新時(shí)期民族高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的意義探析

張相榮

【摘要】2007年5月15日，團(tuán)中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

【關(guān)鍵詞】民族高校;青年馬克思主義者;培養(yǎng)機(jī)制

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展，各種思想文化相互影響的大背景下提出的，是符合我國具體國情的人才培養(yǎng)方案，具有強(qiáng)烈的中國特色和鮮明的政治特點(diǎn)。實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，就是要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的背景

習(xí)近平總書記提出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有力量，民族就有希望。高校作為意識形態(tài)建設(shè)的主戰(zhàn)場，要著力把培育青年學(xué)生的馬克思主義觀作為重要使命。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記充分重視并鼓勵廣大青年在社會主義建設(shè)中發(fā)揮重要作用，高度重視青年活動和青年工作，各級教育部門扎實(shí)推進(jìn)并不斷深化青年馬克思者的培養(yǎng)工作?！丁扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》指出，實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，做到“真懂”馬克思主義、“真信”馬克思主義、“真用”馬克思主義，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)青年群體的健康成長，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程工作推進(jìn)會提出：“要準(zhǔn)確把握青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的基本定位和目標(biāo)任務(wù)，從增強(qiáng)政治素養(yǎng)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手，培養(yǎng)一批對黨忠誠、信仰堅(jiān)定、為民奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，具有高度的理論自覺、鮮明的實(shí)踐品格、深厚的群眾根基、奮進(jìn)的創(chuàng)新精神的青年學(xué)生骨干。” 贏得青年才能贏得未來，廣大青年是新時(shí)代黨長期執(zhí)政的扎實(shí)基礎(chǔ)和重要后備力量，是推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)深入發(fā)展的主力軍，始終堅(jiān)持以馬克思主義中國化最新成果為指導(dǎo)，武裝青年、引領(lǐng)青年、教育青年，這是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要舉措，更是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”偉大奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。

二、新時(shí)期民族高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的必要性

新時(shí)期民族地區(qū)高校擔(dān)負(fù)著維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)邊疆穩(wěn)固的光榮使命，肩負(fù)著為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)各類人才的重要任務(wù)。民族地區(qū)高校學(xué)生是國家人才的后備力量，肩負(fù)著建設(shè)社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要使命，必須重視民族地區(qū)高校青年馬克思主義者的培養(yǎng)，引導(dǎo)其樹立民族自尊心、自信心、自豪感，全面提高學(xué)生的政治站位和思想素質(zhì)。例如，西藏民族大學(xué)位于古都咸陽，是西藏和平解放初期、民主改革前夕在黨中央親切關(guān)懷下在內(nèi)地為西藏建立的第一所高等學(xué)校，建校六十年以來始終堅(jiān)持立足陜西、面向西藏的宗旨，為西藏繁榮、發(fā)展作出了極大的歷史貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“西藏干部的搖籃”。2018年10月，學(xué)校建校六十周年之際，習(xí)近平總書記發(fā)來賀信，充分肯定了學(xué)校六十年來的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色和辦學(xué)精神，明確指出了學(xué)校發(fā)展建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重要舉措，對學(xué)校的未來發(fā)展給予了殷切希望。學(xué)?，F(xiàn)有在校生10083人，其中本?？粕?477人，研究生606人，藏族和其他少數(shù)民族學(xué)生占比53%。在民族大學(xué)開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，有助于推動馬克思主義中國化最新成果在新時(shí)代中國民族高校青年間的傳播，有助于加強(qiáng)和改進(jìn)民族地區(qū)高校思想政治工作，有助于為黨的事業(yè)贏得青年，對進(jìn)一步深化青年的思想政治素質(zhì)、提升價(jià)值引領(lǐng)，使馬克思主義在大學(xué)生群體中入腦、入心、入行，具有重要意義。

三、民族高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的現(xiàn)實(shí)意義

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)民族地區(qū)高校思想政治工作

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。因勢而化，因時(shí)而進(jìn)，因勢而新做好高校思想政治工作?！碑?dāng)前，在高校尤其是民族地區(qū)高校大力開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，正是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要舉措。通過理論宣講和實(shí)踐活動相結(jié)合，引導(dǎo)民族地區(qū)高校青年學(xué)生學(xué)馬克思主義、信馬克思主義、用馬克思主義，形成“大思政”格局，筑牢青年學(xué)生的意識形態(tài)陣地，推動民族地區(qū)高校思想政治工作取得良好效果。

（二）培養(yǎng)和造就一批時(shí)代新人

一代人有一代人的歷史使命。當(dāng)前，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，在這樣一個(gè)“兩個(gè)一百年”歷史交匯期，中國面臨前所未有的大機(jī)遇，也遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要在一代又一代信仰堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、堪當(dāng)大任的青年中接續(xù)奮斗完成。因此，用馬克思主義中國化最新成果武裝青年、引領(lǐng)青年，能讓習(xí)近平中國特色社會主義思想入腦、入心、入行，有助于為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)社會主義事業(yè)的生力軍，有助于造就一批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程和鑄魂工程，新時(shí)期做好民族地區(qū)高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工作對推進(jìn)社會主義建設(shè)、加強(qiáng)改進(jìn)高校思想政治工作以及促進(jìn)高校青年學(xué)生群體的自身成長都有著非凡的意義。在中華民族比任何時(shí)候都接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵時(shí)刻，大力培養(yǎng)青年馬克思主義者，是為黨和社會主義國家贏得青年、贏得未來的戰(zhàn)略需要。

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（作者單位：西藏民族大學(xué)）