淺析俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球課堂教學(xué)中的運(yùn)用

宋靜

中圖分類號：G807? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）04-067-02

摘? 要? 隨著我國教育改革的愈發(fā)深入，高等學(xué)校體育課堂教學(xué)模式也在這個大背景下不斷進(jìn)行改革。近年來，隨著高等學(xué)校體育課堂講學(xué)模式改革的不斷深入，俱樂部教學(xué)模式在各大高校乒乓球課堂教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛，深深影響著每一個乒乓球體育人。

關(guān)鍵詞? 俱樂部教學(xué)模式? 高校體育? 乒乓球教學(xué)

高校體育學(xué)科教學(xué)模式改革在我國大學(xué)教育改革中是一部分非常重要的改革內(nèi)容。俱樂部體育教學(xué)模式能夠通過增強(qiáng)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣而不斷培養(yǎng)發(fā)展鍛煉學(xué)生體育運(yùn)動素養(yǎng)，這是一種非常有利于高等學(xué)府體育教學(xué)的教育模式。將興趣引入高校乒乓球體育教學(xué)課堂中，在現(xiàn)代高等學(xué)府體育教學(xué)模式中是非常先進(jìn)的一步，具有一定的先進(jìn)性。這種教學(xué)模式在高校乒乓球課程中的運(yùn)用，有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動思維，培養(yǎng)良好的乒乓球體育運(yùn)動習(xí)慣，從而達(dá)到身體與思維的雙重鍛煉。在高校乒乓球課堂教學(xué)中巧妙結(jié)合運(yùn)用俱樂部教學(xué)模式，對于培養(yǎng)現(xiàn)代化國家需要的新型體育人才具有非常顯著的現(xiàn)代化意義。

一、高校俱樂部教學(xué)模式

（一）高校推行體育教學(xué)俱樂部的現(xiàn)實(shí)依據(jù)

1.現(xiàn)代體育生活化的趨勢

在現(xiàn)如今新時代人們的日常生活中，體育運(yùn)動已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ盍?xí)慣，人們通過對自身進(jìn)行體育運(yùn)動鍛煉，可以達(dá)到加強(qiáng)身體素質(zhì)、保持年輕、長命百歲的積極效果。近年來，我們國家改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯著，人們的生活質(zhì)量有所提高，更多人開始尋求讓生活的高品質(zhì)的方法，購買運(yùn)動器材和體育運(yùn)動開銷在人們的生活消費(fèi)支出中所占的比重越來越突出。體育伴隨著人類的一生，加強(qiáng)體育運(yùn)動，豐富自身體育生活是現(xiàn)代越來越多年輕人追求的生活方式。在我國高校教育中，體育是高校教學(xué)的必修課，這在世界各國高等學(xué)府教育中是非常少有的。國人對新中國成立初期的乒乓球外交耳熟能詳，乒乓球在我國體育教育中占有非常重要的地位，對于作為國球的乒乓球來講，如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大乒乓球體育是我國體育教育中的一個重大課題。將高校乒乓球教育教學(xué)模式俱樂部化在很大程度上適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更有利于激發(fā)大學(xué)生對乒乓球體育學(xué)習(xí)的興趣從而增強(qiáng)體育學(xué)習(xí)的積極性。俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球課堂教學(xué)中的應(yīng)用為我國各大院校在體育教學(xué)模式改革中提供了新的模板。

2.健康第一、終身體育的思想理念

祖國繁榮富強(qiáng)的希望在于年輕一代，青年一代的身體健康是回報祖國和服務(wù)人民的重要基礎(chǔ)前提，只有保障身體健康，才能為中華民族創(chuàng)造源源不斷的財富，為中華民族的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，因此作為新時代青少年，因?yàn)閲?yán)格遵守健康最重要的理念準(zhǔn)則。而高校乒乓球課程教學(xué)中的俱樂部模式就為年輕一代的大學(xué)生提供了體能鍛煉的平臺，在實(shí)踐上注重身體健康教育，發(fā)揚(yáng)注重健康的體育教育理念。教育理念伴隨人的一生，體育教育亦在身體和思想上對人產(chǎn)生永久影響。體育從我們出生的那一刻起直到我們死去的那天一直伴隨著我們，我們從最初的學(xué)習(xí)走路奔跑開始就一直在不斷學(xué)習(xí)了解體育運(yùn)動，體育運(yùn)動已經(jīng)與我們的血液融為一體，是生活中必不可少的一部分。高校乒乓球教學(xué)中的俱樂部教學(xué)模式更加密切了當(dāng)代青年人在生活中與體育鍛煉的關(guān)系。

（二）高校乒乓球教學(xué)俱樂部實(shí)現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代化教育理念

相較于傳統(tǒng)的高等學(xué)府體育教學(xué)模式，高等學(xué)府乒乓球教學(xué)俱樂部模式更加注重學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展。舊的體育教學(xué)模式往往在課程選擇和上課內(nèi)容上是固化的，高校體育教師往往掌握更多的主動權(quán)，學(xué)生則按照體育老師的規(guī)定，遵循固定統(tǒng)一的乒乓球體育教學(xué)方法，這樣是對大學(xué)學(xué)生個性的培養(yǎng)是非常不益的，也不能夠激發(fā)高校體育生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣。而現(xiàn)今時代俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球課堂教學(xué)中的廣泛運(yùn)用是高校體育教師與學(xué)生處在一個平等交流的水平線上，學(xué)生和老師有了更多互動的可能性，他們可以在這個乒乓球俱樂部中更加廣泛頻繁的交流乒乓球運(yùn)動的有關(guān)知識。這種教學(xué)模式是一個包含多種體育運(yùn)動類型、涵蓋多個層面的整體教育形式。在這個新型課程模式中，乒乓球運(yùn)動者可以充分發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，滿足個人成長需求，促進(jìn)學(xué)生在這個俱樂部中更快的融入集體，通過與其他學(xué)生的互相幫助、互相交流達(dá)到完善自身對乒乓球體育運(yùn)動學(xué)習(xí)的目的。這種運(yùn)用在高校體育教學(xué)中的俱樂部教學(xué)模式通過積極推動學(xué)生的個性發(fā)展實(shí)現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代化教育理念，為我國新時期培養(yǎng)新時代體育人才提供了思想前提。

二、俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球教學(xué)運(yùn)用中的探索

（一）高校乒乓球體育俱樂部教學(xué)模式探究

1.高校體育俱樂部教學(xué)模式現(xiàn)狀研究

由于現(xiàn)在人們經(jīng)濟(jì)生活水平的提高，俱樂部教學(xué)模式在高校體育教學(xué)改革實(shí)踐中也有了更高的經(jīng)濟(jì)支持，隨著國越來越多的高校大學(xué)體育課程中對俱樂部教學(xué)模式的采用和借鑒越來越豐富，相關(guān)學(xué)者對于俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球課程教學(xué)中的有關(guān)問題也越來越重視。在國外的很多高等學(xué)府，很早時期就有國外高等學(xué)府將俱樂部模式運(yùn)用在高校教育之中并取得了非常顯著的成就。我國近年來由于改革開放后經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越高，人們對教育文化水平的要求也越來越細(xì)致化，俱樂部教學(xué)模式在高校體育運(yùn)動中應(yīng)運(yùn)而生。但對于初期俱樂部教學(xué)模式在高等學(xué)府課堂教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用來講，在某些實(shí)踐方面仍存在許多相關(guān)課堂體育教學(xué)問題尚待解決。例如在高校乒乓球俱樂部中，一些課程管理機(jī)制并不完善，相關(guān)體育課程的設(shè)立也缺乏有效的科學(xué)性，我國部分高等學(xué)府創(chuàng)設(shè)乒乓球俱樂部體育教學(xué)模式的側(cè)重點(diǎn)在于體育器材設(shè)施，而忽視了有關(guān)乒乓球課程項(xiàng)目安排方面的科學(xué)合理。對于這類問題，各大高等學(xué)府在實(shí)施乒乓球俱樂部教學(xué)模式的過程中，應(yīng)更加注重乒乓球體育課程安排的合理化、科學(xué)化。

2.乒乓球俱樂部模式在高校課堂教學(xué)運(yùn)用中的可行性分析

近年來，我國各大高等院校紛紛將體育教育改革列為新時代教育改革的關(guān)鍵，以此來積極響應(yīng)新時期國家教育體制改革的政策。足球俱樂部模式在高等學(xué)府課堂教學(xué)運(yùn)用可行性中最關(guān)鍵的一方面就是國教育改革的有力支持。當(dāng)然，在新時代高等學(xué)府體育教學(xué)改革背景下培養(yǎng)新時代體育教育人才人事教育改革的重中之重，而大學(xué)乒乓球俱樂部教學(xué)模式恰恰適應(yīng)了培養(yǎng)新時代人才的需求，在這種教學(xué)模式下，高等學(xué)府體育生可以通過完善的體育環(huán)境設(shè)施保持自身對乒乓球體育的熱愛，充分展示發(fā)揮個人體育才能，其次學(xué)生還可以通過與乒乓球俱樂部內(nèi)部人員的交流中逐漸深入了解乒乓球運(yùn)動知識，運(yùn)用這種方法增強(qiáng)對乒乓球體育運(yùn)動的深入學(xué)習(xí)。另一方面，乒乓球在我國歷史上也是具有長久歷史文化的一項(xiàng)體育運(yùn)動，乒乓球體育運(yùn)動是最受國人歡迎的三大體育運(yùn)動之一，具有非常廣泛的群眾基礎(chǔ)，這也為乒乓球俱樂部模式在高等學(xué)府課堂教學(xué)中的開展提供了強(qiáng)大的民眾力量。

（二）俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球教學(xué)運(yùn)用中的實(shí)際意義

高校體育教育教學(xué)模式改革在一定程度上增加了高校體育教學(xué)課程內(nèi)容，促進(jìn)了我國高等院校體育教學(xué)模式的不斷完善發(fā)展，這樣的體育教學(xué)模式在高等學(xué)府乒乓球課堂上的運(yùn)用為學(xué)生帶來了更多自主選擇的機(jī)會，賦予了高校體育生更多的交流探討空間，這種俱樂部教學(xué)模式是非常有利于當(dāng)今時代國家對新型體育人才的培養(yǎng)。這種俱樂部教學(xué)模式在體育教學(xué)中的運(yùn)用，也能夠讓青年人繼續(xù)繼承發(fā)揚(yáng)國球運(yùn)動精神，在興趣愛好的引導(dǎo)下將乒乓球這一體育運(yùn)動更好的傳揚(yáng)給下一代人。乒乓球體育運(yùn)動充分彰顯了新時代青年積極向上的健康生活態(tài)度，乒乓球體育文化激勵著我國一代又一代體育人不懈努力奮發(fā)圖強(qiáng)。小乒乓球教學(xué)在運(yùn)用俱樂部教學(xué)模式的實(shí)踐中，最關(guān)鍵的現(xiàn)實(shí)意義在于將良好的體育文化通過高級教育輸送給每一個高等教育的學(xué)生，讓他們接受良好體育文化的熏陶，從而達(dá)到體育鍛煉與個人素養(yǎng)品質(zhì)全面發(fā)展的高等學(xué)府教育效果，最終達(dá)到為我國培養(yǎng)新時代優(yōu)質(zhì)體育人才的目的和效果。

三、結(jié)束語

乒乓球運(yùn)動作為我國體育運(yùn)動中最為關(guān)鍵的體育項(xiàng)目，俱樂部教學(xué)模式在高校乒乓球課堂教學(xué)中的運(yùn)用讓更多人有了更多的機(jī)會接觸了解乒乓球運(yùn)動，這對于傳承乒乓球文化是非常有利的。希望通過本文的分析與理解，能夠?yàn)榫銟凡拷虒W(xué)模式在高校體育運(yùn)動中的一些實(shí)踐提供具體借鑒。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙紅勤，張華君.高校乒乓球俱樂部教學(xué)特點(diǎn)與方法[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，2017（4）：87.

[2]周云飛.高校體育教學(xué)推行俱樂部模式的思考[J].體育科研，2017（3）：93.

[3]李廣杰.對我國高校實(shí)施俱樂部制體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2018（1）：51.

作者單位：河南科技學(xué)院