實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析

王奕

【摘 ? ?要】化學(xué)是一門具有實(shí)踐意義的學(xué)科，其中的許多化學(xué)公式都需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來證明與思考。因此，在眾多教學(xué)方法中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的優(yōu)勢就顯得格外突出。這種教學(xué)方法的運(yùn)用不僅使得化學(xué)課堂更加生動(dòng)，也加深了學(xué)生的印象。本文將對實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行討論和分析。

【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)教學(xué)法 ?初中化學(xué) ?教學(xué)方法

中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.133

化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中屬于不能忽視的重要部分，實(shí)驗(yàn)的開展不僅有利于學(xué)生對課程的理解和掌握，也使得教師的教學(xué)技得到提升?；瘜W(xué)的教學(xué)不能只局限于書本上的理論知識(shí)，由此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法順其自然地成為化學(xué)教學(xué)的重要教學(xué)方法之一。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的廣泛運(yùn)用標(biāo)志著課堂教學(xué)的多元化開展，也預(yù)示著教師和學(xué)生之間的有效互動(dòng)。毋庸置疑的是，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法對初中化學(xué)教學(xué)法帶來了諸多影響，接下來就將探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用。

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用意義

1.提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)遷移。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法相比其他教學(xué)方法而言，更多了一分新意。比如講授法更加注重教師的傳授過程，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)法則更注重學(xué)生的實(shí)踐和師生之間的互動(dòng)與交流。這對于課堂效率的提高是大有幫助的，并且在化學(xué)教學(xué)的課堂上如果只講化學(xué)公式，學(xué)生會(huì)感到枯燥，注意力也會(huì)分散。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的恰當(dāng)出現(xiàn)，使得課堂的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，也促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提升，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生對知識(shí)的吸收。初中化學(xué)中有大量的化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要學(xué)習(xí)，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)法可以將這些知識(shí)具體化，形象地把知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生。有些實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，使其對知識(shí)的印象更加深刻，促進(jìn)知識(shí)的遷移轉(zhuǎn)化，學(xué)生對化學(xué)公式記憶的時(shí)間也會(huì)加長。從中體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的科學(xué)性和有效性。

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，對學(xué)生全面發(fā)展的要求也逐漸成為主旋律。就化學(xué)這一科目而言，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的有效開展，對于學(xué)生的實(shí)踐能力是有益無害的，學(xué)生在課堂上掌握的理論知識(shí)也能在實(shí)驗(yàn)中得到檢驗(yàn)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)也涉及許多有趣的現(xiàn)象，將不同的化學(xué)試劑添加在一起，可能會(huì)產(chǎn)生顏色的變化，伴隨著沸騰的化學(xué)反應(yīng)，或者有煙霧的產(chǎn)生，這些現(xiàn)象都能吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而對實(shí)驗(yàn)背后的原因進(jìn)行深入探究和思考。反過來也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富其相關(guān)知識(shí)。

3.提高教學(xué)設(shè)備質(zhì)量，有效提升教學(xué)技能?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要用到各種各樣的實(shí)驗(yàn)工具，有時(shí)候存在實(shí)驗(yàn)工具缺乏或者破損的情況。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的推廣促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)用具的更新，提高了教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量，有利于實(shí)驗(yàn)課堂的快速開展。大部分學(xué)校會(huì)設(shè)立專門的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室便于教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。硬件設(shè)施的完備使得教學(xué)過程更加順利。有專門的實(shí)驗(yàn)場所，齊全的實(shí)驗(yàn)用具，這些也為教師的教學(xué)過程提供了諸多有利條件，更加有利于教師對自身教學(xué)技能的提升。教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方，優(yōu)化教學(xué)技能，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果和目的。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用

實(shí)驗(yàn)教學(xué)法主要的方法便是通過做實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)，使得學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。初中化學(xué)教學(xué)中，對于實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的具體實(shí)施需要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，首先做好充分的準(zhǔn)備，預(yù)防安全問題的出現(xiàn)，其次，教師對實(shí)驗(yàn)步驟需要全部掌握，在正式運(yùn)用這個(gè)教學(xué)方法時(shí)才能更加游刃有余。

1.做好實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備。化學(xué)實(shí)驗(yàn)由于涉及化學(xué)反應(yīng)，顯得十分特殊，同時(shí)它也具有一定的危險(xiǎn)性。所以必須在實(shí)驗(yàn)開始前做好充足的準(zhǔn)備，確保實(shí)驗(yàn)的安全。教師需要反復(fù)演練實(shí)驗(yàn)過程，完全掌握實(shí)驗(yàn)步驟，保障實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，也能使其達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。首先，需要確定實(shí)驗(yàn)用具的完好程度，在實(shí)驗(yàn)用具的使用上不能出現(xiàn)問題。其次，要了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的各種注意事項(xiàng)。如果學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，比如酒精燈的熄滅不能直接用嘴吹而是需要用燈蓋來把它蓋滅。遵守實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，還可以有效規(guī)避掉許多實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。學(xué)生在開始實(shí)驗(yàn)前需要掌握相關(guān)的理論知識(shí)，具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一定基礎(chǔ)才能開始實(shí)驗(yàn)。教師需要起到良好的示范作用和指導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備不只是對于實(shí)驗(yàn)過程的保障，也是對學(xué)生安全的負(fù)責(zé)。

2.教法創(chuàng)新化，形式多樣化。教學(xué)方法自古以來一直在不斷地更新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法無疑促進(jìn)了教學(xué)方法的更新?lián)Q代。以實(shí)驗(yàn)的形式展開課堂教學(xué)，增加了學(xué)生的參與程度，也使得教學(xué)過程更加豐富多彩。教師可以結(jié)合其他教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新，不只是運(yùn)用一種教學(xué)方法，讓課堂不再那么單一，形式更加多元。比如在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)候，也可運(yùn)用討論法，學(xué)生分小組對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行討論，有利于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)，也體現(xiàn)了教學(xué)方法的聯(lián)合性和創(chuàng)新性。也可以在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置相關(guān)活動(dòng)，增加學(xué)生的參與程度，加快課堂的進(jìn)度。

3.結(jié)合現(xiàn)代科技開展實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的開展屬于實(shí)驗(yàn)教學(xué)法中較為常規(guī)的手段，而合理結(jié)合現(xiàn)代科技進(jìn)行實(shí)驗(yàn)正逐漸發(fā)展起來?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)在課堂上演示操作時(shí)難免會(huì)有誤差，或者因?yàn)榻嵌鹊脑?，有部分學(xué)生并不能觀察到實(shí)驗(yàn)的變化。這時(shí)可以利用學(xué)校的展示臺(tái)進(jìn)行投影展示，或者播放相關(guān)的實(shí)驗(yàn)視頻進(jìn)行補(bǔ)充說明。還可以錄制實(shí)驗(yàn)的微課，便于學(xué)生課后的復(fù)習(xí)與回顧。這些都是現(xiàn)代科技和實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)合帶來的便利。在技術(shù)條件的支持下，還可以開展戶外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生在不一樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，增加了學(xué)習(xí)趣味性，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)化學(xué)知識(shí)。多媒體的巧妙利用也能為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的展開錦上添花。

4.需要學(xué)校的積極配合。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的運(yùn)用少不了學(xué)校的大力配合，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要用到大量的化學(xué)用具與相關(guān)材料。這些都需要學(xué)校對其加以重視，及時(shí)更新實(shí)驗(yàn)用具，或者配備專業(yè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可以使學(xué)生都能參與到實(shí)驗(yàn)過程中，親手感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。學(xué)校的大力支持是實(shí)驗(yàn)教學(xué)法運(yùn)用的有力支撐，也是教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的后盾。學(xué)校的積極配合，便于實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的大范圍普及與運(yùn)用。

綜上所述，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中起到了不可忽視的作用，它不僅促進(jìn)了教學(xué)方法的發(fā)展，也加快了課堂效率提升的步伐。但實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的運(yùn)用并不意味著萬事大吉，缺乏思考的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是空洞的，它體現(xiàn)的是教學(xué)的實(shí)際意義與教師的職業(yè)守則，需要對其進(jìn)行有效運(yùn)用，而不是盲目地采取措施，更多的是需要教學(xué)背后的思考與練習(xí)。

參考文獻(xiàn)

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[2]何建文.基于核心素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究[J].成才之路，2020（15）：36-37.