淺談“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”熱潮下對(duì)大學(xué)生職業(yè)觀的影響及引導(dǎo)路徑

王琴　石林

摘要：依托于自媒體和互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)紅人掀起了新型經(jīng)濟(jì)的熱潮，開拓了全新的職業(yè)領(lǐng)域。本文通過對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在大學(xué)生職業(yè)觀完善過程中的影響進(jìn)行分析，為大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)提供途徑，從而引導(dǎo)大學(xué)生塑造正確的職業(yè)觀。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì);職業(yè)觀;影響;引導(dǎo)路徑

1.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”含義及優(yōu)勢(shì)

1.1“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的含義

從字面上看，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”是由于網(wǎng)紅效應(yīng)而產(chǎn)生一種經(jīng)濟(jì)模式。網(wǎng)紅即網(wǎng)絡(luò)紅人，網(wǎng)絡(luò)紅人的前提是有足夠的社會(huì)關(guān)注度，他們借助互聯(lián)網(wǎng)和各種社交平臺(tái)展開活動(dòng)，獲得大量的網(wǎng)友關(guān)注度，進(jìn)而將這些網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為粉絲群體。然后通過向粉絲進(jìn)行推廣形成定向營銷市場(chǎng)將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力，并圍繞網(wǎng)紅IP衍生出各種消費(fèi)市場(chǎng)。

1.2“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”相關(guān)優(yōu)勢(shì)

1.2.1從業(yè)門檻低

“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的首要優(yōu)勢(shì)即推廣成本低，如今自媒體發(fā)展迅速，而“網(wǎng)紅”大多數(shù)依賴的即是成本低廉的自媒體，相對(duì)于大型品牌的宣傳方式，“網(wǎng)紅”有力的借用了自媒體的力量，以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行宣傳。公眾號(hào)、短視頻、微博等即因其操作簡(jiǎn)單，成本低廉，成為“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”宣傳產(chǎn)品的主要陣地。

1.2.2積累人氣變現(xiàn)

“網(wǎng)紅”擁有大量的粉絲群體，將這些粉絲轉(zhuǎn)換成顧客的難度比陌生人低很多，粉絲的流量效應(yīng)大大降低了推廣費(fèi)用，再加上粉絲忠誠度比其他顧客高，因此重復(fù)購買率遠(yuǎn)超其他店鋪?！熬W(wǎng)紅”依托粉絲流量進(jìn)行利益變現(xiàn)，之后逐漸專業(yè)化和資本化，使得“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速。

1.2.3達(dá)到自我滿足

隨著社會(huì)觀念進(jìn)步，越來越多的大學(xué)生以“網(wǎng)紅”作為自己的就業(yè)目標(biāo)，比起父輩，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)他人的認(rèn)可與欣賞表現(xiàn)出更大的熱情，而“網(wǎng)紅”恰巧可以滿足這種心理，也使得“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”更加火熱。

2.當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)觀呈多元化變化趨勢(shì)

麥可思研究院發(fā)布的《就業(yè)藍(lán)皮書：2019年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中顯示1，2016年到2020年，教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等傳統(tǒng)領(lǐng)域的就業(yè)率呈下降趨勢(shì)，而電子信息、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類卻呈上升趨勢(shì)，其中數(shù)字媒體藝術(shù)等與互聯(lián)網(wǎng)密切相關(guān)的職業(yè)成為大學(xué)生的偏愛?？梢?，大學(xué)生對(duì)職業(yè)的選擇呈現(xiàn)多元化、自主性發(fā)展。正在逐漸擺脫老一代口中的“熱門職業(yè)“怪圈，大部分大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)有明確清晰的認(rèn)知與規(guī)劃，但仍有部分大學(xué)生還處于迷茫狀態(tài)。

3.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”熱潮對(duì)大學(xué)生職業(yè)觀影響優(yōu)劣勢(shì)分析

3.1“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”對(duì)大學(xué)生職業(yè)觀的正面影響

3.1.1拓寬了就業(yè)渠道，提供了更多就業(yè)方向

“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物，而“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展讓越來越多的人選擇成為“網(wǎng)紅”利用粉絲經(jīng)濟(jì)獲取收益?！熬W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”抓住了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的新經(jīng)濟(jì)訴求，成為了消費(fèi)市場(chǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，當(dāng)下傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)面臨下滑調(diào)整的壓力，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”及時(shí)恰當(dāng)?shù)臑榻?jīng)濟(jì)注入新的生命力。“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”是自媒體衍生經(jīng)濟(jì)圈的代表之一，它的發(fā)展將會(huì)使得自媒體職業(yè)成為熱門，受到大學(xué)生得青睞。

3.1.2.實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的滿足

“網(wǎng)紅”圈進(jìn)入門檻相比于其他職業(yè)進(jìn)入門檻低，但恰恰有利于挖掘優(yōu)秀的人才，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”使得越來越多有夢(mèng)想有追求的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的滿足。中國文化傳播者——李子柒，這個(gè)努力堅(jiān)持自己的女孩，也真正成為年入上億元的全球超級(jí)“網(wǎng)紅”。許多大學(xué)生深受李子柒的感染選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，58同城聯(lián)合清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院發(fā)布的《縣域創(chuàng)業(yè)報(bào)告》2中顯示，在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人中大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人數(shù)呈上升趨勢(shì)。

3.2“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀的負(fù)面影響

3.2.1職業(yè)選擇的“浮躁”心理（不平衡的收入及地位）

就目前的就業(yè)形勢(shì)而言，激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使得越來越多的畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難，選到自己心儀的職業(yè)更難，這無疑使得在校大學(xué)生對(duì)未來就業(yè)產(chǎn)生焦慮。另一方面，“網(wǎng)紅”達(dá)人月入百萬且工作輕松的表象令大學(xué)生試圖讓自己一夜爆紅，躋身“網(wǎng)紅”圈。相比于努力工作但薪資不高的境況，“網(wǎng)紅”卻擁有收入高工作輕松且外表光鮮亮麗的特征。隨著越來越多“網(wǎng)紅”的成功，大學(xué)生改變了原有的就業(yè)目標(biāo)和就業(yè)方向，同時(shí)也產(chǎn)生了貪圖享樂的就業(yè)觀。

3.2.2自我認(rèn)知錯(cuò)位，盲目從眾

“網(wǎng)紅”生存依托于社會(huì)關(guān)注度，網(wǎng)絡(luò)紅人往往通過錄制視頻的方式吸引網(wǎng)友關(guān)注，進(jìn)而增加粉絲數(shù)量。以抖音短視頻App為例，許多人通過錄制奇葩反常規(guī)的行為走紅網(wǎng)絡(luò)，雖然遭受了網(wǎng)友的諷刺，但收獲了大量流量。因此許多大學(xué)生為了走紅而去刻意錄制搞笑視頻或是不合法的視頻?！熬W(wǎng)紅”效應(yīng)使得越來越多的大學(xué)生盲目從眾，脫離自身情況追求“網(wǎng)紅夢(mèng)”。對(duì)自身認(rèn)知不清晰，甚至誤入歧途。

4.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”熱潮下大學(xué)生職業(yè)觀引導(dǎo)措施

4.1完善法律法規(guī)，規(guī)范“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”體平臺(tái)

加強(qiáng)“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”平臺(tái)的管理是在“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”熱潮下引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確職業(yè)觀的客觀條件。出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)則是規(guī)范“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”平臺(tái)最有效最強(qiáng)力的措施。為相關(guān)平臺(tái)筑起法律的高墻才能阻擋不合法行為的蔓延，規(guī)范“網(wǎng)紅”行為，確保平臺(tái)健康有序的經(jīng)營。

4.2高校采取措施引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)觀

高校通過定期開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座，鼓勵(lì)大學(xué)生開展各類社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)各類職業(yè)的進(jìn)一步了解。通過邀請(qǐng)已就業(yè)的校友返校為大學(xué)生開展就業(yè)講座，提升大學(xué)生對(duì)相關(guān)職業(yè)的關(guān)注度，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀。

4.3完善就業(yè)體系，幫助大學(xué)生找準(zhǔn)自我定位

目前大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)資源匱乏，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)各類職業(yè)的了解僅停留在專業(yè)知識(shí)上，不利于大學(xué)生依據(jù)自身情況選擇職業(yè)。完善就業(yè)體系，增加實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，有助于大學(xué)生找準(zhǔn)自我定位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

綜上所述，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”熱潮對(duì)大學(xué)生職業(yè)觀的影響是多方面的，如何利用這段熱潮實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還需要國家，高校及相關(guān)監(jiān)管部門采取措施。

參考文獻(xiàn)：

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[2]清華大學(xué).《縣域創(chuàng)業(yè)報(bào)告》[R].清華大學(xué)，2020.

作者簡(jiǎn)介：

王琴（2002—），女，漢族，四川省瀘州市人，本科在讀，研究方向：金融工程。

石林（1999—），女，漢族，重慶市忠縣人，本科在讀，研究方向：金融工程。