吳紅霞
在這個春意盎然的季節(jié),雖然新冠肺炎疫情吞噬了我們生活和工作的正常秩序,但無法削弱幼教人內(nèi)在的生長激情和動力。我園利用這個“宅家”的契機,帶領(lǐng)全體教職工開展了“云端共讀”活動,叩問《童年的秘密》,讓世界杰出的幼兒教育家,引領(lǐng)我們探尋兒童的內(nèi)心世界。
“云端共讀”主要包括四個環(huán)節(jié)。
發(fā)布閱讀任務(wù)
每天上午9:00,在疫情數(shù)據(jù)報送結(jié)束后,主持人即發(fā)布當(dāng)天閱讀章節(jié)及要求,全體教職工共同開啟美好的閱讀之旅。主持人由全體教職工輪流擔(dān)任,體現(xiàn)我園“讓每一顆星星都閃爍出自己的光芒”的辦園理念。每位教職工對待主持工作都非常認真,“主持詞”也各有各的精彩。
如張鳳婷老師的主持詞:
書籍是人類進步的階梯,讀書就是靈魂升華的過程,心得就是知識融合的舍利!來吧朋友們,讓我們一起走進書籍的世界!今天我們的閱讀內(nèi)容是《童年的秘密》中《節(jié)奏》和《人格的替換》兩部分。請大家在下午3:00前將自己的心得體會私信給我,期待您的分享?。剀疤崾荆航裉熘形?點有教研活動,請大家安排好自己的時間~)
收集心得體會
每天下午3:00前,所有教職工將當(dāng)天閱讀體會私信發(fā)送給主持人,由主持人匯總兩個版本,即存檔版和投票版。存檔版是包含姓名的,作為幼兒園檔案資料留存;投票版是不出現(xiàn)姓名的,供當(dāng)天投票使用。
投票
主持人在微信群發(fā)布投票版心得體會和投票軟件,請全體教職工在1小時內(nèi),閱讀所有人的體會后選出最喜歡的5個,并進行投票,軟件自動計票。
某日投票倡議:
大家下午好!伏爾泰曾說,“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀到這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。讀一讀他人的心得,品一品他人的見解,相信大家定能體會到“結(jié)交新友”和“故友重逢”的雙重快樂!請大家選出5個你最喜歡的心得體會,并投上寶貴的一票吧!投票系統(tǒng)將在16:20自動關(guān)閉,欲投從速哦~
公布“我最喜歡的5個心得體會”
主持人將票數(shù)最高的5個心得體會,制作成海報發(fā)布在微信群,供全體教職工學(xué)習(xí)、分享和交流。
部分心得體會如下。
● 秩序是生命的一種需要,當(dāng)它得到滿足時,就產(chǎn)生了真正的快樂。(教師楊星讀《秩序》章節(jié)的體會)
● 教師身上必須有這種沉靜,它是由心靈的謙虛和理智的純潔組成的,是理解兒童必不可少的。(教師紀凡讀《方法》章節(jié)的體會)
● 給予幼兒一種人的自由,這是幼兒發(fā)展的天賦權(quán)利。(資料員朱佳讀《生物學(xué)的插曲》章節(jié)的體會)
● 要重視兒童的心理發(fā)展,而不是一味地教兒童去做成人認為對的事。要用觀察的眼光去看待兒童的個性發(fā)展。尊重兒童,從自身做起?。ū=♂t(yī)耿潔讀《被告》章節(jié)的體會)
● 成人要抵制自己內(nèi)心的模糊沖動,不要去支配兒童,要讓兒童自由地觸摸和到處探索,才能讓兒童獨立。(出納寧月讀《手》章節(jié)的體會)
“云端共讀”是我園在疫情防控期間,嘗試開展的一項“增強凝聚力,提升隊伍專業(yè)水平”的活動,旨在利用教職工難得的“宅家”機會,難得的“靜心”時刻,引領(lǐng)大家開展理論與實踐的“深層對話”。在每日的共讀中,大家一步步地靠近兒童的心靈,教師個體的精神得到滋養(yǎng),集體的內(nèi)生動力也得到激活。
“云端共讀”使全體教職工的個體精神得到升華。尚沒有孩子的老師懷念童年“沒有孩子的我更想回到童年,看一看兒時的我擁有什么樣的秘密,又給予現(xiàn)在的我怎樣的影響”;孩子尚在童年期的老師感悟“3歲的你是我最好的朋友,讓我們一起學(xué)會理解和愛”;孩子已經(jīng)過了童年期的老教師則反思“自己不是一個好媽媽,但是要做一個專業(yè)的好老師”……
“云端共讀”營造了教職工之間相互欣賞與敬佩的文化氛圍。細細揣摩每一個心得體會,細細品讀每位教職工復(fù)雜的心情,都令人充滿敬意。大家都在做一件相同、且值得相互欣賞和敬佩的事情:反思過往,警示未來。
“云端共讀”樹立了全體教職工的共同愿景。我們的書已經(jīng)快讀完了,雖然各自宅家,但每個人都深深地感到,大家有一種默契:呵護每一個兒童,給他們心靈的自由。相信,疫情過后,每位教職工將用特殊的方式,重新與兒童相見。
最后給讀者朋友奉上一首表白“云端共讀”的小詩。
我覺察到……
輕輕地
在不知不覺中
我覺察到
我們竟然能平靜地坐下來
一口氣讀完幾十頁世界名著了
輕輕地
在不經(jīng)意間
我覺察到
我們竟然想找?guī)讉€心靈相通的人
暢談兒童的秘密了
輕輕地
在無意識里
我覺察到
我們竟然能寫下那么多文字
但仍覺得沒寫盡興
輕輕地
在生活的變奏曲里
我覺察到
我們已經(jīng)“不同”了
且
唯有自己才懂得這個“不同”
……