全媒體時(shí)代背景下廣播記者新定位初探

熊亞娟

摘 要：隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的新技術(shù)得到運(yùn)用，傳統(tǒng)的廣播行業(yè)也受到了一定的影響。為了推動(dòng)傳統(tǒng)廣播行業(yè)的快速發(fā)展，必然要同新媒體相融合。在全媒體時(shí)代背景下，廣播記者也要迅速融入新時(shí)代氣息中，不斷提高自身的能力，做好對(duì)自身的全新定位。本文對(duì)全媒體時(shí)代背景下廣播記者新定位的重要性進(jìn)行了分析，并給出了實(shí)現(xiàn)廣播記者新定位的有效策略。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代;廣播記者;新定位;創(chuàng)新策略

中圖分類號(hào)：G224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）15-0036-02

廣播是傳統(tǒng)媒體的一種，具備了一定的移動(dòng)性、便捷性，能夠同現(xiàn)代的新媒體相融合，這也是傳統(tǒng)媒體獲得持續(xù)發(fā)展的重要形式。進(jìn)入了全媒體時(shí)代后，新媒體的使用頻率增加，其快捷性、方便性、移動(dòng)性等都較傳統(tǒng)媒體更勝一籌，因此給傳統(tǒng)廣播行業(yè)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)廣播媒體行業(yè)要想獲得持續(xù)發(fā)展，必然要尋找出全媒體背景下適宜廣播媒體發(fā)展的道路，廣播記者的全新定位為其提供了有效途徑。

一、全媒體時(shí)代背景下廣播記者新定位的意義

全媒體時(shí)代背景下，為了促進(jìn)傳統(tǒng)廣播行業(yè)的發(fā)展，廣播記者必須完成新定位，重新規(guī)劃自己的工作內(nèi)容，提升自身能力，推動(dòng)廣播媒體行業(yè)的進(jìn)步。因此廣播記者新定位具有重要的意義。

（一）廣播記者新定位能夠提高廣播內(nèi)容質(zhì)量

進(jìn)入全媒體時(shí)代，多樣性的媒體使用讓人們接受信息的手段更為豐富，也讓信息的傳遞更具可視性。如果廣播記者不能及時(shí)作出改變，依然使用傳統(tǒng)方式廣播新聞信息，缺乏可視性效果，必然會(huì)降低聽眾的興趣，影響廣播電臺(tái)的發(fā)展。廣播記者需要重新規(guī)劃廣播的內(nèi)容，使播報(bào)的信息更符合聽眾的口味，能夠以趣味性來吸引他們的注意力，同時(shí)把握廣播內(nèi)容的質(zhì)量，這對(duì)廣播電臺(tái)的發(fā)展具有積極作用。麻城人民廣播電臺(tái)也在逐步探索可視廣播的路徑，讓受眾從之前的只是單純聽得見聲音，轉(zhuǎn)變?yōu)椴坏梢月牭玫铰曇?，還能看得到直播間里的播報(bào)實(shí)況。

（二）廣播記者新定位能夠加強(qiáng)節(jié)目互動(dòng)

傳統(tǒng)廣播模式為聽眾提供信息時(shí)，廣播記者在電臺(tái)前為聽眾講述新聞內(nèi)容，聽眾則被動(dòng)接收，雙方?jīng)]有交流和互動(dòng)，更無法選擇感興趣的內(nèi)容，容易導(dǎo)致聽眾喪失興趣。為此，廣播記者應(yīng)該在播報(bào)時(shí)引入新設(shè)備，開通微信公眾號(hào)、抖音直播間，可以即時(shí)同聽眾進(jìn)行交流，使聽眾能夠有機(jī)會(huì)參與到節(jié)目中，增強(qiáng)了代入感，從而提高了聽眾對(duì)廣播節(jié)目的興趣。

（三）廣播記者新定位有利于資源共享

在實(shí)際的廣播工作中，廣播記者需要對(duì)新聞信息進(jìn)行采集和處理，然后才能為聽眾提供所需的廣播內(nèi)容。不過傳統(tǒng)廣播只是對(duì)新聞進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，挖掘深度不夠，常常不能滿足聽眾的需求和興趣。因此廣播記者要對(duì)自身進(jìn)行新定位，改變傳統(tǒng)信息收集和處理方式，采用多種信息技術(shù)，多渠道、多方式收集信息資源，使廣播內(nèi)容變得豐富多彩，從而吸引更多的廣播聽眾。從過去的單一的信息技術(shù)采集到現(xiàn)在的融合資源共享。廣播記者要找準(zhǔn)定位，從過去的廣播記者統(tǒng)一轉(zhuǎn)型為全媒體記者，全媒體記者通過多種渠道和多種信息技術(shù)采集回來的資料，再通過全媒體融合的方式生產(chǎn)出全媒體的作品，適合在哪個(gè)平臺(tái)上推送就在哪個(gè)平臺(tái)上推送，更多地去滿足受眾的需求，從而更好地吸引受眾。廣播的新聞也從過去單一的播報(bào)內(nèi)容到現(xiàn)在更多的新形式報(bào)送，有記者的聲音，也有群眾的聲音，甚至可以看到短視頻的效果，從而讓我們生產(chǎn)出來的內(nèi)容更符合時(shí)代的特色，更接地氣，更有人氣。

二、全媒體時(shí)代廣播記者實(shí)現(xiàn)新定位的策略

（一）廣播記者需加強(qiáng)對(duì)廣播內(nèi)容的創(chuàng)新

全媒體時(shí)代，隨著微信、抖音、短視頻等新型媒體的飛速上線，傳統(tǒng)廣播媒體已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流，必然要做出全面的創(chuàng)新，特別是對(duì)廣播內(nèi)容的創(chuàng)新，要改變過去一次性采集一次性內(nèi)容生產(chǎn)的老思想、老模式。要以全媒體的視角，融合發(fā)展的思路，不斷轉(zhuǎn)變過去的生產(chǎn)制作方式，逐步實(shí)現(xiàn)一次性采集，多種方式生產(chǎn)、多種渠道發(fā)送。這樣才能讓廣播媒體行業(yè)具備一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。廣播記者對(duì)新聞信息進(jìn)行采集時(shí)，需要做好相應(yīng)的處理，提高自己對(duì)新聞的觀察、新聞視覺、采集能力、生產(chǎn)水平，對(duì)這些新聞信息進(jìn)行重新歸納和整理，并加入自己的創(chuàng)新，讓廣播新聞信息產(chǎn)生全新的效果，打造適合受眾口味和接收方式的新型廣播內(nèi)容。如此，播報(bào)創(chuàng)新后的廣播內(nèi)容將會(huì)吸引聽眾的注意力，增加他們對(duì)廣播信息的興趣。創(chuàng)新廣播內(nèi)容，需要廣播記者從多種路徑收集信息，并對(duì)所采集的信息進(jìn)行加工處理，然后結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)行情和當(dāng)?shù)芈牨婈P(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，最后整理出不同于傳統(tǒng)模式讓受眾耳目一新的廣播內(nèi)容。經(jīng)過一定的創(chuàng)新后，新聞信息的內(nèi)容更加豐富，趣味性更強(qiáng)，實(shí)用性更大，能夠更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，真正成為群眾身邊不可缺少的良師益友和伙伴，為廣播電臺(tái)的發(fā)展提供了條件。

（二）廣播記者要從多種途徑收集新聞信息

由于時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人們的交流，使人們不再滿足一城一隅的信息的獲取，開始將目光轉(zhuǎn)向全國(guó)乃至全世界。廣播記者為了推動(dòng)廣播媒體行業(yè)的發(fā)展，要打破地域局限性，拓展收集信息的渠道，從多方位、多路徑采集信息，不僅要收集當(dāng)?shù)氐男畔?，也要著眼大局，?duì)國(guó)內(nèi)各地區(qū)的有用信息進(jìn)行采集，必要時(shí)也應(yīng)對(duì)國(guó)外的信息進(jìn)行獲取，當(dāng)?shù)厥鼙娡ㄟ^廣播可以了解本地發(fā)生的一些重大新聞事件，也可以通過廣播了解全國(guó)乃至全世界的一些重點(diǎn)熱點(diǎn)事件，讓信息在全媒體時(shí)代更暢通、更快速和方便。如此，廣播記者的廣播內(nèi)容也變得更加豐富，同時(shí)結(jié)合深層次的分析，拓寬了觀眾的視野，使觀眾對(duì)信息的需求得到滿足，更促進(jìn)了廣播媒體行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

廣播記者從多途徑采集新聞信息時(shí)，應(yīng)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)具體情況，對(duì)有效的新聞內(nèi)容進(jìn)行分析整理，不僅要具備新聞事件的相關(guān)信息，還要結(jié)合新聞事件進(jìn)行更有效的分析，深入挖掘新聞事件的深刻含義，并由此而激發(fā)觀眾的思考。通過廣播記者對(duì)新聞信息的獨(dú)特塑造和總結(jié)，并以客觀的態(tài)度講述，使聽眾能夠聽到真實(shí)、客觀的事件，讓聽眾的興趣被激發(fā)，從中感受到新聞事件所蘊(yùn)含的深刻意義，滿足聽眾對(duì)新聞信息的需求，也讓聽眾從中獲得知識(shí)，這對(duì)于廣播電臺(tái)的穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。

（三）廣播記者應(yīng)充分使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

傳統(tǒng)廣播電臺(tái)一直以來都采取傳統(tǒng)的播報(bào)形式，單一的廣播播，受眾聽，廣播播什么，受眾就聽什么，缺乏創(chuàng)新，這導(dǎo)致聽眾產(chǎn)生視聽疲勞，從而降低了對(duì)廣播的興趣。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后，廣播記者應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)播報(bào)形式進(jìn)行革新，采取先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與聽眾進(jìn)行交流互動(dòng)，并為聽眾提供在線點(diǎn)播、在線收聽等全新的廣播服務(wù)，讓聽眾能夠隨時(shí)隨地接收廣播信息，還可以根據(jù)自己的喜好獲取自己想要收聽的廣播內(nèi)容。同時(shí)，廣播電臺(tái)也在與視頻媒體有機(jī)結(jié)合，開發(fā)出視頻廣播，讓廣播記者能夠同聽眾面對(duì)面交流，讓聽眾有更多的參與感，不但可以聽得到廣播播出的內(nèi)容，還可以看到接地氣的小視頻和廣播播出的實(shí)況。這能使聽眾更好地融入廣播節(jié)目中，形成身臨其境的感覺，從而激發(fā)聽眾對(duì)廣播節(jié)目的興趣。此外，智能手機(jī)的普及也為廣播的發(fā)展提供了全新的途徑，廣播電臺(tái)可以研發(fā)能夠在手機(jī)上播放的App，讓聽眾直接在手機(jī)上就可以收聽廣播信息，并可以選擇感興趣的新聞，在手機(jī)上可以看到、聽到自己要想獲取的內(nèi)容和信息。這有利于廣播品牌的建立，可以促進(jìn)廣播行業(yè)的進(jìn)步。

（四）廣播記者要對(duì)自己的身份重新定位

廣播記者要不斷提高自身的能力，重新尋找自己的定位，這對(duì)提高廣播內(nèi)容質(zhì)量，促進(jìn)電臺(tái)發(fā)展具有非常重要的作用。廣播記者是廣播新聞信息的收集者和整理者，只有廣播記者自身的素質(zhì)和技能過硬，才能更好地采集和處理新聞信息，對(duì)新聞信息進(jìn)行更全面的創(chuàng)新，提高廣播內(nèi)容的質(zhì)量。為了提高自身的素質(zhì)和能力，廣播記者應(yīng)該參加相關(guān)的培訓(xùn)，使自身的知識(shí)儲(chǔ)備量得到提升，并積累了其他學(xué)科的知識(shí)，拓展專業(yè)能力，這也有利于自身的發(fā)展。在接受教育的過程中，廣播記者也要提高自身的道德品質(zhì)和思想境界，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提升，養(yǎng)成良好的職業(yè)品質(zhì)，只有這樣才能在一定程度上保障廣播媒體的工作質(zhì)量。廣播記者還要學(xué)會(huì)和他人溝通的技能，積極吸取成功者的經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，使自己在實(shí)際工作中存在的問題得到解決，提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

廣播記者重新定位自己，明確自己的身份，由信息把關(guān)者轉(zhuǎn)換為主持人，從而更好地與聽眾交流。廣播電臺(tái)通過建立微博、公眾號(hào)、直播間、論壇等交流互動(dòng)平臺(tái)，讓觀眾在網(wǎng)絡(luò)上、各種互動(dòng)平臺(tái)上可以與廣播記者交流，既可以滿足觀眾參與節(jié)目的興趣，也能讓廣播記者及時(shí)聽取觀眾的意見，了解觀眾的需求，反省自身在播報(bào)中存在的不足，從而根據(jù)觀眾的喜好進(jìn)行合理的調(diào)整與更正，生產(chǎn)出的產(chǎn)品才能更符合當(dāng)?shù)氐纳缜槊褚猓拥貧?，順民心，更能?duì)受眾起到教育和陶冶情操的作用。廣播記者應(yīng)做好主持人的工作，合理設(shè)計(jì)與觀眾的交談活動(dòng)、交談內(nèi)容，并對(duì)相關(guān)聲音進(jìn)行收集和剪輯，并在節(jié)目中進(jìn)行播放，當(dāng)受眾也成為節(jié)目的主人，這樣才能使廣播內(nèi)容更加豐富有趣，吸引了觀眾的注意力，促進(jìn)了廣播媒體行業(yè)的良性發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

進(jìn)入全媒體時(shí)代后，多種媒體的運(yùn)用對(duì)傳統(tǒng)廣播媒體行業(yè)帶來了沖擊。為了推進(jìn)廣播媒體行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，廣播記者需要對(duì)自身進(jìn)行全新定位，明確重新定位的重要作用，以更加專業(yè)的技能和更加飽滿的熱情姿態(tài)從多渠道收集信息，采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行合理創(chuàng)新，以主持人的身份對(duì)新聞信息進(jìn)行播報(bào)，同聽眾展開更多交流。通過廣播記者的新定位，讓廣播媒體行業(yè)煥發(fā)了活力，在全媒體時(shí)代背景下更好地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]程蕾.全媒體時(shí)代廣播記者新定位研究[J].科技傳播，2019（15）.

[2]侯瑩.全媒體時(shí)代廣播記者的新定位與發(fā)展探究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018（10）.

[3]張麗.全媒體時(shí)代廣播記者的新定位[J].才智，2018（3）.

[4]劉妍.全媒體時(shí)代廣播記者的新定位與發(fā)展研究[J].電視指南，2017（21）.