摘要:黨的十九大提出了“為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗”。建設(shè)綠水青山的美麗中國(guó)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,離不開(kāi)廣大公民的共同參與。每位公民都應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,不斷提升自身的生態(tài)意識(shí),為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一分力量。
關(guān)鍵詞:美麗中國(guó) ?公民生態(tài)意識(shí) ?培養(yǎng)
建設(shè)美麗中國(guó),需要改善和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要廣大公民的共同參與,中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,公民的生態(tài)環(huán)境行為必須跟上時(shí)代步伐。然而,我國(guó)很大部分公民生態(tài)意識(shí)還很差,要建設(shè)美麗中國(guó),必須培養(yǎng)公民生態(tài)意識(shí),調(diào)動(dòng)公民參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)積極性。
一、公民生態(tài)意識(shí)存在的問(wèn)題
1、公民對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題關(guān)注不夠
具備一定的生態(tài)保護(hù)知識(shí)是公民生態(tài)保護(hù)實(shí)踐的基礎(chǔ)和前提,隨著我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的高度重視,近年來(lái),加強(qiáng)了對(duì)公民生態(tài)意識(shí)教育,使公民對(duì)生態(tài)文明有了一定的認(rèn)識(shí),一些公民自覺(jué)地投入到生態(tài)環(huán)境保護(hù)中來(lái)。盡管如此,很多公民由于文化素質(zhì)較低,生態(tài)保護(hù)覺(jué)悟不高,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)和深入研究生態(tài)環(huán)境方面的問(wèn)題。生態(tài)信息來(lái)源窄,通常只能從大眾媒體獲取一定的生態(tài)環(huán)保訊息,對(duì)生態(tài)環(huán)境知識(shí)掌握整體水平仍然較低,僅停留在淺表層次。公民對(duì)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)重性,生態(tài)文明建設(shè)的緊迫性和重要性認(rèn)識(shí)不夠,參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)缺乏積極性和主動(dòng)性,生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。
2、公民生態(tài)道德意識(shí)淡薄
公民生態(tài)道德意識(shí)淡薄主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的趨利行為。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大背景下,一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體以利益的最大化為追逐目標(biāo),為了個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益忽視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),甚至不惜犧牲生態(tài)環(huán)境來(lái)謀取自己的利益,亂砍濫伐資源,企業(yè)為節(jié)約生產(chǎn)成本粗放式生產(chǎn)“三廢”對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染。二是政府官員過(guò)度的政績(jī)觀。出于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)和政績(jī)的需要,一些地方政府官員過(guò)分強(qiáng)調(diào)GDP的增長(zhǎng),對(duì)造成生態(tài)環(huán)境破壞行為熟視無(wú)睹,甚至違規(guī)批建造成重大生態(tài)環(huán)境破壞的項(xiàng)目。三是公民生態(tài)消費(fèi)觀的扭曲。部分公民無(wú)視生態(tài)環(huán)境的承受力,互相攀比追求奢侈、浪費(fèi)的生活方式,特別是餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象尤為突出。
3、公民生態(tài)責(zé)任意識(shí)欠缺。
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)主要是政府主導(dǎo),生態(tài)環(huán)境保護(hù)采取自上而下,層層管理模式,國(guó)家對(duì)公民生態(tài)責(zé)任缺乏明確要求,也沒(méi)有建立起完善的公民生態(tài)責(zé)任調(diào)控機(jī)制。特別是部分地方政府在生態(tài)環(huán)境保護(hù)中大量使用行政力量,公民在對(duì)待生態(tài)環(huán)境問(wèn)題時(shí)不能擺正自己的地位,過(guò)分依賴政府,缺乏生態(tài)責(zé)任意識(shí)認(rèn)為處理生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是政府的事與己無(wú)關(guān),從而對(duì)身邊的環(huán)境污染事件視而不見(jiàn)。公民大多對(duì)自身沒(méi)有直接關(guān)系的環(huán)境問(wèn)題采取消極態(tài)度,不積極主動(dòng)參與到生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)中來(lái),公民的主體地位沒(méi)有得到體現(xiàn)。而一些企業(yè)把自身利益看得較重缺乏生態(tài)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)公德,明知生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響和破壞,仍不惜犧牲生態(tài)環(huán)境換取自己的利益。
二、培育公民生態(tài)意識(shí)的對(duì)策
1、加強(qiáng)公民生態(tài)國(guó)情教育
加強(qiáng)公民生態(tài)國(guó)情教育,使公民在深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)國(guó)情的基礎(chǔ)上樹(shù)立生態(tài)憂患意識(shí),進(jìn)而激發(fā)其生態(tài)責(zé)任感。要廣泛開(kāi)展生態(tài)國(guó)情教育,相關(guān)部門通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)班等多種形式加強(qiáng)生態(tài)宣傳,從而提升公民的生態(tài)環(huán)境意識(shí)、環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到生態(tài)危機(jī)給人類生存帶來(lái)的威脅,提高他們生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的愿望,自覺(jué)參與到生態(tài)環(huán)境保護(hù)中來(lái)。從小培養(yǎng)公民的生態(tài)意識(shí)非常重要,生態(tài)國(guó)情教育要從娃娃抓起,要把生態(tài)國(guó)情教育納入學(xué)校教育,在幼兒教育、中小學(xué)教育、大學(xué)教育中開(kāi)展以生態(tài)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的教育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)學(xué)生間接影響家長(zhǎng),最后形成全民參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍。
2、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳
著力營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境保護(hù)輿論氛圍,是增強(qiáng)公民生態(tài)意識(shí)重要之舉。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,把輿論宣傳工作與生態(tài)保護(hù)、污染防治工作放在同等重要位置,配備一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)宣傳隊(duì)伍。二是宣傳工作全覆蓋。宣傳工作不能流于形式,宣傳工作者必須走進(jìn)基層,貼近群眾進(jìn)行廣泛宣傳,并有針對(duì)性地解決群眾所惑。三是宣傳形式多樣化。通過(guò)新聞媒體、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏幕、黑板報(bào)、環(huán)保圖片展、文藝演出等多種形式宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)。注重用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話語(yǔ)或形式宣傳生態(tài)知識(shí)。
3、鼓勵(lì)公民參與生態(tài)實(shí)踐
公民生態(tài)意識(shí)的培養(yǎng)有賴于在日常生活中不斷深化和提升認(rèn)識(shí),進(jìn)而規(guī)范公民的行為,使公民的生態(tài)理念轉(zhuǎn)為自覺(jué)的行動(dòng)。要引導(dǎo)公民的消費(fèi)行為,倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”,消費(fèi)者要樹(shù)立節(jié)約資源的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約的生活方式,在生活中注重使用生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品,購(gòu)物時(shí)盡量使用布袋子、菜籃子,不用和少用一次性塑料袋、竹筷、塑料杯、飯盒等,注意節(jié)水節(jié)電。在參與“生態(tài)旅游”時(shí),盡量不踩踏、破壞生態(tài)資源。引導(dǎo)公民樹(shù)立低碳生活方式,如節(jié)慶日不燃放煙花爆竹,倡導(dǎo)綠色祭奠、文明低碳祭掃的新理念,積極參與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)。
4、加強(qiáng)生態(tài)制度建設(shè)
加強(qiáng)公民生態(tài)意識(shí)不僅要靠公民個(gè)人生態(tài)觀念的轉(zhuǎn)變和踐行,還有賴于政府的強(qiáng)有力的治理,需要政府從制度層面完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),這樣既保障了公民的權(quán)益,又對(duì)公民的生態(tài)行為進(jìn)行約束。在健全的生態(tài)文明制度下,促進(jìn)公民的生態(tài)意識(shí)得到有效提升。一要建立健全環(huán)境信息公開(kāi)制度。保障公民的環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),從而提高公民參與生態(tài)文明建設(shè)的積極性。二是完善生態(tài)文明監(jiān)督制度。建立健全“國(guó)家監(jiān)察、地方監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、群眾監(jiān)督”的監(jiān)管體系,實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)管、分工負(fù)責(zé)工作制度,有效實(shí)施生態(tài)環(huán)境監(jiān)管和行政執(zhí)法。三是建立健全生態(tài)文明獎(jiǎng)懲制度。生態(tài)文明建設(shè)不僅憑公民的自我認(rèn)知,還需要制度的剛性約束來(lái)規(guī)范公民的生態(tài)文明行為,對(duì)生態(tài)保護(hù)和改善環(huán)境作出貢獻(xiàn)的要予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)損害生態(tài)環(huán)境的要實(shí)施懲罰。
作者簡(jiǎn)介:龔亞芬,單位:重慶市秀山縣委黨校;職務(wù):教師;職稱:高級(jí)講師;郵編:409900