新媒體時(shí)代高校大學(xué)生就業(yè)工作探究

摘要：新媒體時(shí)代，正在改變著世界的面貌，同時(shí)也對(duì)高校大學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)新的影響和變化。大學(xué)生的就業(yè)一直都是國(guó)家和高校十分重視的一項(xiàng)重要工作，就業(yè)率上面細(xì)微的變化，都代表著千千萬(wàn)萬(wàn)的大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)情況，關(guān)系著畢業(yè)生個(gè)人的人生及其家庭的未來(lái)。

關(guān)鍵詞：新媒體 ?大學(xué)生 ?就業(yè)工作 ?探究

新媒體時(shí)代，為我國(guó)高校畢業(yè)生工作帶來(lái)了翻天覆地的影響，同時(shí)，也要求高校就業(yè)工作要具有針對(duì)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性 。隨著高校的擴(kuò)大招生，我國(guó)大學(xué)生的入學(xué)率成逐年上升趨勢(shì)，隨著入學(xué)人數(shù)的增加，高校畢業(yè)生總體人數(shù)也在逐年不斷的提升。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年全國(guó)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生874萬(wàn)，同比增長(zhǎng)40萬(wàn)人。高校就業(yè)工作依然嚴(yán)峻。

1 當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的問(wèn)題

1.1大學(xué)生未能樹(shù)立明確的職業(yè)規(guī)劃和正確的擇業(yè)觀

95后的大學(xué)生，具有著時(shí)代的特點(diǎn)，他們生活在物質(zhì)相對(duì)豐富的時(shí)代，基本上沒(méi)有吃過(guò)苦，習(xí)慣依賴父母的安排生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，他們物質(zhì)上要求比較高，接觸信息的來(lái)源豐富，思想相對(duì)活躍，生活缺乏計(jì)劃。一部分的大學(xué)生在大學(xué)階段未能樹(shù)立正確的職業(yè)規(guī)劃，加之這代人物質(zhì)條件得到了極大的改善，凡事父母包辦，沒(méi)有生存壓力。渾渾噩噩，沒(méi)有追求，需要快速在大學(xué)這個(gè)知識(shí)海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)刻，很多同學(xué)都在半夢(mèng)半醒中度過(guò)了，無(wú)法合理的、快速的對(duì)自己的未來(lái)做出正確合理的安排。近幾年，在高校存在著這樣的現(xiàn)象，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)階段不急于找工作，而是準(zhǔn)備考研亦或跟風(fēng)考研，或是選擇四處游歷或去支教。其中有很大一部分同學(xué)做出這樣的選擇是因?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)工作會(huì)怕累、怕承擔(dān)責(zé)任，也不知道自己該找什么樣的工作，能拖一時(shí)就拖一時(shí)的，對(duì)自己的職業(yè)定位不清，無(wú)法快速適應(yīng)社會(huì)需要，找準(zhǔn)人生定位。借拿考研當(dāng)借口，躲過(guò)一日是一日。

1.2部分高校對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作重視不夠，缺乏專業(yè)的指導(dǎo)

部分高校的領(lǐng)導(dǎo)不重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，只重視科研、招生和學(xué)校的排名等，畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度，并不是學(xué)校關(guān)系的重要的事情。部分高校，在學(xué)生的就業(yè)方面，重視程度不夠，未能做到與時(shí)俱進(jìn)，利用新媒體等平臺(tái)，做好就業(yè)信息的及時(shí)發(fā)布和宣傳，無(wú)法給學(xué)生搭建方便快捷的就業(yè)平臺(tái)，學(xué)生們無(wú)法通過(guò)學(xué)校的教育獲知就業(yè)相關(guān)的有效信息，只能通過(guò)自己的方式找工作，困難重重，收效甚微;還有一部分高校，在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，不重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)的培訓(xùn)，未能將此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，大部分只是走走形式。甚至個(gè)別高校未設(shè)立專門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)，就業(yè)工作專兼職人員嚴(yán)重配比不足，個(gè)別工作人員態(tài)度不夠端正和認(rèn)真，無(wú)法將國(guó)家畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策快速的、全面的、準(zhǔn)確的解讀給畢業(yè)生們，使得部分高校的就業(yè)工作陷入僵局，無(wú)法為大學(xué)生的就業(yè)保駕護(hù)航。

1.3存在結(jié)構(gòu)性就業(yè)狀況分布不均衡的問(wèn)題

受區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，大部分高校畢業(yè)生就業(yè)城市的選擇更加傾向于到經(jīng)濟(jì)更為發(fā)達(dá)的城市。而中西部地區(qū)以及經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后的小城市并不是畢業(yè)生們的首選，一方面經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)，造成了工資水平的底下，無(wú)法滿足大學(xué)畢業(yè)生對(duì)高收入的要求;另一方面，這些城市的自然環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境也無(wú)法滿足大學(xué)畢業(yè)生對(duì)高生活品質(zhì)的要求，所以，北上廣深往往是同學(xué)們比較向往的地方。在就業(yè)單位的選擇上，知名的央企和國(guó)企在招聘會(huì)上的受歡迎程度是很高的，往往他們能夠得到同學(xué)們的青睞，會(huì)收到學(xué)生們投遞的簡(jiǎn)歷，而有些不知名的小企業(yè)往往門(mén)可羅雀，畢業(yè)生對(duì)這些企業(yè)不聞不問(wèn)，只是草草的看上兩眼，或是應(yīng)付性的問(wèn)些無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題。同時(shí)，企業(yè)在招聘人員時(shí)，也有些明顯的問(wèn)題。例如：名校效應(yīng)和重點(diǎn)專業(yè)也在愈演愈烈，有些企業(yè)根本就不去一些普通的院校進(jìn)行招聘，將大部分畢業(yè)生拒之門(mén)外?，F(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)上還存在一種帶有“歧視性”的現(xiàn)象就是，男生就業(yè)情況優(yōu)于女生，一些企業(yè)直接在招聘信息中直接打出“僅限男生”的字樣，導(dǎo)致女大學(xué)生們就業(yè)難的問(wèn)題。

2 自媒體時(shí)代促進(jìn)高校就業(yè)工作的策略

2.1加強(qiáng)就業(yè)思想指導(dǎo)，盡早確立正確的職業(yè)規(guī)劃

高校應(yīng)在新同學(xué)軍訓(xùn)后，盡快對(duì)新生同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的思想教育，讓學(xué)生們?cè)诘谝粫r(shí)間，更加清晰的了解自己所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀、前景等相關(guān)信息，讓同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)有一個(gè)整體的把握，找準(zhǔn)現(xiàn)階段的努力方向。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)的深入，高校應(yīng)盡快將職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課安排進(jìn)學(xué)生的課表中，聘請(qǐng)專業(yè)教師、邀請(qǐng)企業(yè)客座講師、知名校友等對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓學(xué)生們那根學(xué)習(xí)和思考的神經(jīng)一直處于緊繃的狀態(tài)，不能松懈。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生，要有針對(duì)性的進(jìn)行更為細(xì)致的指導(dǎo)，讓學(xué)生們首先要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己感興趣的發(fā)展方向，再通過(guò)結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀等，明確自己將來(lái)的計(jì)劃是要考研還是工作。高校要有計(jì)劃的增加學(xué)生們的課外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不要將學(xué)生們束縛在校園中，多讓大家走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)真實(shí)的狀態(tài)，讓大家做到心中有數(shù)，對(duì)于將來(lái)的工作不是霧里看花，水中望月，而是對(duì)其有真切的了解，以便學(xué)生做出正確的選擇。同時(shí)，高校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)建就業(yè)平臺(tái)，通過(guò)公眾號(hào)，微信群，QQ群隨時(shí)隨地的發(fā)布就業(yè)招聘、等相關(guān)信息，潛移默化的將正確的就業(yè)思想傳遞給大學(xué)生。

2.2考研與就業(yè)雙線指導(dǎo)，力求事半功倍

高校要針對(duì)考研學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和跟蹤，邀請(qǐng)相關(guān)的教師和考研成功的學(xué)生，舉辦考研指導(dǎo)會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布考研的相關(guān)技巧及等信息，為學(xué)生的考研之路掃清障礙，做好準(zhǔn)備。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生選擇考研之路就要加倍努力，通過(guò)邀請(qǐng)專家教授為學(xué)生們做專業(yè)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，高校要與企業(yè)加強(qiáng)合作和交流，形成良性互動(dòng)，高校為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人才并輸送到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備人才。也要經(jīng)常邀請(qǐng)用人企業(yè)來(lái)到高校，高校通過(guò)舉辦大型招聘會(huì)和專場(chǎng)招聘會(huì)，將企業(yè)帶到學(xué)生的身邊，讓學(xué)生們能夠不出校門(mén)，就能安全高效的找到合適的工作。邀請(qǐng)知名校友回校開(kāi)展講座，交流就業(yè)體會(huì)和就業(yè)經(jīng)歷，并針對(duì)學(xué)生感興趣的話題進(jìn)行討論，解決學(xué)生們的疑惑。同時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓學(xué)生的多渠道就業(yè)形式。

2.3政府要加強(qiáng)監(jiān)督管理，提高畢業(yè)生就業(yè)率

本科畢業(yè)生就業(yè)工作絕不僅僅是高校的工作，它關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，是需要全社會(huì)共同努力去辦好的工作。政府要出臺(tái)多項(xiàng)政策，嚴(yán)格要求高校必須將本科畢業(yè)生就業(yè)工作提升為學(xué)校的重要工作，由高校重要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，開(kāi)展“一把手工程”，設(shè)立主管畢業(yè)生工作的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)，保障畢業(yè)生工作有效有序的進(jìn)行。同時(shí)，政府也要規(guī)范用人單位的招聘制度，應(yīng)該本著公平公正的原則，促進(jìn)公平、公正、公開(kāi)的就業(yè)招聘環(huán)境。

高校畢業(yè)生就業(yè)工作是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)生個(gè)人發(fā)展的大事。國(guó)家強(qiáng)有力、積極的指導(dǎo)，高校各部門(mén)的重視和發(fā)力，借助新媒體平臺(tái)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，相信高校畢業(yè)生的就業(yè)工作一定能達(dá)到事半功倍的效果。

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作者簡(jiǎn)介

張琦，女，滿族，1986年5月，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，遼寧葫蘆島人，碩士學(xué)歷，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。