工具的有效結(jié)合

企業(yè)人才培訓(xùn)是一項(xiàng)人力資源管理工具，思想政治教育工作則是一項(xiàng)教育工具。從辯證法的視角來看，二者并不是孤立而，而是相互管理的兩項(xiàng)工作。人才培訓(xùn)可以劃分為專業(yè)能力培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)以及思想政治教育培訓(xùn)等多項(xiàng)內(nèi)容，就思想政治教育培訓(xùn)而言，其與企業(yè)思想政治教育工作有著緊密的聯(lián)系。企業(yè)做好思想政治教育培訓(xùn)工作，明晰管理與教育之間互融互補(bǔ)關(guān)系，能夠潛移默化地影響企業(yè)員工，讓培訓(xùn)工作變得更為人性化和柔性化，員工接受思想政治教育的意愿也會(huì)更強(qiáng)。

（三）促進(jìn)員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升

當(dāng)前，部分企業(yè)員工職業(yè)道德缺失，對(duì)待工作的認(rèn)真度不高，過于重視物質(zhì)利益而忽視奉獻(xiàn)，影響了企業(yè)整體發(fā)展。為了解決這一問題，企業(yè)需要通過思想政治教育培訓(xùn)來引導(dǎo)并激發(fā)員工的思想和行為，將思想政治教育目標(biāo)融入到培訓(xùn)工作當(dāng)中，進(jìn)而使得員工能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。除此之外，思想政治教育培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是員工自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展和自我完善的過程，能夠幫助員工更好地認(rèn)清自身在企業(yè)和社會(huì)中的價(jià)值，防止員工出現(xiàn)消極懈怠問題，涵養(yǎng)員工精神。

二、員工培訓(xùn)與思想政治教育工作融合面臨的挑戰(zhàn)

（一）對(duì)員工培訓(xùn)中思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不足

有的單位認(rèn)為企業(yè)應(yīng)以抓生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為主，思想政治工作是務(wù)虛的，做做表面文章，應(yīng)付一下有關(guān)部門的檢查即可;有的單位認(rèn)為員工思想情況、道德水平和精神面貌不重要，只要員工能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作即可;有的單位忽視企業(yè)文化、企業(yè)精神等企業(yè)軟實(shí)力的培養(yǎng)和建設(shè)，認(rèn)識(shí)不到思想政治工作是提高企業(yè)軟實(shí)力的最有效的手段。基于上述原因，造成了部分企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)中思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。

（二）員工的思想觀念更趨多元化

各種思想文化和觀念相互交流、交融、交鋒更加頻繁，企業(yè)員工的思維方式和價(jià)值取向也日益呈現(xiàn)個(gè)性化、多元化的特征，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與外來、積極與消極、主流與非主流錯(cuò)綜交錯(cuò)、相互影響。新時(shí)代的員工具有樂于接受新生事物和理念、彰顯個(gè)性、崇尚自由、富有新思維和創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì);但是過分的自信，也很容易造成不尊重思想政治理論權(quán)威、不尊重科學(xué)、不尊重革命先輩、不尊重英雄模范等情況的發(fā)生，從而陷入盲目自信、誤人誤己誤事的誤區(qū)。

（三）員工培訓(xùn)中思想政治工作的方式方法滯后

現(xiàn)階段，員工培訓(xùn)中思想政治工作的方式方法在一定程度上已落后于時(shí)代的發(fā)展，主要表現(xiàn)為培訓(xùn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單、陳舊、籠統(tǒng)抽象;培訓(xùn)的方式方法單一、缺乏創(chuàng)新、缺少社會(huì)實(shí)踐，主要還采用傳統(tǒng)的課堂灌輸為主的教學(xué)模式。由此造成了培訓(xùn)效果不佳，缺乏說服力和感召力，很難達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

三、員工培訓(xùn)與思想政治教育工作的融合策略

（一）思政工作與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展方向

企業(yè)通過思想政治工作與培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，能夠有效改善員工的思想觀念，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)通過將思想政治工作融入員工培訓(xùn)之中，創(chuàng)新多種培訓(xùn)方式，提升員工接受度，必須將其當(dāng)作企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)的重要目標(biāo)，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

（1）應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀企業(yè)在進(jìn)行思想政治工作時(shí)，需要集合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展目標(biāo)，將思想政治工作與企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，針對(duì)性地開展是思想政治工作。將國(guó)家政策與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，對(duì)思想政治工作進(jìn)行全局部署，保證企業(yè)在相關(guān)政策的指導(dǎo)下進(jìn)行，樹立正確的工作方向。另外，企業(yè)還需要明確思想政治工作的最終目標(biāo)是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展服務(wù)，明確了工作目標(biāo)，才能更好地推進(jìn)培訓(xùn)工作，幫助企業(yè)與員工達(dá)到共同進(jìn)步共同發(fā)展的目標(biāo)。

（2）思政工作與企業(yè)發(fā)展同步在進(jìn)行工作時(shí)，企業(yè)要對(duì)員工的觀念理念等意識(shí)形態(tài)通過思政工作進(jìn)行積極引導(dǎo)，對(duì)員工心理進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié)，保證思政工作對(duì)員工思想積極干預(yù)的有效性。通過思政工作與員工培訓(xùn)工作的有機(jī)結(jié)合，在企業(yè)內(nèi)部開展多元化的培訓(xùn)方式方法，以達(dá)到更好的效果。

（二）打造全方位的思想政治教育培訓(xùn)體系

第一，注重短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。一方面，短期培訓(xùn)主要針對(duì)當(dāng)前企業(yè)員工精神缺失現(xiàn)狀，有針對(duì)性的對(duì)員工職業(yè)道德、心理健康、安全生產(chǎn)生活等領(lǐng)域的思想政治教育培訓(xùn)，突出短期培訓(xùn)效益。另一方面，長(zhǎng)期培訓(xùn)主要針對(duì)于企業(yè)員工未來職業(yè)定向以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，有針對(duì)性的加強(qiáng)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)域的培訓(xùn)，為員工提供源源不斷的精神動(dòng)力，規(guī)范員工自身行為。

第二，注重崗前培訓(xùn)與在職培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。一方面，崗前培訓(xùn)主要針對(duì)新入職員工。對(duì)于該類員工，企業(yè)應(yīng)當(dāng)向員工全方位介紹企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容，增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同感和歸屬感，充分發(fā)揮思想政治教育培訓(xùn)活動(dòng)的效果。另一方面，在職培訓(xùn)主要針對(duì)于在企業(yè)工作一定年限的員工。對(duì)于該類員工，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略來調(diào)整思想政治教育培訓(xùn)工作的方向和目標(biāo)，更好地提升企業(yè)整體運(yùn)行效率。

（三）推崇先進(jìn)，典型引路激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

榜樣的力量是無窮的。先進(jìn)典型是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的縮影，從某種意義上講，典型的高度代表著工作的高度。先進(jìn)典型對(duì)振奮員工的精神狀態(tài)、提升工作層次、營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，能夠起到很好的示范引導(dǎo)作用。要精心培養(yǎng)具有時(shí)代特征和行業(yè)特點(diǎn)的先進(jìn)典型，用先進(jìn)典型的力量激勵(lì)員工奮進(jìn)，用先進(jìn)典型的事例引導(dǎo)員工。發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，首先要善于用好傳統(tǒng)典型。

要重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊典型。典型就在我們身邊，要注意發(fā)現(xiàn)“身邊的感動(dòng)”，用身邊事教育身邊人。特別是在平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的普通員工，他們可信、可親、可敬，員工看得見、夠得著、學(xué)得會(huì)。廣大員工學(xué)有目標(biāo)、趕有方向，就會(huì)在思想上認(rèn)同、情感上接近、行動(dòng)上踐行，從而提高思想政治工作的效能。

（四）營(yíng)造民主氣氛，培養(yǎng)人性化的“軟環(huán)境”

作為企業(yè)基層黨組織，在對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育培訓(xùn)當(dāng)中，營(yíng)造班組民主氛圍，引導(dǎo)員工主動(dòng)參與班組管理顯得尤為重要。首先，要加強(qiáng)班組民主意識(shí)培養(yǎng)。將科務(wù)公開，隊(duì)務(wù)公開的內(nèi)容向班組延伸，總結(jié)推廣班務(wù)公開的典型經(jīng)驗(yàn)。為員工參與班組管理提供制度上的保證。其次，設(shè)計(jì)民主參與載體。如召開班組員工周末“懇談會(huì)”，讓員工對(duì)班組管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)存在問題一吐為快。通過平等溝通、相互交流，達(dá)到理順情緒、平衡心里、化解矛盾，促進(jìn)管理。除此之外，黨員干部應(yīng)當(dāng)注意在班組培育尊重人、理解人、關(guān)心人的“軟環(huán)境”。要想最大限度地發(fā)掘員工的潛能，充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，必須尊重和理解員工，真正關(guān)心和愛護(hù)員工，盡心盡力為員工排憂解難，切實(shí)做到在班組員工疾苦有人痛、困難有人幫、人格有人敬、業(yè)績(jī)有人頌。這樣才會(huì)得到員工的真誠(chéng)回報(bào)，班組建設(shè)才能充滿生機(jī)和活力，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展。

四、結(jié)語

員工培訓(xùn)和思想政治教育工作是一個(gè)整體，二者缺一不可、相互支持、共同促企業(yè)進(jìn)步。每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，落實(shí)好企業(yè)的培訓(xùn)工作和思想政治教育工作，調(diào)節(jié)好二者之間的關(guān)系，爭(zhēng)取和諧快速發(fā)展企業(yè)。

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