基于我國政府人力資本積累的采購人才培養(yǎng)探究

王祺蘇

摘要：國際化趨勢以成常態(tài)，在此背景下，人力資本累積對于我國政府采購而言意義重大，要想提高我國的人力資本，教育工作首當其沖。但話雖如此，實際上我國政府采購學歷教育并不滿足當下發(fā)展所需，與發(fā)達國家相比還有較大距離，乃至于采購人才明顯不足。對此，本文以我國政府人力資本累積為研究對象，分析當下采購人力資本累積存在的問題，希望能夠?qū)M一步促進我國政府采購人才教育的培養(yǎng)進程。

關(guān)鍵詞：人力資本累積;采購人才;相關(guān)探究

1.采購人才培養(yǎng)的簡單介紹

1.1培養(yǎng)采購人才的意義

人才培養(yǎng)是社會發(fā)展的永恒話題與核心內(nèi)容，是在日益國際化大舞臺上支持國家立于不敗之地的核心競爭力，培養(yǎng)多元化復(fù)合型并且擁有極強創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的人才是當下各個國家政府的目標。當下，培養(yǎng)采購人才已然成為我國政府的重點關(guān)注對象。

1.2采購工作所需遵循的要點

其一，采購工作必須要有相應(yīng)的監(jiān)督及監(jiān)察工作，采購時最后有多人在場，且要選擇公心、綜合實力皆為突出的人員參與才可;其二，采購工作要有相應(yīng)的負責人，負責人要明確自身職責，采購工作可以安排人員實行，監(jiān)督及監(jiān)察工作務(wù)必要自己親歷親為;其三，采購人員要對采購工作面面俱到，對采購物品要有自身的判斷與抉擇，要求擁有一定的分析能力與判斷能力;其四，要求合作商家要有一定的安全庫存，必要時候要有可以替代的商家。

2.采購人才資源存在的主要原因

自二十一世紀以來，“重營銷輕采購”的趨勢越發(fā)明顯，大多數(shù)人才涌進促銷、營銷等行業(yè)，采購領(lǐng)域略顯蕭條，人才市場上顯少出現(xiàn)倚靠采購為本職的專業(yè)人才，相關(guān)數(shù)據(jù)表明，截至2017年，我國大專以上的采購人才需求量大致需要50萬人左右，而我國人才市場實際上擁有該領(lǐng)域資格認證的采購人才不足萬人，比重嚴重傾斜。

當下我國政府采購人力資源更是存在以下方面的問題：首先，部分采購人員價值觀錯位，受到商品利益經(jīng)濟傾向性原則的影響，一部分意志不堅定的采購人員就很容易被利益所誘惑，忘記了自己身處國家要職，在工作中放松了對自己的要求，利用權(quán)力謀取利益;其次，當下大部分采購人員的專業(yè)素質(zhì)并沒有達到其崗位需要，很多政府雖然配備了人數(shù)眾多的采購隊伍，但這些采購人員對采購工作所需具備的專業(yè)能力卻并不合格，對招投標、合同、市場調(diào)查等領(lǐng)域的了解更是知之甚少，采購工作中的各個環(huán)節(jié)只能委托不同機構(gòu)去完成，為采購工作無端增加了大量的成本費用，而這部分接受委托的機構(gòu)只能在自身的能力范圍內(nèi)幫助采購人員完成任務(wù)，并不了解政府采購的相關(guān)需求及硬性需要，往往“事倍功半”，嚴重影響采購工作的整體效率;再次，當下我國政府缺乏強有力的管理手段，仍是繼續(xù)沿用傳統(tǒng)管理模式，傳統(tǒng)管理模式存在漏洞，管理方法也相對落后，采購工作的整體效率再次被降低，最終得到的采購結(jié)果也沒有規(guī)范性的保障。

3.相關(guān)建議及培養(yǎng)方針

3.1相關(guān)建議

針對上述提出的幾點問題，提出以下建議：第一，從思想上引導(dǎo)采購人員的行為朝正確方向前行，要加強社會主義榮辱觀的宣教力度，道德約束人員行為，讓采購工作真正做到“公開、透明”;第二，建立完善的管理體系，管理體系中要尤為關(guān)注培養(yǎng)環(huán)節(jié)，短期培訓(xùn)班模式培訓(xùn)出的采購人員已然無法滿足我國當下的發(fā)展需要，為此，建議政府應(yīng)該加快建設(shè)一個合理、高效的培養(yǎng)體系;第三，健全相關(guān)制度，必要時候頒布相關(guān)法律制度以此規(guī)范采購人員的個人行為，避免不法分子鉆空，出現(xiàn)貪污受賄謀取私利的情況發(fā)生。

3.2培養(yǎng)方針

市場決定需求，政府采購涉及眾多領(lǐng)域，不僅要求采購人員除了要有外語、計算機技能以及扎實的專業(yè)成績，還要求采購人員朝著多元化復(fù)合型的方向發(fā)展，采購人員兼?zhèn)涞募寄茉蕉?，采購工作越順利，采購人員需要對工程、預(yù)算、法律等方面有一定的了解，還要具備相關(guān)的判斷能力以及談判技巧，幫助政府乃至整個國家獲得更高的效益，因此，政府要不斷強化對采購人才的培養(yǎng)力度。

在日常，可以組織培訓(xùn)小組，聘請專業(yè)人員對其展開專業(yè)訓(xùn)練，還可以組織活動如辯論賽來提升采購人員的辯證思維以及判斷能力;緊抓專業(yè)技能的同時也不能忘了人格品德的提升，過強的技術(shù)水準若是沒有人格品德的支撐也無濟于事，因此一定不可忽視人格品德提升的重要性，要求采購人員需要時刻以國家利益放在第一位，不可做出任何有損國家利益的行為舉止，一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴厲處置，不給宵小之輩任何回旋余地;采購人員也要嚴格要求自己，要不斷提高集體榮譽感，堅定愛國信念，在強化自己專業(yè)技能的同時提升自身的品德修養(yǎng)，做一個“德才兼?zhèn)洹钡亩嘣瘡?fù)合型專業(yè)采購人員。

4.小結(jié)與展望

當下我國政府已經(jīng)重視到了采購人才培養(yǎng)的重要性，并付諸行動不斷增設(shè)相關(guān)機構(gòu)培養(yǎng)采購人才，但與其他發(fā)達國家相比我國對采購人才的培養(yǎng)工作仍稍顯滯后。發(fā)展需要人才，我國要想在國際競爭中得以發(fā)展并常立不敗之地就必須按照規(guī)則參與國際競爭，唯有源源不斷的儲備人才才是競爭的“不二法則”，為此，我們一定要加強人才培養(yǎng)建設(shè)，以盼早日解決我國政府當下的“燃眉之急”。

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