煤礦企業(yè)人員安全教育培訓工作的探索與研究

馬文婷

摘 要：針對廣大在職員工開展的安全教育培訓工作，是煤礦企業(yè)在開展安全生產(chǎn)管理工作過程中應當依賴的重要基礎和前提。想要在安全教育培訓工作開展過程中順利獲取得最佳效果，必須全面深入認識理解煤礦企業(yè)在開展安全生產(chǎn)活動過程中需要遵循的基本規(guī)律，以及需要面對的各類因素，并且做好基于教育培訓方法和內容層面的改良創(chuàng)新工作。本文將會圍繞煤礦企業(yè)人員安全教育培訓工作的探索與研究展開簡要闡釋。

關鍵詞：煤礦企業(yè)人員;安全教育培訓工作;探索;研究

中圖分類號：X936 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）03-0240-02

在煤礦企業(yè)日常管理工作開展過程中，安全教育培訓工作是長期占據(jù)基礎性地位的關鍵性工作環(huán)節(jié)。安全教育培訓工作對煤礦企業(yè)在職員工群體的安全生產(chǎn)意識建構水平，以及煤礦企業(yè)日?；a(chǎn)作業(yè)活動的安全性具備深刻影響，繼而能夠顯著制約煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效益，以及廣大在職員工的生命安全[1]。

一、煤礦企業(yè)開展在職員工安全教育培訓工作的重要意義和主要內容

（一）煤礦企業(yè)開展在職員工安全教育培訓工作的重要意義

煤礦企業(yè)開展針對在職員工的安全教育培訓工作的根本目的在于合理轉變員工的基本生產(chǎn)觀念，升華員工的思想認知，拓寬員工的知識認知視野，提升員工的專業(yè)技能掌握與運用水平[2]。在上述四個層面之中，生產(chǎn)觀念和思想認知通常占據(jù)主導地位，所以，開展煤礦企業(yè)在職員工的安全教育培訓工作，重點在于借由對科學有效的工作方案的制定和運用，改善提升員工的基本生產(chǎn)觀念，升華其思想認知結構。要在做好上述工作基礎上，積極強化提升廣大員工的煤礦安全知識掌握水平，提升本崗位操作技術技能的培訓力度，最終逐漸改善員工的綜合素質水平，以及安全生產(chǎn)思想意識[3-4]。

（二）煤礦企業(yè)開展在職員工安全教育培訓工作的主要內容

煤礦企業(yè)在針對在職員工開展安全培訓教育過程中，主要涉及三個具體方面的內容：一是法規(guī)教育;二是知識教育;三是技能教育。

對于煤礦企業(yè)而言，在安全教育培訓工作開展過程中實現(xiàn)對上述三類內容的相互結合，能夠促進廣大在職員工，對以安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)作為主要內容的各類法律法規(guī)知識要素，建構和形成穩(wěn)固且扎實的內在印象，促進其能夠自覺主動地發(fā)展提升自身的法律思想意識，深切系統(tǒng)理解認識煤礦企業(yè)開展安全生產(chǎn)管理工作的重要意義，繼而在實際參與開展的日?；a(chǎn)生活實踐過程中，自覺地將安全控制視作自身應當承擔的基本責任，繼而為煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理目標的實現(xiàn)做出自身應有的貢獻[5]。

在針對煤礦企業(yè)在職員工開展安全知識教育活動過程中，要重點為其講解介紹安全生產(chǎn)專業(yè)技術知識和專業(yè)技能知識，以及如何在參與日?；a(chǎn)實踐活動過程中開展檢測技術環(huán)節(jié)和控制技術環(huán)節(jié)，要借由對實際化生產(chǎn)技術活動案例的引入結合，逐漸豐富和充實煤礦企業(yè)廣大在職員工的知識認知視野和經(jīng)驗構成體系。

從內容構成角度展開闡釋分析，安全技術知識要素，以及生產(chǎn)技術知識要素之間具備密切相關性，在具體開展安全培訓教育工作過程中，要注意將兩者加以有效充分結合。

在煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的運作發(fā)展過程中，針對廣大在職員工開展的安全教育培訓工作應當定期進行，主要目的在于促進員工時刻秉持安全生產(chǎn)控制思想意識，做到警鐘長鳴;要在教育培訓工作的組織實施形式方面，注重將短期性教育培訓與長期性教育培訓相互結合，在教育培訓基本內容結構的安排方面，要堅持重點突出，針對重點內容要素進行持續(xù)強化。

二、煤礦企業(yè)員工安全教育培訓工作的現(xiàn)存問題

（一）教育培訓工作未能得到充分重視

第一，煤礦企業(yè)領導人員未能實現(xiàn)對在職員工安全教育培訓工作的充分重視，其在組織制定企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃方案過程中，未能將安全教育培訓工作安排其中，未能充分認識到開展在職員工安全教育培訓工作的重要意義，在誘導煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)工作長期處在松散狀態(tài)條件下，嚴重影響制約了煤礦企業(yè)在職員工的整體素質能力水平，以及煤礦企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動的安全性和專業(yè)性水平。

第二，煤礦企業(yè)相關主管職能部門未能實現(xiàn)對安全教育培訓工作的充分重視，在其應當履行管理工作職能的方面放松要求，在具體開展的監(jiān)督考核過程中，執(zhí)行較低水平的指導控制標準，無法支持煤礦開采生產(chǎn)企業(yè)的安全教育培訓工作優(yōu)質高效組織開展。

第三，煤礦企業(yè)內部的部分在職工作人員，未能充分認識理解參與安全教育培訓活動的重要性，在日常工作過程中將參與安全教育培訓活動視為一種工作負擔，表現(xiàn)出顯著且鮮明的敷衍應對行為，未能有效學習掌握安全教育培訓活動環(huán)節(jié)開展過程中涉及的各類理論知識以及操作技能，造成了極其顯著且嚴重的不良影響。有調查數(shù)據(jù)顯示，在全國部分煤礦企業(yè)之中，依然有約占總數(shù)25.41%的煤礦開采生產(chǎn)工作人員，在實際上崗工作之前，未能接受系統(tǒng)性的安全教育培訓，不具備對常見煤礦安全生產(chǎn)隱患因素的識別和處置能力，造成了一定程度的不良影響。

（二）相關法律法規(guī)不夠完善

伴隨著現(xiàn)代科學技術的持續(xù)發(fā)展演化以及基本性監(jiān)督管理體制的持續(xù)變化，全國現(xiàn)有的指向安全生產(chǎn)管理事業(yè)領域的法律法規(guī)條文，在基本內容層面，以及具體實施過程層面，均接連形成和暴露出了形式多樣的具體問題：

第一，立法工作的實施進度相對遲緩，部分亟需司法運用的法律條文存在欠缺，且已經(jīng)頒布施行的法律法規(guī)條文在內容層面存在相互重疊問題，無法實現(xiàn)對現(xiàn)階段全國煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理事業(yè)領域各項基本法律規(guī)范需求的充分滿足。

第二，傾向于依賴行政性手段，而不是法律性手段組織開展針對安全生產(chǎn)教育培訓工作的管理干預環(huán)節(jié)。

第三，現(xiàn)有法律法規(guī)條文體系的可操作性和可執(zhí)行性相對較差。

第四，目前正在執(zhí)行的安全教育培訓工作指導標準中依然存在著一定表現(xiàn)形式的缺陷。

（三）相關應用設施配備不足

由于煤礦企業(yè)生產(chǎn)活動開展過程中存在一定程度的特殊性，煤礦企業(yè)在針對廣大在職員工開展安全教育培訓工作過程中，不僅需要開展理論知識教學講解環(huán)節(jié)，還需要基于特定化的空間場所開展安全生產(chǎn)管理控制實踐操作技能的教學培訓工作，而受復雜多樣的制度性因素和經(jīng)濟資金因素的影響制約，現(xiàn)階段全國72.45%的煤礦企業(yè)，均未能結合安全教育培訓工作開展過程中的實際需要，建設和配備專業(yè)化的實訓教學工作環(huán)節(jié)實施場地，給在職員工安全教育培訓工作開展過程中獲取的整體效能，造成了顯著且鮮明的不良影響。

（四）未能招聘配備專業(yè)化教師隊伍

受多種因素的影響制約，現(xiàn)階段全國絕大多數(shù)煤礦企業(yè)，均未能結合在職員工安全教育培訓工作開展過程中的實際需要，招聘配備專業(yè)技能學習掌握水平良好且綜合素質優(yōu)秀的指向企業(yè)在職員工的安全教育培訓工作教師隊伍，給相關工作在具體組織開展過程中的綜合效能獲取水平，造成了極其顯著的不良影響。

三、煤礦企業(yè)員工安全教育培訓工作的優(yōu)化提升力度

（一）提升重視程度

要借由對適當種類的引導干預手段的運用，引導和促進煤礦企業(yè)領導人員逐步實現(xiàn)對在職員工安全教育培訓工作的充分重視，繼而在組織制定企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃方案過程中，將安全教育培訓工作加以安排，在劃撥充足業(yè)務運作經(jīng)費條件下，支持煤礦企業(yè)在職員工安全教育培訓工作在具體組織開展過程中，能夠順利獲取和實現(xiàn)最優(yōu)化的預期效果。

（二）科學合理開展師資隊伍建設配備工作

煤礦企業(yè)應當全面結合其在開展在職員工安全教育培訓工作過程中面對的實際情況，招聘配備專業(yè)技能學習掌握水平良好且綜合素質優(yōu)秀的指向企業(yè)在職員工的安全教育培訓工作教師隊伍，改善提升具體教育培訓工作開展過程中的規(guī)范性和專業(yè)性。要引導廣大教師，結合煤礦企業(yè)員工參與開展日?；_采生產(chǎn)活動過程中面對的實際情況，選擇引入恰當合理的內容要素，為廣大員工開展基于理論知識層面和實踐操作技能層面的安全教育培訓工作。

（三）建設完善相關領域的法律法規(guī)體系

要全面密切結合煤礦企業(yè)開展在職員工安全教育培訓工作過程中面對的實際情況，針對現(xiàn)有的指向煤礦企業(yè)在職員工安全教育培訓工作領域的法律法規(guī)條文體系，展開適當程度的改良完善以及補充修訂，為相關工作的科學優(yōu)質高效組織開展創(chuàng)造和提供基于法律性層面之上的支持保障條件。

（四）做好授課方式的改良創(chuàng)新

為支持和保障煤礦企業(yè)在職員工安全教育培訓工作，能夠在具體組織開展過程中順利獲取和實現(xiàn)最優(yōu)化的預期效果，應當引導廣大任課教師，在日常教學活動過程中，積極增加對實踐操作性教學內容要素的安排數(shù)量，縮減理論知識課程教學內容的數(shù)量占比，致力于提升實際教育培訓內容與員工工作經(jīng)歷之間的相互契合程度，提升總體性教育培訓工作的實施效果。

四、結語

對于現(xiàn)代煤礦企業(yè)而言，其只有借由開展科學系統(tǒng)的安全教育培訓工作，才能促進廣大職工充分建構和秉持安全生產(chǎn)的基本思想理念，同時強化提升廣大職工的安全生產(chǎn)思想意識，規(guī)范職工的安全生產(chǎn)操作行為，改善職工的安全生產(chǎn)基本素質，支持煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作能夠在具體化的組織開展過程中，扎實且順利地獲取和實現(xiàn)最優(yōu)化的綜合收益。在現(xiàn)代科學技術高速發(fā)展的時代背景之下，煤礦企業(yè)安裝引入的高科技生產(chǎn)技術設備數(shù)量越來越多，客觀上迫切需要招聘配備具備較高素質和技術水平的應用人才，因而必須積極做好針對廣大在職員工的基于技術層面和安全管理層面的培訓工作。

參考文獻：

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[4]李惠.煤礦安全教育VR體驗館——VR與安全教育的創(chuàng)新應用實踐[J].勞動保護，2018（6）：52-54.

[5]路遙，何建波，何占順.煤礦安全生產(chǎn)條件下提升安全教育培訓成效的對策與建議[J].能源與環(huán)保，2017，39（10）：107-109.

（責任編輯：林麗華）