董天戈
摘 ?要:目前,已經(jīng)有相當一部分青少年開始長期參與到足球訓練,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,是發(fā)展中國足球的特色之路。為了便于管理青少年足球運動員,使球員能夠從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,更好地開展青訓工作,學校與俱樂部應該制定相應的球員行為準則,建設球隊的訓練文化,在青訓過程中不斷總結經(jīng)驗,不斷完善制度。
關鍵詞:行為準則 ?球隊文化 ?借鑒啟示 ?球隊管理
中圖分類號:G843 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2020)08(a)-0218-03
Abstract: At present, a considerable number of young people have begun to participate in football training for a long time, popularize football knowledge and skills among young students, form campus football culture, so as to cultivate youth football reserve talents with all-round development and outstanding expertise, which is the special way to develop Chinese football. In order to facilitate the management of youth football players, form a good code of conduct from an early age, and better carry out the youth training work, the school and the club should formulate the corresponding player's code of conduct, build the team's training culture, constantly summarize the experience in the youth training process, and constantly improve the system.
Key Words: Code of conduct; Team culture; Reference; Team management
隨著我國校園足球運動的廣泛開展,越來越多的學生開始參與足球運動,足球特色學校開始相繼成立自己的足球校隊,校外的青少年足球俱樂部和培訓機構也應運而生,開始參與青少年足球訓練工作。
2017年,教育部在全國扶持建設2萬所左右中小學校足球特色學校,目前,已經(jīng)有相當一部分青少年開始長期參與到足球訓練,為了便于管理青少年足球運動員,使球員能夠從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,更好地開展青訓工作,學校與俱樂部應該制定相應的球員行為準則,建設球隊的訓練文化,在青訓過程中不斷總結經(jīng)驗,不斷完善制度。
1 ?青少年足球精英球員行為準則
球隊在正式引進一名青少年精英球員時,應該與精英球員簽署協(xié)議,簽署協(xié)議后,球員正式屬于球隊的一員,簽約讓球員有歸屬感,協(xié)議中有關于球員的優(yōu)缺點、行為準則和發(fā)展規(guī)劃。行為準則中要求球員要了解隊友,了解對手,理解球隊,要有進取心,克服困難,時刻做好準備上場,成熟的對待周圍。
1.1 重視教育與學業(yè)
球隊不僅看重球員的技巧,還要關注球員在家庭和學校的表現(xiàn)。在正式簽約之后,球員不能放下學業(yè),要重視自己的教育,學校教育是一種特殊的訓練,學校教育中有對球員頭腦有幫助的課程,對于學習成績不夠好的球員,俱樂部將暫停球員的訓練,教育與足球同等重要。
1.2 尊重整個團隊
球員必須尊重教練、工作人員、裁判等,因為進入了俱樂部才有機會踢球,團隊很重要,與其他人合作為了共同的目標努力,球隊強個人才有更好的發(fā)展,才能達成更多的目標,在準備中要付出的更多而不是索取,要尊重其他人,通過對比來彌補自己的不足,因為是一個團隊,每個人有平等的權利義務,共同榮辱。
1.3 恰當?shù)卣故咀约?/p>
球員做自己比炫耀自己更重要,在訓練中認真樸實,將自己的注意力放在球場上,想要展示自己就表現(xiàn)在球場上,用優(yōu)異的表現(xiàn)吸引別人的注意。在球員年齡較小的時候,與同伴多合作互動,不過分突出自己,要知道足球是一項團隊運動,團結的球隊更有戰(zhàn)斗力,進球是所有球員共同的努力,將球射進球門只是完成了最后一個過程。
1.4 服從教練的決定
球員有共同的行為準則,但教練會對球員區(qū)別對待,球員必須要明白教練的決定。每個球員有不同的個性與特點,教練會幫助球員進步,改善缺點,在這個過程中球員要嚴格按照教練的指導進行練習,能夠做到自律。
1.5 勤奮努力的訓練
掌握一項技能需要不斷的積累,最終在比賽中才能合理運用,在訓練中,球員只有長時間的付出才會有提高,只要有空余的時間就去琢磨、練習,有的球員甚至與球同眠。此外,球員不要在意環(huán)境與壓力,這些因素都可以促進球員成長,當出現(xiàn)犯錯后,學會批評自己,找出自己的不足,投入時間練習,改善缺點。
1.6 做好訓練與比賽的反思
反思過程可以使球員更客觀地看待自己,利用這個自我意識,球員可以進行適當?shù)恼{整,以幫助自己在有需要時提高自己,更穩(wěn)定的發(fā)揮,在比賽情況下更好地處理逆境,在整場比賽中保持專注,并在整體上意志變得更加堅韌。球員可以在自己的裝備袋中放一本筆記本,在訓練結束后用10min的時間反思自己在訓練中的表現(xiàn)。鼓勵球員與教練溝通經(jīng)過反思后產(chǎn)生的問題,積極的見解。
2 ?球隊文化的建設
有凝聚力、號召力的球隊,要有一個統(tǒng)一的足球理念,統(tǒng)一的文化,球隊的工作人員和球員都認同這種文化,球員在這種文化和理念下所取得的進步和成長是最重要的。所以建立起俱樂部的文化,是一件有意義而且很重要的事情。
2.1 培養(yǎng)小球員的良好品格
成為一名好球員之前先成為一個好人。真正好的足球青訓,不僅教授的是球技,更是每一個小球員的品格和品質,原則和底線永遠是走在青訓的最前方,要始終記得,教師教的是孩子。
2.2 嚴格球隊的紀律
球隊紀律很重要,支撐一個人良好行為的是自律。例如:足壇巨星C羅就是超級自律的球員,C羅從不喝碳酸飲料和逛夜店,瘋狂的健身使他保持了良好的身材,33歲的C羅卻擁有23歲的身體素質。此外,球員訓練要準時,愛護公共物品,主動幫助教練搬運、回收器材,任何不好的、粗魯?shù)男袨槎家軕土P。
2.3 重視球隊的訓練
訓練有時比比賽還重要,訓練中可以犯錯,訓練也是改錯的時候,比賽中則沒有機會,球員要認真對待訓練,重視訓練中的細節(jié),細節(jié)決定成敗。在訓練后認真反思,積極思考,通過訓練解決問題,在比賽中更好地發(fā)揮。
2.4 幫助小球員面對困難,處理困難
在球員小的時候,教練可以幫助小球員解決問題,教練告訴小球員的是各種信息,而不是代做,好的球員會利用得到的信息解決問題。
2.5 球員要學會打理裝備
球員要花很多時間自己打理球鞋與裝備,照顧自己的訓練器材,這很好地反映了球員的態(tài)度,在進入訓練場地和比賽時,所有的裝備要整潔、完整,這是球員對教練的尊重,每個球員都應該做好。
2.6 球員正確的飲食
球員的營養(yǎng)供應會給球場表現(xiàn)帶來重大影。營養(yǎng)良好的飲食習慣有助于抵抗疲勞,而且讓球員的體力恢復得更快。球員的營養(yǎng)飲食很重要,一切行動要嚴格按照作息時間表。在夏天,可以鼓勵足球運動員吃營養(yǎng)均衡、豐富的食物,這些食物應該包含適量的營養(yǎng)、維生素、礦物質和水分。
2.7 建立融洽的球隊氣氛
球員不要把輸球的責任推卸給隊友,要學會自己去承擔,只有l(wèi)oser和不成熟的人才會埋怨隊友。烏龍球時有發(fā)生,不要埋怨隊友,要知道踢進烏龍球的隊友也在拼搏,教練和球員要學會接受。球員之間只允許交流正面的建設性意見。負面的評論和手勢很快會毀掉球員的關系,并拖垮球隊士氣。
2.8 積極地面對比賽
成功是在積極爭取勝利的過程中產(chǎn)生的,球員比賽的態(tài)度從開始到結束要一致,心態(tài)要積極,全力以赴就是最好的表現(xiàn)。比賽也是球員智力的比拼,要學會閱讀場上發(fā)生的事,球員在訓練中做好準備,在比賽中也會有更多的解決辦法。
2.9 減少對失敗的恐懼
如果球員被對手嚇到,他就會失去專注度,并成為球隊中低效的球員。對失敗的恐懼會成為球員最大的敵人,成功在于努力,不要在意比賽結果,只要盡力就好。如果教練要求小球員盡自己最大的努力,為此隊球員進行獎勵,而不僅關注結果,那么球員也會向教練學習,有利于小球員良好的發(fā)揮,打破對失敗的恐懼。
2.10 尊重比賽規(guī)則和裁判
裁判為球隊比賽而服務,小球員要對裁判做正面的評價,對比賽規(guī)則和裁判給與尊重,從長遠來看,將會得到回報。如果球隊不能在規(guī)則之內取勝,那么勝利是毫無價值的。
球隊文化囊括了各個方面,球隊文化的建設需要需要不斷的積累、沉淀,球隊文化伴隨著球員的成長,影響球員的價值觀,球隊要向球員灌輸正確的文化理念,使其成為一名有道德和良好品質的高素質球員。
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