摘要:孝文化是中國儒家傳統(tǒng)文化的重要核心,在我國家庭養(yǎng)老中占據(jù)主體養(yǎng)老地位的大背景下,孝文化發(fā)揮著不可替代的作用,但隨著社會變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)村青年的價值觀正在扭曲異化,傳統(tǒng)孝道的作用在弱化,因此,有必要弘揚(yáng)儒家傳統(tǒng)孝道中的合理因素,樹立正確的家庭倫理道德。
關(guān)鍵詞:儒家;孝道;啟示
黑格爾認(rèn)為,“中國純粹建筑在這一種道德結(jié)合上,國家的特性便是客觀的‘家庭孝敬”[1]孝作為儒家思想的重要內(nèi)核,經(jīng)過幾千年歷史的傳承與發(fā)展,在當(dāng)今的家庭美德建設(shè)中發(fā)揮著正向作用,儒家孝道觀不僅成為了衡量個人倫理道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),也成為了中國傳統(tǒng)文化的核心精神,覆蓋面廣,影響力大。先秦儒家孝道觀的合理內(nèi)核主要有以下幾點(diǎn):
一、先秦儒家孝道觀的合理思想
(一)養(yǎng)親,尊親
1、養(yǎng)親。“生則養(yǎng)”即贍養(yǎng)父母、奉養(yǎng)父母,滿足父母最基本的生存需要,這是為人子女的最低要求。曾子曰:“往而不可者也,親也;至而不可加者,年也。是故孝子欲養(yǎng),而親不逮也?!盵2]作為一個孝子,孝敬父母要及時,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時追悔莫及??鬃拥乃枷牒诵臑椤叭省保叭省钡闹鲝埵恰叭收邜廴恕?,他認(rèn)為孝是仁愛之心的起點(diǎn),人,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)親孝親,懂得反哺,竭力保障父母的晚年生活。那么如何贍養(yǎng)父母呢?在《禮記、王制》中說:“五十異糧,六十宿肉,七十貳膳,八十常珍,九十飲食不離寢,膳飲從于游可也”,孟子也認(rèn)為:“七十非帛不暖,八十非人不暖,九十雖得人不暖矣。”衣食住行是人的最基本需求,可見保證父母吃飽穿暖成為子女奉行孝道的基本義務(wù),也是首要任務(wù)。
2、尊親。指的是尊崇父母,孔子說到:“今之孝者是謂能養(yǎng),至于犬馬皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”[3]在儒家體系中,孝道標(biāo)準(zhǔn)是養(yǎng)和敬,敬是最高標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為如果僅僅把提供給父母飲食算作盡孝的話,那與飼養(yǎng)牲畜沒有差別。曾子曰:“養(yǎng)可能也,敬為難。敬可能也,安為難。安可能也,卒為難?!泵献右舱f“孝子之至,莫大乎尊親?!盵4]那如何做到尊敬父母呢?《論語為政》載:“子曰:色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝?”《禮記祭義》中說:“孝子之有深愛者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容?!辟狆B(yǎng)父母是一個長期過程,在這個過程中子女不僅要和顏悅色,而且還要保證父母心情愉悅,盡力竭力滿足父母的精神需求,真正做到尊敬父母、考慮父母。
(二)居常以禮,侍疾以憂
孔子認(rèn)為:“啜菽飲水,盡其歡,斯之謂孝?!盵5]孟子提出了“悅親有道,反身不誠,不悅于親矣?!痹谑谭罡改傅倪^程中,不僅態(tài)度上要和悅敬親,在行動上也要遵守禮的規(guī)范,對父母表示尊敬。另外,生老病死是人之常態(tài),在父母患病期間要做到“父母有疾,冠者不櫛,行不翔,言不惰,琴瑟不御,食肉不至變味,飲酒不至變貌?!盵6]在父母親患病期間,要對父母要進(jìn)行精心照顧,時刻關(guān)心父母的健康狀況,不可發(fā)生言語沖突,不可出現(xiàn)厭煩、畏難心理,以此來報答父母的養(yǎng)育之恩,實現(xiàn)反哺。
(三)勸告父母,諫之以理
《禮記內(nèi)則》中說:“父母有過,下氣貽色柔聲以諫。諫若不從,起敬起孝,說則復(fù)諫。”《荀子子道》中指出:“入孝出弟,人之小行也,上順下篤,人之中行也。從道不從君,從義不從父,人之大行也?!币虼藢τ诟改覆缓虾醯赖碌腻e誤行為,不可一味愚孝,也要主動委婉勸諫,盡力維護(hù)父母的尊嚴(yán)和聲望,也適時提出自己的看法。但在勸諫過程中要講究方式方法,不可語氣生硬,損害父母人格及威望。曾子說:“微諫不倦,聽從而不怠,歡欣忠信,咎故不生,可謂孝矣?!盵7]也就是說,當(dāng)自己的想法不被父母接受時,也不能心存怨恨,不再來往,而是以柔克剛,更要恭敬地對待父母,在和諧的氛圍下努力達(dá)成彼此相互理解,建立良好的家庭人際關(guān)系。
二、農(nóng)村養(yǎng)老中孝道弱化的表現(xiàn)
隨著思想觀念發(fā)生變革,孝道觀念卻有所弱化,尤其在農(nóng)村,打工經(jīng)濟(jì)的盛行、家庭結(jié)構(gòu)的變遷,使得老年人不再擁有傳統(tǒng)的家庭至上地位,家庭關(guān)系由“父輩至上”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂⒆又辽稀?,家庭主軸也由父子關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榉蚱揸P(guān)系,孝道意識越來越淡薄,不敬老愛老現(xiàn)象屢見不鮮。具體表現(xiàn)為:
(一)孝道教育淡漠
在整個社會教育中,缺乏對學(xué)生的感恩、行孝教育,更看中的是分?jǐn)?shù)、升學(xué)率,存在重智輕德現(xiàn)象,而在學(xué)校教育資源缺乏、教育水平不高的農(nóng)村,更是忽視了對學(xué)生的思想教育,沒有把孝道教育納入學(xué)校規(guī)劃。同時由于家長文化水平不高,漠視對子女孝道的教育,造成子女認(rèn)為父母的付出是不求回報的。當(dāng)前社會中存在一種現(xiàn)象,家長供養(yǎng)的不僅僅是子女,還包括子女的下一代,家長認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),子女更認(rèn)為是父母應(yīng)盡的義務(wù),社會中層出不窮的家庭矛盾正是家庭關(guān)系惡化的表現(xiàn)。
(二)長幼地位顛倒,孩子至上
孔子所說的子女對父母的“無違”,卻轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)今社會一些家庭中子女對父母的要求,老人處于相對“弱勢地位”,而傳統(tǒng)觀念中的長幼有序也轉(zhuǎn)變?yōu)橐院⒆訛橹行?,出現(xiàn)了“天大地大,孩子最大”的扭曲現(xiàn)象。一方面是老年人承擔(dān)起提供經(jīng)濟(jì)支持、家務(wù)勞動、照看孫輩等多重責(zé)任,而子女對老人的關(guān)心過少,認(rèn)為這都是老人應(yīng)盡的義務(wù),導(dǎo)致老人們的精神需求甚至是生存需求都難以滿足。另一方面,家庭里過度“以孩子為中心”,由原來的以長者為重轉(zhuǎn)為以孩子為重,這種“愛幼不敬老”的價值取向,往往會引發(fā)家庭矛盾,破壞家庭和諧。
(三)不贍養(yǎng)和虐待父母
農(nóng)村老人在喪失勞動能力之后,大多沒有額外收入,于是成為子女眼中的“絆腳石”、“拖油瓶”,在父母贍養(yǎng)問題上,子女們互相推諉,拒絕贍養(yǎng),更有甚者,拋棄父母,不問死活。在我國農(nóng)村,子女拒絕贍養(yǎng)老人的現(xiàn)象并不鮮見,有的是兄弟姐妹互相輪流照顧,誰也不想多照顧一天,有的是讓老人單獨(dú)居住,不管不顧。受傳統(tǒng)“從夫居”思想的影響,女兒會認(rèn)為“嫁出去的女兒,潑出去的水”,拒絕贍養(yǎng)老人,而媳婦會認(rèn)為沒有義務(wù)去贍養(yǎng)公婆。虐待老人的現(xiàn)象也屢見不鮮。
三、先秦儒家孝道觀對農(nóng)村養(yǎng)老的當(dāng)代啟示
解決農(nóng)村養(yǎng)老問題,不僅需要法律法規(guī)發(fā)揮強(qiáng)制作用,更重要的是從重塑家庭倫理道德入手,發(fā)揮更持久、更深入的積極作用。先秦儒家所提倡的“孝”文化對建立家庭和諧關(guān)系及社會穩(wěn)定發(fā)揮著重大作用,因此要大力提倡尊老愛老、贍養(yǎng)老人的傳統(tǒng)美德,把孝文化內(nèi)化為國人的內(nèi)心信念。
(一)加強(qiáng)孝道教育
加強(qiáng)孝道教育,需要全社會形成合力。首先家庭是進(jìn)行孝道教育的第一步。父母要身體力行,言傳身教,營造良好的家庭關(guān)系和和諧的家庭氛圍,潛移默化地培養(yǎng)子女的敬老愛老意識,從而把良好的家風(fēng)代代相傳。其次學(xué)校是進(jìn)行孝道教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不僅要開設(shè)專門的孝道教育課程,如學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《論語》中的合理孝文化思想,還要重視實踐教育,教育學(xué)生在日常生活中做一些關(guān)愛父母、關(guān)愛老年人的事情,并把孝敬父母、孝敬老年人作為思想品德評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。最后全社會應(yīng)該多樹立孝親典型,各種媒介要大力宣傳,推廣到全國,使之得到全社會的尊敬。在農(nóng)村中還可以開展孝子評選活動,大力弘揚(yáng)孝道文化氛圍。
(二)贍養(yǎng)父母,既要重物質(zhì)又要重精神
贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的義務(wù),正如費(fèi)孝通先生所說:“甲代撫養(yǎng)乙代、乙代贍養(yǎng)甲代,乙代撫育丙代,丙代又贍養(yǎng)乙代?!贝c代之間是雙向互動,上一代對下一代是撫育模式,下一代對上一代是反哺模式。作為人之子,贍養(yǎng)父母既是報答養(yǎng)育之恩,也能為社會減輕養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。贍養(yǎng)父母要竭力了解老人的需求,在力所能及的條件下滿足父母的物質(zhì)和精神需求。一方面要在衣食住行上滿足父母,貼心照顧。另一方面要在情感上關(guān)懷父母,多打電話、多探訪、多溝通交流等都是關(guān)心父母的方式,及時行孝,讓父母老有所樂,老有所依。
(三)完善立法,保證老有所養(yǎng)
一是建立健全法律法規(guī),靠法律的強(qiáng)制性解決老年人的養(yǎng)老問題,在社會保障體系還不完善的情況下,家庭養(yǎng)老在長時間內(nèi)仍占據(jù)主導(dǎo)地位,因此對不履行贍養(yǎng)義務(wù)的子女,要加強(qiáng)問責(zé)機(jī)制建設(shè),使之受到法律懲治。二是在法律制定出來之后,要根據(jù)老年人的理解程度,通過各種傳播媒介如電視、報紙、雜志等將相關(guān)法律普及,老年人在遇到不贍養(yǎng)、虐待等問題時,也懂得利用法律手段維護(hù)合法權(quán)益。真正做到有法可依,逐步完善老年人權(quán)益保障體系。
參考文獻(xiàn):
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[5]《禮記》[C],陳戍國點(diǎn)校,四書五經(jīng),長沙:岳麓書社,2002,468
[6]《禮記·曲禮上》
[7]《大戴禮記·曾子事父母》
作者簡介:劉曉(1992-)女,漢族,內(nèi)蒙古人,碩士研究生,助教,安陽工學(xué)院,研究方向:應(yīng)用社會學(xué)與社會發(fā)展。