淺談復述在高中英語閱讀教學中的應用

劉琴

摘 要：高中英語閱讀作為高中閱讀角度中十分重要的一個環(huán)節(jié)，也作為高中英語閱讀理解的一個重要的課程，教師在進行教學過程中需要對閱讀文本進行有效的分析，但是這樣的過程很多都被有所忽略。因此教師在對其中的內(nèi)容進行教學的過程中，需要對其中詞語意思、語法結(jié)構(gòu)進行分析、重難點的句子進行解釋，對學生語言的學習輸出有所忽略。本文通過對復述在高中英語閱讀教學中的應用進行探討。

關(guān)鍵詞：高中英語;閱讀教學;復述

復述的基本概念為學生在進行英語的理解與記憶一篇文章的同時，對其中閱讀的內(nèi)容可以進行有序的敘述和重新編排，可以用自己的語言通過英語表述進行對其中內(nèi)容的重新表達和運用。這樣的方式不僅僅是理解、記憶以及表達的結(jié)合，對學生表達的能力有著十分顯著的作用。其中復述的形式以及表現(xiàn)方法有以下幾種：1、個別復述、小組復述、接力復述以及角色扮演復述;2、詳細復述、一般復述、補充復述以及評注復述、人稱以及時態(tài)變化的復述等等;3、關(guān)鍵詞法、表格法、圖片法等。

一、課堂復述的組織形式

復述的一般過程由幾個小組進行，每個小組所運用的語言水平是不同的，在進行組內(nèi)的復述的時候可以由小組長進行自由組織，也可以通過學生自己進行對合作伙伴的自由選擇。學生在進行復述的時候，其形式、組織以及方法是非常靈活多變的。復述的形式以及組織形式由腐蝕的內(nèi)容題材以及目的進行覺得，復述的方法也由學生的偏好或語言能力進行有效的選擇。在進行復述內(nèi)容的活動的時候，教師可以進行簡單的復述形式，譬如對復述的線索進行關(guān)鍵詞的描述。其次通過更加復雜的形式和方法，譬如進行一般的復述或者其他的問題作為提示。

二、復述在高中英語閱讀教學中的應用

（一）教師應當進行有效以及正確的指導學生進行復述

在英語課堂的教學中，復述法的使用頻率較低，學生對復述法的普遍認識仍然不如直接的北榮。因此教師需要首先對學生進行其定義、背誦以及意義進行普遍的區(qū)別，尤其是對其中合適的復述方法以及策略進行科學合理的選擇的時候。在必要的情況下，教師需要有效的對學生進行復述的能力的培養(yǎng)和培訓。學生應當正確的進行學習，而正確的學習方法也未成功的進行復述學習以及學習的結(jié)果奠定必要的基礎(chǔ)。

（二）教師應該對復述有積極的引導態(tài)度

在進行英語教學的過程中，教師應當對學生之間的情感交流有一定的重視，而和諧的人際關(guān)系是英語教學成果的基礎(chǔ)。所以，教師在教學課文復述的過程中應當對學生有更多的鼓勵和信息。教師有必要的允許學生犯錯，同時對學生給予一定的指導，在復述結(jié)束之后，對學生的作業(yè)進行批改和修正，在學生進行復述的過程中，沒有合適的理由沒有必要對學生進行打斷，尤其需要注意的是對學生的完全否定。學生犯錯是不可避免的事實，但是在學生進行復述的過程中所遇到的困難，教師需要進行及時的提示，幫助學生表達順利、完整。

（三）教師以及學生應當對復述的課文有妥善的處理，靈活的進行復述方法的選擇

首先，教師應當合理的進行對學生復述內(nèi)容選擇，其選擇的文本必須科學合理，結(jié)構(gòu)自然，內(nèi)容應當普遍具有豐富的特點，便于學生對課文進行一定的擴展和想象。其次，在進行復述的時候，教師應當科學的對學習的文本進行利用，通過對文本的風格和特點的確定，在選擇文本的同時，對復述的形式以及復述的設計和內(nèi)容形式的設計應當有所確定。譬如，當教師在對一篇文章進行復述的時候，可以對學生的復述中所包含的要素（時間、人物、地點、情節(jié)等）進行決定;其中復述的形式，例如提問的復述或者其他。再者，在復述的過程中，教師應當提醒學生不能僅僅局限于文本，教師應當鼓勵學生通過自己的想象空間、文字以及自身的經(jīng)驗等進行有效的結(jié)合，而不是逐字逐句的進行文本內(nèi)容的背誦。學生也應當將自己在文本復述中所學到的情感、觀點、評論以及經(jīng)驗進行有效的結(jié)合，融入到自己的復述當中，進行自己內(nèi)容版本的重新建構(gòu)。

結(jié)語：本文通過對高中英語閱讀方法中的復述進行有效的闡述，對學生英語課堂中的學習方法進行科學合理的解釋，讓學生在進行英語課堂中有效的進行思維的擴展和思考，本文對復述的定義的概念進行了概括，其中對復述活動提出了一定的建議，包括了教師如何正確的指導學生進行復述的方法的應用、對復述方法所應當具有的積極的引導態(tài)度以及如何妥善的處理復述課文、靈活的選擇復述方法等進行了科學合理的闡述，以期待幫助更多教師對于英語課堂教學的方法有能夠選擇的余地，通過合理的選擇運用到自己的學生中去，幫助他們夯實自己的英語學習基礎(chǔ)。

參考文獻

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