道德與法治教育教學(xué)的優(yōu)化開展路徑

摘 要：當(dāng)前我國教育改革的不斷深化，在對學(xué)生的教育教學(xué)中，將道德與法制教學(xué)，納入到當(dāng)前的教育改革中，是非常重要的。當(dāng)前在學(xué)生的全面發(fā)展過程中，素質(zhì)教育是非常重要的，對于學(xué)生的健康發(fā)展，也具有極大的促進意義和規(guī)范性作用。所以道德法制教育課程的開展，意義是非常重大的。同時在教學(xué)中，也應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)方式和方法的優(yōu)化和路徑的開展，這樣可以有效的提高學(xué)生的品德，同時也極大的提高學(xué)生的法制觀念。

關(guān)鍵詞：道德法制;教育教學(xué);優(yōu)化開展;路徑分析

道德與法制是學(xué)生發(fā)展的永恒主題，具有非常強的實踐性，是當(dāng)前規(guī)范社會生活的保障，也是人們在道德與法制的共同作用下，進行生活和工作的基礎(chǔ)。這對于學(xué)生的長遠發(fā)展，也是至關(guān)重要的，所以應(yīng)當(dāng)積極的開展道德與法制教育。同時要注重在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)將理論與實際結(jié)合，并且注意與實際生活相聯(lián)系，注重引導(dǎo)學(xué)生重要正確理解法制的概念，并且掌握相關(guān)的知識。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和法制理念和意識的培養(yǎng)，積極的開展相關(guān)的活動，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)知識與實際生活相結(jié)合，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時促進主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)道德與法制的相關(guān)知識，從而全面的促進學(xué)生全面的發(fā)展。

1.加強對法制的認識

1.1在新課程影響下，要正確樹立法治觀念

當(dāng)前受到新課程的教育和改革影響，將道德與法制之間的關(guān)系聯(lián)系更加緊密了。在當(dāng)前的學(xué)生知識體系構(gòu)建過程中，涉及到的法律知識比較多，應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生法制觀念培養(yǎng)，和如何保護自己的合法權(quán)利等方面的教育。這樣不僅加強了學(xué)生的法制觀念，也促進了學(xué)生的自我保護。所以在這樣的新課程改革背景下，教師應(yīng)當(dāng)加深對于法治方面的理解，在教學(xué)中從道德和法制的實際情況和角度出發(fā)，同時制定出切實可行的教育計劃，這樣有利于給學(xué)生正確的引導(dǎo)，不斷的提高學(xué)生的法制觀念。教學(xué)中除了提高學(xué)生法制觀念的同時，教師也應(yīng)當(dāng)注意，要深入的學(xué)習(xí)法律知識，在教學(xué)中發(fā)揮引導(dǎo)作用，積極的發(fā)揮帶頭作用，這樣可以有效的感染學(xué)生，促使學(xué)生樹立正確的法制觀念，將法制觀念滲透到學(xué)生的行為和思想當(dāng)中。

1.2在教學(xué)目標設(shè)計中，明確教育目標

在法制教育中，通過設(shè)定教學(xué)目標，可以使教師更加明確教學(xué)方向，在教學(xué)中通過相關(guān)法制活動的開展，教師可以集中的整合相關(guān)知識點，有效的促進學(xué)生的能力發(fā)展，從而對學(xué)生進行良好的培養(yǎng)。而學(xué)生在整個教學(xué)過程中，可以更加正確的認識自己。教師結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，制定出切實可行的教學(xué)目標和計劃，可以有效的促進學(xué)生認知的能力的提高。在法制教學(xué)中，通過教學(xué)目標的設(shè)定，教師可以在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生善于總結(jié)和接納自己，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中，充分的認識自我，認識到個人的潛力，并且善于發(fā)揮自身的潛力。在教學(xué)的過程中，通過對教學(xué)目標的設(shè)計，也可以很好的鞏固專業(yè)知識，使學(xué)生充分的認識到自身的不足之處，幫助學(xué)生進行自我完善。

1.3注重法制教育與實際生活緊密聯(lián)系

在對學(xué)生進行法教育中，應(yīng)當(dāng)注與實際生活進行聯(lián)系，這樣才可以使得法制教育，達到更好的效果。將法制教育與學(xué)生的生活進行聯(lián)系，不僅可以提高教學(xué)效果，也可以使的學(xué)生，更加充分的認識到法制的重要。在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)和教育方法的運用，選擇與實際生活相關(guān)的案例，對學(xué)生進行教育，這樣可以更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1.4注重與學(xué)生身心發(fā)展相結(jié)合

在進行法制教育的過程中，應(yīng)當(dāng)注重獨立的重要性，教師可以通過各種案例，同時結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情，對學(xué)生進行講解。例如，可以結(jié)合學(xué)生的自身情況，促進學(xué)生自己的事情自己做，在生活中要做個獨立自主的人，要學(xué)會保護自己，尤其是運用法律武器保護自己，這是非常重要的。在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)生的獨立意識，因為學(xué)生不能總是依賴父母，應(yīng)當(dāng)努力做一個獨立自主的人，這對于學(xué)生發(fā)展非常重要。教學(xué)過程中，教師的地位是毋庸置疑的，所以在教學(xué)中，如何運用生活中的例子，如何將這些內(nèi)容，充分的與教材相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，積極的進行思考，在法制教學(xué)中，具有重要的作用。所以教師在制定教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的思想活動進行充分的了解，這樣才能有效的調(diào)動學(xué)生的動力，進而努力的學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識，從而有效的解決生活中的實際難題。

2.有效優(yōu)化德育教育

2.1與教育教學(xué)相融合

在進行學(xué)生德育教育時，應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生的特點進行，要注意方式和方式。但是德育教育，不可為這要脫離現(xiàn)實，脫了教育基礎(chǔ)和條件，隨意的設(shè)定教學(xué)目標。所以在德育教育過程中，應(yīng)當(dāng)注重于教學(xué)相聯(lián)系，將德育教育與日常教學(xué)，進行有效的銜接，這樣才可以更好的明確兩者之間的關(guān)系，從而進行分工。在明確各自任務(wù)的基礎(chǔ)上，注重體現(xiàn)不同層次，同時也要注重德育教育與日常的教育教學(xué)之間的聯(lián)系，只有這樣才能使德育教育發(fā)揮更好的效果。在教育形式上面，不僅要充分發(fā)揮榜樣的作用，還要注重加強理論學(xué)習(xí)，這樣才能得到良好的教學(xué)效果，讓學(xué)生知道什么事情是該做的，什么事情是不該做的，懂得做事情的基本方法。

2.2突出示范作用，努力克服人性化傾向

在進行德育教育過程中，對于采用何種教學(xué)方式方法，主要是取決于，教學(xué)目標的設(shè)定和學(xué)生的特點，教育目標應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)育特點進行設(shè)計。德育教育是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，所以如此采用傳統(tǒng)式的教學(xué)方式，已經(jīng)不符合當(dāng)前的時代發(fā)展了。所以為了更好的達成教學(xué)目標，就應(yīng)當(dāng)將道德準則，在內(nèi)化為學(xué)生的信條，在外化為學(xué)生的行為。還應(yīng)當(dāng)教學(xué)中，設(shè)置大量的教學(xué)活動，運用各種方法和手段，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而樹立正確的道德觀念。對于學(xué)生道德習(xí)慣的養(yǎng)成，是一種教育的養(yǎng)成，所以道德教育在內(nèi)容上，應(yīng)當(dāng)更加系統(tǒng)，教育目標應(yīng)當(dāng)更加全面完整。在道德觀念的培育和樹立方面，是行為習(xí)慣養(yǎng)成的過程，所以也應(yīng)當(dāng)注重示范的作用，可以說示范教育，是道德教育的根本。所以在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注意突出這一個特點，這樣有利于克服人性化的傾向，同時有效的優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，在一定程度上提高了教育效果。

3.提高教學(xué)設(shè)計和教師素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

3.1有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

要想更好的確保道德與法制的教學(xué)水平，就應(yīng)當(dāng)重視課外互動。通過豐富多彩的教學(xué)設(shè)計，使得課外活動更加的多彩。在課外活動中，通過設(shè)計體驗性的活動，可以使學(xué)生視野更加開闊，有效的提高學(xué)生對德育和法制的學(xué)習(xí)興趣，這樣也有利于學(xué)生形成法律素養(yǎng)。同時通過定期的德育活動，使得教學(xué)理論，有效的向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變。學(xué)?？梢酝ㄟ^一些社會活動，引導(dǎo)學(xué)生貢獻愛心，樹立良好的道德品德。通過一些列的活動，來更好的培養(yǎng)學(xué)生。

3.2促使教師努力提高素養(yǎng)

在德育與法制教育中，教師具有非常重要的作用，是教學(xué)活動開展的主體，對教學(xué)質(zhì)量，會有非常直接的影響。所以在教學(xué)中，尤其是德育與法制教學(xué)中，教師的素質(zhì)和水平是非常重要的。在有效落實教學(xué)目標過程中，應(yīng)當(dāng)確保教師的專業(yè)素養(yǎng)符合教學(xué)需求，這樣才能給教學(xué)的開展，帶來有力的條件。從當(dāng)前的教學(xué)中，對教學(xué)的培訓(xùn)是必不可少的，通過開展專業(yè)的培訓(xùn)，可以提高教師的水平。這樣才可以有效促進，教師將內(nèi)容正確的傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生充分的了解教學(xué)內(nèi)容和含義。在進行道德與法制的教學(xué)過程中，不能采用體罰的形式進行教學(xué)，這樣不利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和教學(xué)氛圍，容易造成不良情緒。在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)對每個學(xué)生充分的重視，營造良好的教學(xué)氛圍，這樣才能起到良好的教學(xué)效果。

結(jié)束語：結(jié)合全文，在對學(xué)生開展道德與法制教學(xué)中，教育教學(xué)是非常重要的，這對于學(xué)生的全面發(fā)展，具有很大的幫助，同時也可以實現(xiàn)人才發(fā)展的培養(yǎng)目標。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，為社會輸送大量的人才。所以學(xué)校的目標，就是培養(yǎng)學(xué)生的過程中，也應(yīng)當(dāng)注重道德和法制教育，這樣才可以正確引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生樹立正確的人生觀念和法制觀念，從而做一名對社會有用的人，這才能有效的凸顯出道德與法制的價值。

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作者簡介：司社忠（1968-06），男，漢族，甘肅隴南人，本科，一級教師，研究方向：中學(xué)道德與法治教育教學(xué)