新時(shí)代高校發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的路徑探索研究

莫凡

摘 要：黨的十九大鮮明地提出要加強(qiáng)新時(shí)代黨的基層組織建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。高校學(xué)生黨員作為大學(xué)生中重要又特殊的群體，是高校黨組織建設(shè)的重要保障，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其先鋒模范作用。本文從新時(shí)代下高校學(xué)生黨員先鋒模范作用的內(nèi)涵出發(fā)，分別從學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活文明、創(chuàng)新實(shí)踐三方面進(jìn)行分析，探索了高校發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的路徑。

關(guān)鍵詞：先鋒模范作用；黨建工作；高校學(xué)生黨員

中圖分類號(hào)：D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2020）07-0015-02

基金項(xiàng)目：閩江學(xué)院輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目“學(xué)生黨建‘楊帆’行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揮黨員榜樣育人作用”（2019JPB05）

自黨的十九大召開(kāi)后，中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代黨的建設(shè)要有新氣象、新作為，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)需以提升組織力為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。新時(shí)代的高校學(xué)生黨建，要培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治信仰、綜合素質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律、言行作用。

高校學(xué)生黨員作為大學(xué)生中重要又特殊的群體，他們思想先進(jìn)、成績(jī)優(yōu)異、工作積極、生活作風(fēng)良好、綜合素質(zhì)高，是學(xué)生中的佼佼者，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)鞏固和發(fā)展的重要推動(dòng)力。尤其在當(dāng)前，面臨重大歷史考驗(yàn)的大背景下，大學(xué)生黨員更應(yīng)該積極承擔(dān)自己的責(zé)任，發(fā)揮先鋒模范作用，做好先進(jìn)表率。

一、新時(shí)代下高校學(xué)生黨員先鋒模范作用的內(nèi)涵

“共產(chǎn)黨員先鋒模范作用”在1938年第一次提出，毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》中提及：“在長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)和艱難環(huán)境中，只有共產(chǎn)黨員協(xié)同友黨友軍和人民大眾中的一切先進(jìn)分子，高度地發(fā)揮其先鋒的模范的作用，才能動(dòng)員全民族一切生動(dòng)力量，為克服困難、戰(zhàn)勝敵人、建設(shè)新中國(guó)而奮斗。”新時(shí)代的背景賦予了高校學(xué)生黨員先鋒模范作用新的內(nèi)涵，在新時(shí)代下，更需要把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在首位，在校園里持續(xù)深化新時(shí)代新思想學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)精神文明和思想文明的建設(shè)[1]。高校學(xué)生黨員在促進(jìn)廣大學(xué)生行動(dòng)積極性和先進(jìn)性中發(fā)揮著重大作用，在大學(xué)生群體中應(yīng)充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，做好榜樣表率。

新時(shí)代高校發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用要考慮他們作為學(xué)生和黨員的雙重身份，從思想、學(xué)習(xí)、行動(dòng)、能力等多方面綜合考量。思想方面，大學(xué)生黨員必須要有成熟的思想政治素養(yǎng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有矢志不渝的理想追求。學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生黨員在保證自身成績(jī)優(yōu)異的情況下，要有幫助其他同學(xué)的責(zé)任感，了解周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，全心全意幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在生活實(shí)踐方面，學(xué)生黨員要遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與校園活動(dòng)，展示自己最優(yōu)秀的一面從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

因此，大學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活文明、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一切社會(huì)活動(dòng)之中，充分發(fā)揮自身榜樣模范和橋梁的作用，做政治上的表率、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵、生活上的榜樣、道德上的標(biāo)桿、實(shí)踐上的典范，引領(lǐng)周圍其他同學(xué)積極向上、勇于進(jìn)取。

二、高校發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的路徑

（一）在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用

中國(guó)共產(chǎn)黨黨章明確規(guī)定，“共產(chǎn)黨員必須在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起模范作用”。這是由黨的性質(zhì)決定的黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)生黨員擁有特殊的雙重身份，他們既是學(xué)生，又是黨員。大學(xué)生黨員普遍成績(jī)優(yōu)異，表率意義鮮明，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦。他們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)工作覆蓋的群體，同時(shí)也是帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的骨干，有精力和能力去幫扶學(xué)習(xí)困難的同學(xué)[2]。

1.在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面發(fā)揮先鋒模范作用

要求學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面做好表率，發(fā)揮模范帶頭作用。在評(píng)選入黨積極分子時(shí)，要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)作風(fēng)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)良學(xué)風(fēng)的領(lǐng)航人。成立學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督察小組，在課堂上帶頭將手機(jī)上交，并監(jiān)督其他同學(xué)的課堂紀(jì)律。在學(xué)生黨員中評(píng)選“黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，宣傳優(yōu)秀學(xué)生黨員事跡，利用學(xué)生黨員的身邊事做帶頭模范作用。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體活動(dòng)，以學(xué)生黨員為骨干，評(píng)選出學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，最終達(dá)到促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。

2.在學(xué)習(xí)幫扶方面發(fā)揮先鋒模范作用

要求學(xué)生黨員對(duì)照黨章中的要求并與學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，積極進(jìn)取，以良好的學(xué)風(fēng)和精神狀態(tài)，在保證自身學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，幫助其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)先鋒模范意識(shí)。開(kāi)展學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，制定對(duì)學(xué)生黨員的具體要求，每位學(xué)生黨員自主對(duì)接若干名成績(jī)較差的同學(xué)，組建學(xué)習(xí)小組，幫助成績(jī)落后的同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。從具體的工作和活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，打造積極鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策帶動(dòng)后進(jìn)、大家齊頭并進(jìn)的大好局面。

3.在考試紀(jì)律方面發(fā)揮先鋒模范作用

在期末考試中開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”暨學(xué)生黨員掛牌誠(chéng)信考試活動(dòng)。制作黨員身份識(shí)別牌，學(xué)生黨員在考試時(shí)放在桌面顯眼的位置，時(shí)刻提醒自己“亮出身份、誠(chéng)信考試、黨員示范、引導(dǎo)他人”，示范性做好誠(chéng)信考試的模范帶頭作用。加強(qiáng)黨員再教育和入黨積極分子的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生黨員帶頭堅(jiān)定信念，帶頭勤奮學(xué)習(xí)、帶頭全面發(fā)展、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，使其在實(shí)踐中履行黨員的光榮使命，在理論學(xué)習(xí)中提升自我，刻苦學(xué)習(xí)、積極工作、努力成才，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起到積極的推動(dòng)作用。

（二）在生活文明中的先鋒模范作用

新時(shí)代下大學(xué)生多為95后新青年，他們的生活方式較以往的大學(xué)生有很大的變化，重視自主性和獨(dú)立性，但對(duì)于生活文明的重視程度明顯不夠，多表現(xiàn)在生活作息不規(guī)律、飲食習(xí)慣不健康、宿舍衛(wèi)生不整潔、運(yùn)動(dòng)鍛煉不積極等[3]。宿舍作為大學(xué)生思想政治教育的第三課堂，加強(qiáng)教育管理有利于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。將學(xué)生黨建工作與第三課堂教育結(jié)合，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)和先進(jìn)性，同時(shí)也能規(guī)范黨員自身的行為準(zhǔn)則，提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)和先進(jìn)性。

1.建立學(xué)生黨員宿舍監(jiān)督制度

要求每個(gè)黨員佩戴黨徽，通過(guò)在宿舍貼出黨員標(biāo)志，讓黨員在學(xué)習(xí)、工作和生活中，敢于亮出自己的黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，牢記黨的宗旨，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，接受同學(xué)監(jiān)督，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的時(shí)代先鋒。在同學(xué)們的監(jiān)督中，端正自身的行為舉止，做好先鋒模范作用。

2.建立黨員聯(lián)系宿舍制度

每個(gè)學(xué)生黨員分別對(duì)接聯(lián)系若干個(gè)宿舍，協(xié)助輔導(dǎo)員，配合班導(dǎo)師（班主任）、班導(dǎo)生對(duì)聯(lián)系宿舍文化建設(shè)、內(nèi)務(wù)整理、思政教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)體活動(dòng)等進(jìn)行有效的引導(dǎo)和管理，通過(guò)見(jiàn)好“開(kāi)學(xué)第一面”、開(kāi)好“每周一寢會(huì)”、做好“我的責(zé)任宿舍一年成長(zhǎng)記錄”“宿舍每晚一點(diǎn)名”“學(xué)生黨員每月一匯報(bào)”等形式，幫助每位新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，促進(jìn)聯(lián)系宿舍文明養(yǎng)成水平提高。學(xué)生黨員嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好表率作用。學(xué)生黨員在聯(lián)系宿舍過(guò)程中學(xué)思踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提升黨性，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。

3.建立朋輩互助制度

學(xué)生黨員與優(yōu)秀積極分子進(jìn)行對(duì)接聯(lián)系，每位黨員聯(lián)系若干名優(yōu)秀入黨積極分子，對(duì)入黨積極分子思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)意識(shí)和成長(zhǎng)進(jìn)步進(jìn)行有效的指導(dǎo)，同時(shí)也要求入黨積極分子配合黨員做好聯(lián)系宿舍的有關(guān)工作，在朋輩互助中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

（三）在創(chuàng)新實(shí)踐中的先鋒模范作用

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提到，要激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神，鼓勵(lì)更多社會(huì)主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提升增效升級(jí)的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征。新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用表現(xiàn)在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)[4]。高校大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新興力量，利用大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，將創(chuàng)新實(shí)踐教育和學(xué)生黨建工作有機(jī)結(jié)合。大學(xué)生黨員在學(xué)生群體中有較強(qiáng)的影響力和號(hào)召力，通過(guò)學(xué)生黨員在同學(xué)中潛移默化的榜樣示范作用，搭建“黨建+雙創(chuàng)”創(chuàng)客優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，推進(jìn)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。

1.突出政治優(yōu)勢(shì)，提升政治引領(lǐng)力

通過(guò)黨員示范引領(lǐng)作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，并在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中使之真正成為黨員黨性教育，激發(fā)基層組織活力、戰(zhàn)斗力。學(xué)生黨員在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的同時(shí)，也要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，要做到群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)學(xué)生黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐教育的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)生黨建工作的有機(jī)融合[5]。

2.突出組織優(yōu)勢(shì)，提升推動(dòng)發(fā)展力

通過(guò)教工黨支部、學(xué)生黨支部把黨員、群眾動(dòng)員起來(lái)、組織起來(lái)，項(xiàng)目組每學(xué)期初、期中和期末專題研究創(chuàng)客平臺(tái)工作，保障優(yōu)勢(shì)資源得以利用。把黨組織的組織資源轉(zhuǎn)化為推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的資源，組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的力量。

3.突出創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生創(chuàng)新力

學(xué)生是自我發(fā)展的主體，需要得到充分的關(guān)注。針對(duì)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的不斷了解，整合優(yōu)勢(shì)資源，為有想法、有目標(biāo)、有計(jì)劃的學(xué)生營(yíng)造創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)客平臺(tái)。

4.突出服務(wù)優(yōu)勢(shì)，提升凝聚保障力

學(xué)生黨員秉持“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，學(xué)生黨員中80%分別在班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、黨建工作辦公室以及各類社團(tuán)中任職，大部分為學(xué)生干部，發(fā)揮重要的中堅(jiān)作用。項(xiàng)目組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)應(yīng)圍繞求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，著力加強(qiáng)隊(duì)伍成員學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)伍，切實(shí)提高凝聚力。

三、結(jié)語(yǔ)

學(xué)生黨員的先鋒模范作用至關(guān)重要，尤其在新時(shí)代背景下，要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，不能不切實(shí)際與學(xué)生脫離，要結(jié)合大學(xué)生思想現(xiàn)狀，將黨建工作和思想道德教育結(jié)合。利用黨員的先鋒模范作用，一方面要以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生黨員，追求完美，崇尚卓越，優(yōu)化學(xué)生黨員隊(duì)伍；另一方面也要讓廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)黨員先鋒模范作用中成長(zhǎng)成才，達(dá)到精神傳承的效果。

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（責(zé)任編輯：李凌峰）