健康教育在早期糖尿病視網(wǎng)膜病變護理中的應用

石麗芳

【摘?要】目的：探討健康教育在糖尿病視網(wǎng)膜病變患者早期應用的價值。通過對早期糖尿病視網(wǎng)膜病變患者健康教育的研究，為糖尿病患者改善視力、視網(wǎng)膜病變情況的認識和價值方法，以延緩糖尿病視網(wǎng)膜病變的進展為目的。方法：選擇我院94例符合本病早期的視網(wǎng)膜病變患者為研究對象。針機它作為實驗組（47例）和對照組（47例），所有患者均定期進行降血糖治療，在糖尿病治療和實驗中也進行上行整合，是藥物治療的基礎(chǔ)，在患者進行系統(tǒng)的護理健康教育，對照組患者治療后隨訪半年，觀察分析兩組病變發(fā)展情況。結(jié)果：顯示實驗組患者不良生活方式明顯低于對照組。兩組比較差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。94例患者知識教育有明顯提高。教育依從性提高后，對眼睛進行定期檢查。結(jié)論：糖尿病患者健康教育后系統(tǒng)的基礎(chǔ)護理，健康教育能有效減少患者糖尿病視網(wǎng)膜病變率，減少不良的生活狀況。對糖尿病視網(wǎng)膜病變患者實施健康教育體系，提高患者生活質(zhì)量，掌握自我護理和保護的應用。提高醫(yī)療合規(guī)性的定期檢查，及時治療。提高生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】健康教育;視網(wǎng)膜病變;護理

【中圖分類號】R473???【文獻標識碼】A????【文章編號】1672-3783（2020）10-0187-01

視網(wǎng)膜病變是最常見的嚴重糖尿病眼病。經(jīng)常導致視力下降或失明，幾乎所有的疾病可能發(fā)生在糖尿病患者，白內(nèi)障、視網(wǎng)膜眼底血管瘤、玻璃體混濁、眼視神經(jīng)萎縮、黃斑變性視網(wǎng)膜[1]。（1）糖尿病患者眼病發(fā)生率顯然是高于非糖尿病。據(jù)統(tǒng)計超過15歲的糖尿病人體重越重，年齡越大，患此病的風險越高，是糖尿病的微血管病病變后果[2]。因為糖尿病引起的視網(wǎng)膜毛細血管壁損傷。結(jié)合血液高凝狀態(tài)，血管破裂很容易導致血凝和血瘀，隨著經(jīng)濟高速發(fā)展，人們的生活更豐富，為了廣泛的促進健康的概念，讓每個人都能理解的衛(wèi)生保健知識，在一定程度上，采取了信息傳播和一定的行為干預措施，在臨床上稱為健康教育。健康教育要求人們開展關(guān)于生活方式的健康教育活動[3]。在生活中。最常見的疾病是心臟病、腦血管疾病以及糖尿病。在生活中，這些疾病對人們的生活質(zhì)量、健康和安全引起的嚴重的威脅。糖尿病患者在醫(yī)院治療中[4]，護理人員根據(jù)糖尿病的特點，根據(jù)患者的健康狀況。對患者進行健康教育，提高患者在臨床的治愈率。報告說，糖尿病患者比非糖尿病患者失明的風險高25倍。糖尿病視網(wǎng)膜病變早期治療效果仍然是理想，早期預防、成本遠低于晚期治療糖尿病疾病患者眼部疾病預防治療。

1 一般資料

1.1本文中，2018年3月至2019年9月我院對早期視網(wǎng)膜病變患者進行整體系統(tǒng)健康教育，觀察并報告視網(wǎng)膜病變的進展及進展情況、糖尿病眼病的認識、門診隨訪率、自我護理依從性等方面情況。

1.2 入選標準：選擇我院收治的94例早期糖尿病視網(wǎng)膜病變患者為研究對象，均符合世界衛(wèi)生組織PSD診斷標準。眼底檢查可見視網(wǎng)膜病變[5]。

1.3 研究方法。

將其隨機分為實驗組（47例）和對照組（ 47例），所有患者均給予常規(guī)糖尿病臨床治療，或檢查患者在藥物治療基礎(chǔ)上的上行一體化護理健康教育系統(tǒng)。對照組常規(guī)護理?；颊咧委煱肽旰蠡卦L率。分析兩組病變患者的進展情況采用統(tǒng)計方法表示所有數(shù)據(jù)組間及組內(nèi)比較[6]。

2 結(jié)果

2.1隨訪結(jié)果顯示，試驗組患者的進展率明顯低于對照組，兩組患者的進展率差異有統(tǒng)計學意義。94例患者教育前后掌握知識均有顯著提高.見表1

2.2不良的生活方式

實驗組的不良生活方式例數(shù)小于對照組不良生活方式，差異有統(tǒng)計學意義。

3 討論

糖尿病是一種常見的內(nèi)分泌疾病，這聽起來好像沒有與視網(wǎng)膜，但事實上，直接造成急性特發(fā)性綜合征，目前糖尿病視網(wǎng)膜病變在臨床實踐中并不常見[7]，例如，酮癥酸中毒、糖尿病昏迷和其他主要危害是它能導致許多慢性并發(fā)疾病。眼部病變是最常見的一種慢性糖尿病并發(fā)癥的糖尿病眼病，視力減退，甚至失明率是25倍正?；颊?，全球致盲最重要的一個原因是糖尿病眼病，因此，糖尿病患者絕對不能忽視一些眼睛病變。糖尿病患者從來沒有關(guān)注眼睛，內(nèi)分泌醫(yī)生也不檢查患者的眼底。直到患者出現(xiàn)視物模糊，眼底出血進入眼底的診斷和治療。但又是比較晚診斷，嚴重影響了患者的預后[8]。

治療糖尿病性視網(wǎng)膜病變的主要手段是給予高質(zhì)量的護理患者的健康教育干預措施，如臨床研究進一步發(fā)現(xiàn)，不良的生活方式會導致患者糖尿病性視網(wǎng)膜病變[9]，在這種情況下，病人需要適當?shù)母深A，提高患者的生活質(zhì)量，降低并發(fā)癥發(fā)生率。糖尿病作為一個永久的和難以治愈的疾病，糖尿病患者需要一個過程來改善不良的生活方式。提高護理質(zhì)量，進一步提高患者護理服務滿意度[10]。

本研究顯示：疾病進展率試驗組明顯低于對照組。兩組比較有顯著性差異。94例患者教育知識明顯提高，視網(wǎng)膜病變患者在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上教的整體化系統(tǒng)護理健康教育能有效降低患者病變的惡化速度。為提高糖尿病視網(wǎng)膜病變患者的生活質(zhì)量和生命安全，逐步實施糖尿病視網(wǎng)膜病變患者健康教育體系，能使他們掌握自我保健和自我保護的知識。定期檢查和及時治療眼底：提高生活質(zhì)量。通過對糖尿病視網(wǎng)膜病變患者進行早期健康教育，可以顯著提高患者對精細尿病和眼病的認識，對延緩糖尿病視網(wǎng)膜病變具有積極的臨床意義。

參考文獻

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[10] 朱曉珍. 糖尿病護理中應用健康教育臨床護理路徑的價值[J]. 中外女性健康研究， 2018（24）：138-139.

課題名稱：

延續(xù)護理干預對糖尿病視網(wǎng)膜病變患者行為認知能力及生活質(zhì)量的影響研究?合同號：Z20170690