9月10日,河南省慶祝第36個教師節(jié)表彰大會在河南省人民會堂隆重召開。會前,省委書記王國生、省長尹弘率四大班子領導和省直相關部門負責同志在省人民會堂接見了全省優(yōu)秀教師代表,并與老師們親切交流座談。
省委常委、宣傳部長、省委高校工委書記江凌,省人大常委會副主任徐濟超,省政協(xié)副主席謝玉安出席表彰大會。省政府副省長霍金花主持表彰大會。
大會宣讀了對河南省特級教師、河南省高校輔導員年度人物、教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師、河南省名班主任工作室主持人的表彰文件并頒獎。
江凌向全省教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。江凌指出,今年以來,面對新冠肺炎疫情的嚴峻形勢,在黨中央的堅強領導下,按照省委、省政府的組織部署,全省176萬大中小學教師大規(guī)模投入在線教學,積極開展“把災難當教材 與祖國共成長”主題教育活動,不僅保證了教學計劃正常實施,而且把疫情危機化為教育契機,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了重要貢獻。今天受到表彰的先進集體、先進個人,是全省廣大教師、教育工作者的優(yōu)秀代表,你們身上展現(xiàn)出來的崇高職業(yè)操守和寶貴精神品質,值得全社會共同學習。
江凌強調,近年來,省委、省政府堅持把教師隊伍建設作為基礎工程來抓,優(yōu)先謀劃教師發(fā)展,優(yōu)先保障教師工作,優(yōu)先滿足教師隊伍建設需要,制定出臺了加大教師編制省級統(tǒng)籌、提高工資待遇、加快建設周轉房和保障性住房等一系列政策措施,推動教師隊伍建設取得了顯著成效。我們要深入學習習近平總書記重要指示精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以高質量發(fā)展為主線,以全面深化改革為動力,著力破除深層次體制機制障礙,推動教師隊伍從專項管理向現(xiàn)代治理轉變,從基本支撐向高質量支撐轉型,著力建設一支高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍。
江凌指出,教師的理想信念決定著立德樹人的方向和底色,是師德師風建設的重要引領。廣大教師要堅持思想鑄魂,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,更好掌握馬克思主義立場觀點方法,增進對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,不僅要理直氣壯,更要深入透徹地幫助學生堅定“四個自信”,全面客觀認識當代中國、看待外部世界。
江凌強調,加強師德師風建設要堅持長效化制度化,把宣傳教育、示范引領、實踐養(yǎng)成統(tǒng)一起來,加快建立教育、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的工作機制;要堅持教師職前培養(yǎng)和職后培訓相貫通、集中學習和個人提高相結合,加快建立教師終身教育體系;要抓好全省教育大會各項政策措施的落實,加快推進農村中小學教師周轉房和保障性住房建設,完善中小學教師工資長效聯(lián)動機制,確保平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T,確保鄉(xiāng)村教師工資收入不低于同等條件縣鎮(zhèn)教師;要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,必須努力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位;要減輕教師負擔,讓教師潛心教書、靜心育人,把時間和精力還給教師和學生,給學校一個清凈;要加強黨的全面領導,推動教育改革發(fā)展、建強教師隊伍。
霍金花指出,要抓好會議精神傳達貫徹。各地要迅速把省委、省政府對廣大教師的關愛之情傳達到每一位教師和教育工作者。要廣泛開展慶祝教師節(jié)系列主題活動,集中展現(xiàn)我省廣大教師和教育工作者助力打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、教育脫貧攻堅戰(zhàn)的精神風貌,號召廣大教師和教育工作者以先進典型為榜樣,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取。要加快落實各項惠師舉措。要按照省委、省政府教師節(jié)為教師辦一件實事的總體要求,深入開展走訪慰問活動,讓每名教師都能感受到黨和政府的關懷溫暖。
霍金花強調,要落實好教育部等六部委《關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》,扎實做好特崗教師招聘、“國培計劃”實施、公費師范生培養(yǎng)等工作,吸引更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育。要加大對師范院校支持力度,大力振興教師教育,促進教師專業(yè)成長。要優(yōu)化教學工作環(huán)境,切實保障教師辦公用房,努力為教師提供更加良好舒心的教學工作環(huán)境。要抓好鄉(xiāng)村教師保障性住房和周轉宿舍建設,改善鄉(xiāng)村支教、交流和特崗教師的基本工作生活條件。要弘揚尊師重教良好風尚。要深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,生動展示當代教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好形象,全面反映新時代教師隊伍建設取得的巨大成就,充分展現(xiàn)各級黨委和政府對教師工作的高度重視,讓尊師重教在全社會蔚然成風。要全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。廣大教師要堅定政治信仰,厚植家國情懷,堅守立德樹人使命,提升理論功底,拓寬知識視野,更新知識結構,探索有效教學方法,持續(xù)提升自身學科素養(yǎng)、專業(yè)技能和道德水平,實現(xiàn)自身發(fā)展與教書育人有機統(tǒng)一、相互促進。要健全新時代師德師風建設長效機制,實施新時代高校、中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則及配套辦法,明確教師職業(yè)行為底線。要深入推進教師評價制度改革,加強教師管理改革創(chuàng)新,完善教師人才工作機制,激發(fā)教師從教動力,使廣大教師樂教善教、甘守講臺,為黨育人、為國育才。
特級教師、高校輔導員年度人物、鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師、名班主任工作室主持人代表,2020最美教師,各省轄市、高校相關負責同志,以及鄭州市部分師生代表等500多人參加了表彰大會。
(何 綜)