心理護(hù)理對(duì)腦梗死患者心理狀態(tài)及生活質(zhì)量的影響

劉宇

摘要：目的：腦梗死患者治療時(shí)采用心理干預(yù)護(hù)理方法，觀察該種護(hù)理方法效果。方法：將我科2018年3月--2020年8月的腦梗死82例作為觀察對(duì)象，并且分成觀察組與對(duì)照組，分別采用心理干預(yù)和常規(guī)護(hù)理，對(duì)比兩種護(hù)理方法效果。結(jié)果：（1）觀察組和對(duì)照組護(hù)理后SAS、SDS指標(biāo)對(duì)照中，觀察組分別是29.15±3.86（分）、31.07±4.23（分），對(duì)照組分別是40.24±5.05（分）、44.53±5.87（分），（t=10.510，p=0.000），結(jié)果有差異。（2）觀察組和對(duì)照組護(hù)理后生活質(zhì)量評(píng)分對(duì)照中，觀察組為89.36±9.58（分），對(duì)照組為78.26±8.54（分），（t=9.265，p=0.000），結(jié)果有差異。結(jié)論：腦梗死患者治療時(shí)采用心理干預(yù)護(hù)理效果優(yōu)良，該方法可推廣。

關(guān)鍵詞：腦梗死;生活質(zhì)量;心理狀態(tài);心理干預(yù)護(hù)理

腦梗死患者發(fā)病急，并且病情重度，會(huì)導(dǎo)致患者死亡和致殘?；颊咴谥委熯^程中會(huì)擔(dān)心治療效果，引起患者心理緊張，有些患者因?yàn)檫^度關(guān)注治療效果，引起患者抑郁，患者有以上心理狀態(tài)，影響治療工作的開展。為了解決患者治療時(shí)存在的心理問題，可以對(duì)患者采用心理護(hù)理，該種護(hù)理方法能夠幫助患者解決心理問題，使其心理健康?；颊哂薪】敌睦頎顟B(tài)，能夠積極配合治療，可以提高治療效果?；诖耍窘M研究腦梗死患者治療時(shí)采用心理干預(yù)護(hù)理方法，觀察該種護(hù)理方法效果。

1.一般資料與方法

1.1一般資料

將我科2018年3月--2020年8月的腦梗死82例作為觀察對(duì)象，并且分成觀察組與對(duì)照組。觀察組有患者41例，年齡45歲--70歲，平均年齡57.24±6.31歲，男22例，女19例。對(duì)照組有患者41例，年齡45歲--70歲，平均年齡56.38±6.53歲，男23例，女18例。（P>0.05），資料無差異。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組

對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，該種護(hù)理中有觀察護(hù)理、給藥護(hù)理、環(huán)境護(hù)理等內(nèi)容。

1.2.2觀察組

觀察組在對(duì)照組護(hù)理基礎(chǔ)上開展心理護(hù)理：

（1）心理認(rèn)知干擾：患者在治療過程中，由于對(duì)心理健康知識(shí)不了解，導(dǎo)致患者沒有采取措施預(yù)防心理疾病，引起患者心理不健康。為了解決患者對(duì)心理疾病知識(shí)不了解問題，可以對(duì)其采用健康教育方法。護(hù)理人員可以采用面對(duì)面宣教方法幫助患者掌握心理疾病知識(shí)，同時(shí)在面對(duì)面宣教時(shí)，還需根據(jù)患者文化差異，對(duì)不同類型患者采用不同的宣教模式。比如患者文化程度高，可以采用專業(yè)知識(shí)宣教;患者文化基礎(chǔ)薄弱，可以用通俗易懂宣教模式[1]。

（2）心理輔導(dǎo)：患者在治療過程中，護(hù)理人員需要多和患者交流，通過交流方法了解患者心理想法，并且使用針對(duì)性方法解決，以此來幫助患者建立健康心理狀態(tài)。同時(shí)，護(hù)理人員開展護(hù)理過程中，需要多鼓勵(lì)患者，患者受到護(hù)理人員鼓勵(lì)后，會(huì)建立積極治療心態(tài)，有利于后期護(hù)理工作的開展[2]。

（4）心理治療：患者在情緒低落時(shí)，護(hù)理人員可以使用鼓勵(lì)方法幫助患者建立治療信心，或者是使用家屬精神支持方法，也可以幫助患者建立治療信心?；颊咝睦砭o張時(shí)，護(hù)理人員可以指導(dǎo)患者深呼吸，采用呼吸療法能夠環(huán)境心理緊張。同時(shí)也可以使用音樂療法，護(hù)理人員對(duì)患者播放輕松愉快音樂，可以幫助患者緩解緊張情緒[3]。

（5）社會(huì)支持：患者在治療過程中，需要獲得家屬支持，因此，護(hù)理人員可以對(duì)患者家屬開展健康教育，要求家屬多陪伴患者，患者感受到家庭溫暖，會(huì)從新建立積極治療心態(tài)。同時(shí)，在治療過程中，護(hù)理人員、醫(yī)務(wù)人員、以及醫(yī)院工作人員，需要多關(guān)心患者，讓患者感受到社會(huì)的關(guān)愛。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)

采用SPSSI18.0軟件處理，計(jì)數(shù)資料用t檢驗(yàn)，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1兩組心理狀態(tài)情況

觀察組和對(duì)照組護(hù)理后SAS、SDS指標(biāo)對(duì)照中，觀察組分別是29.15±3.86（分）、31.07±4.23（分），對(duì)照組分別是40.24±5.05（分）、44.53±5.87（分），（t=10.510，p=0.000），結(jié)果有差異。

2.2兩組生活質(zhì)量評(píng)分對(duì)照

觀察組和對(duì)照組護(hù)理后生活質(zhì)量評(píng)分對(duì)照中，觀察組為89.36±9.58（分），對(duì)照組為78.26±8.54（分），（t=9.265，p=0.000），結(jié)果有差異。

3.討論

腦梗死患者治療過程中會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面情緒，這些情緒會(huì)影響患者治療工作開展，導(dǎo)致患者治療效果不高，以至于影響患者后期生活質(zhì)量提高。為了解決患者治療過程中存在的心理問題，可以采用心理干預(yù)護(hù)理，該種護(hù)理方法中有健康教育服務(wù)，幫助患者掌握疾病知識(shí)，減少患者心理?yè)?dān)憂治療效果問題。同時(shí)在心理干預(yù)中有心理指導(dǎo)和心理治療護(hù)理，幫助患者建立健康心態(tài)。最后是心理護(hù)理中有社會(huì)支持護(hù)理，患者感受到社會(huì)關(guān)愛，會(huì)積極面對(duì)治療，提高治療效果。

在本組研究中，為了獲得腦梗死患者治療時(shí)采用心理干預(yù)護(hù)理效果，使用兩組對(duì)照分析。從表1、表2數(shù)據(jù)中分析獲得，腦梗死患者采用心理干預(yù)護(hù)理后效果優(yōu)良，該方法可推廣。

參考文獻(xiàn)

[1]高慶，王子巖，王衛(wèi)光.基于希望感的心理護(hù)理對(duì)腦梗死患者心理狀態(tài)及日常生活能力的影響[J].護(hù)理實(shí)踐與研究，2020，17（13）：51-52.

[2]尹婷.心理護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中抑郁焦慮患者心理狀態(tài)及生活質(zhì)量的影響[J].智慧健康，2019，5（16）：83-84+86.

[3]葛珍.心理護(hù)理聯(lián)合康復(fù)護(hù)理對(duì)腦梗死患者心理狀態(tài)及生活自理能力的影響[J].中外女性健康研究，2018（17）：125+127.

（陸軍軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院?重慶?400037）