淺談新時代高校共青團工作

薛涵

摘 要：新時代的高校共青團工作，要聚焦培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，抓好共青團的主責(zé)主業(yè)，著力加強青年群體思想引領(lǐng)、創(chuàng)新青年工作、強化從嚴治團，以引導(dǎo)、聯(lián)系和服務(wù)廣大青年為出發(fā)點和落腳點，推動高校青年工作高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新時代;高校;共青團;青年工作

做好青年工作關(guān)乎國家和民族的未來，關(guān)乎黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的穩(wěn)固，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興夢想的實現(xiàn)，更是新時代國家治理現(xiàn)代化的必然要求。新時代的高校共青團工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大、共青團十八大、全國教育大會、全國高校思想政治工作會議等會議精神的決策部署，緊密圍繞培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，切實尊重青年主體地位，保持和增強政治性、先進性、群眾性，將思想政治引領(lǐng)貫穿各項工作，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、富有遠大理想的時代新人，推動高校青年群體的全面發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。

一、新時代高校共青團的工作途徑

第一，深入開展“青馬”工程，著重加強思想引領(lǐng)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干，將理想信念教育放在首位。

（1）強化青年思想引領(lǐng)。把遠大理想和人生信念教育融入共青團工作的各環(huán)節(jié)，開展愛國主義、革命精神和集體主義教育活動，注重青年世界觀、人生觀、價值觀塑造，引導(dǎo)青年弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行中華傳統(tǒng)美德，切實肩負起新時代賦予大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（2）深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。開設(shè)“青年馬克思主義培訓(xùn)班”，以提升團員青年思想政治素質(zhì)、理論政策水平以及創(chuàng)新實踐能力為導(dǎo)向，從黨性教育、理論學(xué)習(xí)、社會實踐、內(nèi)外交流、朋輩教育等方面科學(xué)設(shè)計大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)路徑。建立科學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)機制，擬定“青年馬克思主義培訓(xùn)班”的選拔、管理及考核方法，把握培養(yǎng)選拔、紀律管理、考核評價、過程跟蹤和發(fā)展使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮基層團支部、優(yōu)秀團干、學(xué)生骨干在大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)發(fā)展中的引領(lǐng)示范作用和榜樣力量。

第二，豐富創(chuàng)新文化內(nèi)涵，著力打造工作品牌。結(jié)合時代發(fā)展，持續(xù)創(chuàng)新高校特色文化內(nèi)涵，探索共青團工作品牌創(chuàng)新的發(fā)展路徑，充分調(diào)動青年群體的潛能與活力，挖掘更為多樣的文化載體與內(nèi)容形式。

（1）創(chuàng)新共青團工作路徑。關(guān)注青年群體發(fā)展，貼合青年群體特征，發(fā)揮共青團的優(yōu)勢，凝聚廣大青年力，著力加強思想政治教育類、公益類、社會實踐類、培養(yǎng)培訓(xùn)類、榮譽稱號類、服務(wù)設(shè)施類等學(xué)校青年工作品牌的建設(shè)，提升共青團在青年群體中的號召力。推動縱向溝通、橫向交流，實現(xiàn)校內(nèi)外資源優(yōu)化配置，推動共青團工作品牌體系形成。創(chuàng)新工作形式，聯(lián)合學(xué)校學(xué)生工作部門共同建設(shè)以學(xué)風(fēng)建設(shè)、思政工作為主要內(nèi)容的“學(xué)習(xí)工作坊”，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科創(chuàng)科研、社會實踐為主要內(nèi)容的“實踐工作坊”，以志愿服務(wù)、心理健康、生活關(guān)懷為主要內(nèi)容的“生活工作坊”，依托工作坊加強各類青年工作開展和建設(shè)。

（2）加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)。依托學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，開展創(chuàng)新訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)課堂、校友講堂等活動，加強校企協(xié)同，完善與企業(yè)校友的聯(lián)動建設(shè)工作。依托學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化培育等平臺，整合校內(nèi)外資源，做好創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍建設(shè)工作。加強團教協(xié)同育人，協(xié)同教務(wù)部門、學(xué)生工作部門，構(gòu)建完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)鏈。動員、遴選和培育優(yōu)秀項目參加“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等重要大型賽事。

第三，不斷加強組織建設(shè)，切實踐行從嚴治團。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，深刻認識共青團的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨的建設(shè)的重要組成部分，當(dāng)好新時代黨的助手和后備軍，大力推進全面從嚴治團，強化基層團組織的革命性鍛造。

（1）深化基層團支部“活力提升”工程。堅持黨建帶團建，強化問題導(dǎo)向，突出時代特點，尊重團員主體，著力提升組織的運行活力、工作的開展活力、團員的參與活力。強化支部覆蓋，推進普遍建立團支部，探索網(wǎng)絡(luò)建團的有效形式;規(guī)范基礎(chǔ)團務(wù)，做實團員發(fā)展、團員教育管理、團費收繳等工作;完善工作制度，明確團支部和支委工作標準，落實基層團組織“三會兩制一課”制，健全團員激勵表彰機制、團內(nèi)關(guān)懷幫扶機制;理順班團關(guān)系，推行構(gòu)建“班團一體化”運行制度;加強支部建設(shè)，推行學(xué)院“一支部一項目”，充分發(fā)揮基層團支部的主力作用和政治核心作用。

（2）完善團學(xué)組織“一心雙環(huán)”格局。以學(xué)校黨委為領(lǐng)導(dǎo)，以團委為核心和樞紐，加強對校院兩級學(xué)生組織的統(tǒng)籌管理和理論指導(dǎo)。規(guī)劃團學(xué)組織隊伍建設(shè)，加強團學(xué)干部日常管理，健全培訓(xùn)交流機制，優(yōu)化選拔培養(yǎng)方案，注重干部考核與激勵。以“四進四信”、“青年大學(xué)習(xí)”為育人載體，積極開展各類主題團日活動和多樣化學(xué)生文體活動，強化團學(xué)干部服務(wù)意識。加強思想陣地建設(shè)和新技術(shù)手段運用，持續(xù)擴大微信、微博、直播等新媒體平臺的推廣與利用，形成與青年群體的雙向互動機制，增強組織凝聚力。

習(xí)近平總書記指出共青團工作要“做青年友，不做青年‘官”。新時代的高校共青團工作，需要“心系青年、心向青年”，堅持以青年為本，準確把握青年和共青團工作的基本要求和重要任務(wù)，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，加強思想引領(lǐng)，強化組織建設(shè)，創(chuàng)新工作方式，提高工作能力，與廣大青年同頻共振、攜手共進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢接續(xù)奮斗。