嚴(yán)愛有度－讓學(xué)生在“大家庭”健康成長

梁惠儀

摘要：無規(guī)矩不成方圓，作為班主任，班級(jí)管理是最為重要的一步。作為七年級(jí)起始班主任，同時(shí)也要做好小升初的各方面的銜接。一個(gè)班就好像一個(gè)大家庭一樣，少不了每一個(gè)同學(xué)的努力與付出。所以，七年級(jí)的班主任工作要做細(xì)、做實(shí)而且要有耐心和愛心。

關(guān)鍵詞：班級(jí)管理;嚴(yán)愛有度

今年我擔(dān)任了七年級(jí)的班主任。七年級(jí)是初中起始年級(jí)，班級(jí)管理無疑是最為重要的一步。同時(shí)要做好小升初的各方面的銜接，包括學(xué)習(xí)、生活、身體和心理等等，所以七年級(jí)的班主任工作要做細(xì)做實(shí)并且有耐心。我把自己的做法與心得在這與大家一起分享。

1 制定精細(xì)化的合理的德育分?jǐn)?shù)機(jī)制，堅(jiān)持正面教育

無規(guī)矩不成方圓，為此，我根據(jù)七年級(jí)、我班的實(shí)際情況和前幾年級(jí)做班主任積累下來的經(jīng)驗(yàn)，制定了一套精細(xì)化的合理的德育分?jǐn)?shù)機(jī)制，堅(jiān)持正面教育，盡可能公平公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

德育加減分具體內(nèi)容：

●加分項(xiàng)：

（1）文明班每人加2分，標(biāo)兵班每人3分。文明宿舍每人0.25分（以獎(jiǎng)狀為準(zhǔn)，不要扔）

（2）好人好事，每次0.5，有時(shí)間、人和內(nèi)容的記錄。

（3）（重視學(xué)習(xí)）每次的月考：全級(jí)前200名，每人獎(jiǎng)勵(lì)2分，全級(jí)前100名，獎(jiǎng)勵(lì)3分，全級(jí)前50名，獎(jiǎng)勵(lì)4分，全級(jí)第4名到第10名獎(jiǎng)勵(lì)5分。全級(jí)第3名，獎(jiǎng)勵(lì)8分，第2名獎(jiǎng)勵(lì)9分，第一名，獎(jiǎng)勵(lì)10分。任何一科的平均分進(jìn)入全級(jí)的前3名，第三名全班加1分/人，第二名全班加2分/人，第一名全班加3分/人。

（4）校運(yùn)會(huì)：凡參加校運(yùn)會(huì)的同學(xué)加1分。獲獎(jiǎng)：4到8名，每人1分，第三名3分，第二名4分，第一名5分。破紀(jì)錄：另外加5分。包括團(tuán)體比賽和個(gè)人比賽。體育總分：4到8名，參賽的每人1分，第三名每人3分，第二名4分，第一名5分。

（5）個(gè)人獲獎(jiǎng)：每人次2分，包括黑板報(bào)等各種個(gè)人比賽。

（6）組長、科代表和班干部德育總分到學(xué)期末每人次加2分。

●減分項(xiàng)：

（1）每次作業(yè)缺交，每次扣0.5分。

（2）每次清潔扣0.5分。包括遲到清潔，忘記擦黑板，倒垃圾等。

（3）上課每遲到一次0.5分。

（4）課堂班干部記錄的每次扣0.5分，包括講粗口，講話，老師點(diǎn)名批評(píng)等。

（5）嚴(yán)重違紀(jì)一次扣10分，包括打架，勒索和考試作弊等。

加減分會(huì)由具體情況來定。一學(xué)期來，我班的交作業(yè)的情況非常好，課堂紀(jì)律也很不錯(cuò)。形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，與制定精細(xì)化的合理的德育分?jǐn)?shù)機(jī)制密不可分。期末在班級(jí)的德育分統(tǒng)計(jì)，我班56人當(dāng)中共有43人取得了85分以上，評(píng)為德育優(yōu)秀，9人70分-84分，評(píng)為良，有4人評(píng)為及格。經(jīng)過全體師生的努力，一學(xué)期來我班獲得不少榮譽(yù)。七次文明班、五次標(biāo)兵班（連續(xù)兩次文明班可獲得一次標(biāo)兵班）、校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第五名（全級(jí)20個(gè)班）、優(yōu)秀學(xué)習(xí)班集體、元旦歌詠比賽二等獎(jiǎng)、班容班貌評(píng)比一等獎(jiǎng)等等。

2 培養(yǎng)好一批優(yōu)秀班干部、科代表和組長

要想管理好一個(gè)班，憑老師的一己之力是絕對(duì)不行的，還要培養(yǎng)出一批班主任的得力助手。那就是一批優(yōu)秀班干部、科代表和組長。班干部由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育科代表等13人組成，我安排好每天的值日班干及應(yīng)該做好什么都布置好?？拼硪龅氖亲詈迷谠缱x課結(jié)束時(shí)，第一節(jié)上課前把作業(yè)收好交到科任老師。確實(shí)有特殊情況，可以在第一節(jié)下課后。并對(duì)缺交的同學(xué)做好登記。當(dāng)然前提要每個(gè)組的兩個(gè)組長準(zhǔn)時(shí)收齊各科作業(yè)。根據(jù)需要，有些科目有2個(gè)科代表的。因?yàn)樗麄儾坏鍪瞻l(fā)作業(yè)的工作，更要做好早午讀的帶讀和課前的帶讀。而組長的工作也不能小看。因?yàn)槊刻烀拷M作業(yè)的收發(fā)，而且有時(shí)會(huì)有好幾科的作業(yè)同時(shí)收發(fā)。有時(shí)一科的作業(yè)有好幾種呢。所以他們的工作量一點(diǎn)也不少。由于做得細(xì)，可以說絕大部分班干、科代表和組長都能做好本職工作，成為老師管理好班級(jí)的得力助手。

3 對(duì)待每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該細(xì)心、耐心，更加要有愛心。不放棄教育每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待問題生更是如此

“一個(gè)班就好像一個(gè)大家庭一樣，少不了每一個(gè)同學(xué)的努力與付出。同時(shí)我不會(huì)放棄對(duì)每個(gè)同學(xué)的教育。你做錯(cuò)了事，我可以和你一起面對(duì)，但希望你要坦誠面對(duì)，有勇氣去改正。”這是我開學(xué)第一天就對(duì)全班同學(xué)說的一句話。而且也做到了。

小彤，她是一個(gè)長得不錯(cuò)又有工作能力的女孩子，我一直看好她重用她。這是開學(xué)初第一個(gè)月的感覺。后面的幾件事讓我知道她其實(shí)是個(gè)問題少女。國慶節(jié)放假期間，她的媽媽問我是不是學(xué)生會(huì)招干，然后要求學(xué)生每人一臺(tái)手機(jī)。我說應(yīng)該可能性不大。然后我與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。負(fù)責(zé)人告訴我沒有那回事。與她媽媽溝通后，商量了一些解決的辦法。此時(shí)的我心情有點(diǎn)沉重。感覺到小彤可能“不簡單”，居然以學(xué)校工作為由，向家長撒謊。國慶假期結(jié)束后我找到了小彤出來聊天。也不知道是什么原因，聊著聊著，她居然哭了起來。說到她在家很壓抑，爸爸喜歡喝酒，有時(shí)會(huì)發(fā)酒瘋。媽媽對(duì)她又非常嚴(yán)格，要求這，要求那;不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那，但是自己又偏偏想做這想做那。我們談了挺多的，我開始有點(diǎn)不懂她了，又開始有點(diǎn)懂她了。難道這就是青春叛逆期的表現(xiàn)？還是與家庭教育有關(guān)？直到11月份的一次全級(jí)檢測，這個(gè)謎底終于揭開了。由于是這次檢測后要召開家長會(huì)，可以說老師重視、家長重視、同學(xué)們也重視，但是又很緊張。小彤也不例外。答題要求與科目等與小學(xué)有很多不同，考的內(nèi)容多就更不用說了。我要求學(xué)生一定要自覺做好復(fù)習(xí)，而且考試不能作弊。否則該科目為零分（全級(jí)統(tǒng)一），而且班的德育分要扣掉10分?？梢哉f是非常嚴(yán)厲的處罰。因?yàn)榭记俺閷媳匦枨蹇??？晌腋緵]想到，小彤居然作弊了。她居然還把后面男同學(xué)的答案拿來給自己抄。后面的男同學(xué)“不好意思拒絕”地給了她。當(dāng)監(jiān)考老師告訴我時(shí)，我馬上處理并做好了他們的思想工作。告訴他們：“雖然這科為零分，但后面還有好幾科。希望你們兩個(gè)要汲取教訓(xùn)。好好地、認(rèn)真考好后面的科目，其它的事情不要多想?！弊砸詾樽约禾幚淼眠€是可以的了。沒想到上午的事情，在下午第一科歷史，小彤再一次作弊，這一次是夾帶歷史試卷，還說沒有看。我當(dāng)時(shí)都讓所有同學(xué)清空抽屜，怎么可以有試卷的呢？在考試時(shí)還說沒有看。真是把你給氣得說不出話。此時(shí)的我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性?；氐睫k公室后馬上打了電話給她媽媽過來學(xué)校處理這件事，而且大家當(dāng)面聊，有什么事可以說出來，看看能不能有好的解決方法。她媽媽一來到，我就和她去了一個(gè)只有我們兩個(gè)人聊天的會(huì)議室，告訴她小彤正在考試。等她考試結(jié)束再找她過來。她媽媽一見面就告訴我，可能她給小彤的學(xué)習(xí)壓力太大了，所以才出現(xiàn)這種情況。然后我又問了有關(guān)小彤爸爸的情況，她媽媽簡單說了幾句，我看她不愿意多說，也就沒有多問，但大概也從與平時(shí)小彤的聊天當(dāng)中知道一些情況。經(jīng)過這件事，可以說我對(duì)小彤這孩子多了一點(diǎn)了解。考試結(jié)束后我沒有在全班去說這件事。在后來的學(xué)習(xí)生活中總是會(huì)看到我這個(gè)班主任找她聊天的影子。到了學(xué)期末，小彤學(xué)習(xí)成績有了些許進(jìn)步，但重要的是我看到了她的心對(duì)我是敞開的，有時(shí)候有什么也會(huì)用微信問我。

4 加強(qiáng)與家長聯(lián)系。保持家長、教師與學(xué)生三方面的情感交流

為了做好家校工作，開學(xué)初，我除了建立班群，還把56個(gè)學(xué)生的家長加了私人微信，還有些父母兩個(gè)都加了。這樣方便我更好地及時(shí)與家長溝通小孩的情況。我班每個(gè)學(xué)生的家庭情況都不盡相同，有個(gè)學(xué)生叫小欣，她脾氣不好，常常不值日，做錯(cuò)事還有很多理由。發(fā)現(xiàn)問題后我與她媽媽聊有關(guān)小欣的情況。欣爸長期在外工作，欣媽做小學(xué)生的午托，又帶著她和弟弟。她媽媽告訴我很多時(shí)候把工作與家庭上的壓力都發(fā)泄在小欣身上，導(dǎo)致小欣和媽媽的關(guān)系不太好。對(duì)于她不值日，我做了她的思想工作，在她值日的前一天，我特意讓她媽媽比平時(shí)提前10分鐘送她回校值日。而且我跟她一起把她應(yīng)該做的做好，拿桶給她提水時(shí)還吩咐她注意安全。正是我的不放棄，不斷找她談心，談做人，維護(hù)她的尊嚴(yán)。最后我看到了她的進(jìn)步，值日準(zhǔn)時(shí)且把工作做到位了，小欣和媽媽關(guān)系緩和了許多也開始互相理解。

的確，做一個(gè)班主任不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任更不容易?？吹揭粋€(gè)班良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，看到同學(xué)們?cè)谶@個(gè)“大家庭”健康快樂地成長。這就是對(duì)我努力工作與付出的最好回報(bào)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉中禮.集體分享成長你我[M].廣東人民出版社，2014.

[2] 林娜.善用賞識(shí)的教育藝術(shù)（中學(xué)篇）[M].漓江出版社，1900.

（作者單位：廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)松崗中學(xué)）