左力
經(jīng)過一年多的探索與實(shí)踐,正保遠(yuǎn)程教育建立起基于區(qū)塊鏈技術(shù)的“Link100職業(yè)能力鏈”和“自考365網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺”兩個平臺。正保相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,希望通過區(qū)塊鏈技術(shù),打造職業(yè)能力鏈生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)建一個去中心化的職業(yè)能力共識新生態(tài)。
2019年11月,正保自考365網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺為學(xué)員頒發(fā)了首批具有區(qū)塊鏈存證ID的“201910考期結(jié)課證書”,這標(biāo)志著正保遠(yuǎn)程教育在區(qū)塊鏈與教育的融合應(yīng)用上,邁出了堅實(shí)的一步。8個月前的2019年3月,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布第一批境內(nèi)區(qū)塊鏈信息服務(wù)備案清單,正保遠(yuǎn)程教育“Link100職業(yè)能力鏈”成為教育行業(yè)中為數(shù)不多的入選者之一。在區(qū)塊鏈與教育的融合應(yīng)用方面,正保始終以敏銳的眼光和實(shí)干的精神,走在時代的潮頭。
“‘Link100職業(yè)能力鏈’利用區(qū)塊鏈去中心化、可溯源、防篡改的技術(shù)特性,為用戶的征信、就業(yè)、學(xué)習(xí)、資質(zhì)證明等信息做強(qiáng)有力的背書,助力個人職業(yè)發(fā)展?!闭_h(yuǎn)程教育相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受本刊記者采訪時表示,利用區(qū)塊鏈的一系列功能和特性,能很好地滿足C端和B端用戶的需求。
新技術(shù)構(gòu)建教育信任機(jī)制體系
經(jīng)過20年的發(fā)展,正保遠(yuǎn)程教育迄今已擁有20個品牌網(wǎng)站,覆蓋會計、醫(yī)藥衛(wèi)生、自考等13個不同行業(yè)。為實(shí)現(xiàn)構(gòu)建完善的“終身教育體系”和“完全教育體系”戰(zhàn)略目標(biāo),正保亟需采用一種更可靠的技術(shù)手段,將每天產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),特別是其中獨(dú)具價值的數(shù)據(jù)存儲下來,為用戶創(chuàng)造一種有價值的數(shù)字資產(chǎn)。因此,基于區(qū)塊鏈去中心化、可溯源、防篡改的特性,2018年上半年,正保遠(yuǎn)程教育便開始布局區(qū)塊鏈與教育的融合應(yīng)用。
作為區(qū)塊鏈在職業(yè)教育領(lǐng)域的探索性嘗試,“Link100職業(yè)能力鏈”始終以用戶的能力為核心,為用戶的征信、就業(yè)、學(xué)習(xí)、資質(zhì)證明等信息做強(qiáng)有力的背書,助力用戶職業(yè)發(fā)展。目前,“Link100職業(yè)能力鏈”的應(yīng)用場景主要包括三方面,即證書鑒真、通用積分愿景和區(qū)塊簡歷。
在證書鑒真方面,每一份存儲在“Link100職業(yè)能力鏈”上的證書,都帶有唯一的標(biāo)識碼和真?zhèn)螛?biāo)識,因此,當(dāng)用人單位收到求職者的簡歷后,在“Link100職業(yè)能力鏈”開放平臺輸入簡歷所附證書的授權(quán)碼,即可查驗(yàn)證書的真?zhèn)?,從而防止求職者證書造假。
在通用積分愿景方面,正保鼓勵知識共享和終身學(xué)習(xí),創(chuàng)建教育聯(lián)盟,建立忠誠計劃互換的新商業(yè)模式,以此創(chuàng)造新價值?!癓ink100職業(yè)能力鏈”上的學(xué)員可通過共享知識、成果等,獲得通用儲值積分,該積分可以換取教育課件或在商城中兌換有價的商品,實(shí)現(xiàn)知識價值化。此外,通過建立教育聯(lián)盟鏈,所有參與方均可共同管理學(xué)員的通用儲值積分的狀態(tài)、交易數(shù)據(jù)和歷史記錄等,從而建立價值互信。
在區(qū)塊簡歷方面,聯(lián)盟鏈用戶的學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)記錄、證書等數(shù)據(jù)上鏈后,將形成不可更改的處理流程,安全且高度透明。上鏈的數(shù)據(jù)經(jīng)數(shù)字化處理后,即可生成用戶簡歷,方便傳輸和溯源,用戶誠信能夠得到技術(shù)的強(qiáng)力背書。
“‘Link100職業(yè)能力鏈’允許任何人、任何機(jī)構(gòu)在共識基礎(chǔ)上接入?!闭_h(yuǎn)程教育相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,公司將會與更多機(jī)構(gòu)展開合作,以期建立起廣泛的教育信任機(jī)制體系乃至社會信任機(jī)制體系。
區(qū)塊鏈助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)
除“Link100職業(yè)能力鏈”外,由正?!白钥?65網(wǎng)?!焙蛷V西招生考試院共建的廣西高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺,也采用了區(qū)塊鏈技術(shù)。該網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺利用區(qū)塊鏈技術(shù),實(shí)現(xiàn)對高等教育自學(xué)考試過程性考核成績的記錄與認(rèn)證,為個人的職業(yè)規(guī)劃提供可靠的數(shù)據(jù)支撐,促進(jìn)學(xué)習(xí)者、學(xué)校和雇主共享學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)認(rèn)證等方面的數(shù)據(jù)。
對學(xué)習(xí)者而言,在“自考365網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺”完成的課程,均可生成對應(yīng)的區(qū)塊鏈結(jié)課證書,學(xué)習(xí)軌跡與成績數(shù)據(jù)永久保存,便于考后核查。此外,通過學(xué)業(yè)綜合評價所取得的學(xué)習(xí)證明、論文成績等證書,可在區(qū)塊鏈中永久存儲,當(dāng)學(xué)習(xí)者需要使用新工具、新內(nèi)容甚至轉(zhuǎn)換新工作時,所有的學(xué)習(xí)記錄均可隨身攜帶,為后續(xù)求職或繼續(xù)深造發(fā)揮輔助作用。
對合作院校而言,一方面,可利用區(qū)塊鏈詳細(xì)記錄并存儲學(xué)習(xí)者在線或離線的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和過程,幫助教師設(shè)計適合學(xué)習(xí)者需求的教學(xué)模式和內(nèi)容;另一方面,可根據(jù)區(qū)塊鏈上的記錄,對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為模式等進(jìn)行分析,開展個性化教學(xué),提高輔導(dǎo)效果。此外,使用基于區(qū)塊鏈技術(shù)開發(fā)的學(xué)習(xí)管理平臺,還能有效減少記錄和存放電子郵件、音頻、視頻、圖片、掃描文件等資料所花費(fèi)的時間、精力、財力和物力等。
對雇主而言,求職者存放在區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)庫中的學(xué)歷證書、資質(zhì)證書、學(xué)習(xí)過程等數(shù)據(jù)的真實(shí)性,能夠得到有效保證,從而從根本上解決學(xué)歷文憑和證書造假等問題,降低用人風(fēng)險。
2019年11月,自考365網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺為學(xué)員頒發(fā)了首批具有區(qū)塊鏈存證ID的“201910考期結(jié)課證書”,14728個課次獲證。這些證書的真?zhèn)?,均可在“Link100職業(yè)能力鏈”平臺進(jìn)行查驗(yàn)。
據(jù)悉,目前,“Link100職業(yè)能力鏈”已獲得廣西招生考試院和主考校的認(rèn)可。此外,正保遠(yuǎn)程教育還在積極與天津、浙江、福建、貴州等地的高校和教育機(jī)構(gòu)展開合作,陸續(xù)嵌入?yún)^(qū)塊鏈技術(shù),擴(kuò)大學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成績的有效范圍,以期打造職業(yè)能力鏈的生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)建一個去中心化的職業(yè)能力共識新生態(tài)。正保相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來,正保將借助區(qū)塊鏈證書的優(yōu)勢,推廣學(xué)分互認(rèn)和學(xué)分銀行等應(yīng)用,助力我國學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。