小學(xué)道德與法治課體驗式教學(xué)的實施策略

摘要：在當(dāng)今社會，國家注重培養(yǎng)學(xué)生們的思想道德，還有加強法律意識的培養(yǎng)，然而，《道德和法治》無疑是最好的資料了，在這個什么都發(fā)展迅速的二十一世紀(jì)，在教導(dǎo)學(xué)生們道德和法制的同時，更應(yīng)該讓同學(xué)們深入社會去體驗一下，要想提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，可以讓學(xué)?？茖W(xué)合理的設(shè)定一些計劃，增多學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生們的方式，讓學(xué)生們對知識了解的更加深入，使得每個同學(xué)都受益匪淺。

關(guān)鍵詞：小學(xué) 《道德與法治》 體驗教學(xué) 實施策略

相信大家都認同一句話，我們每個人都是在小學(xué)里逐漸步入社會的，可以說小學(xué)就是我們的啟蒙老師，在剛上小學(xué)的時候，我們每個人都很小，為了培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成正確的價值觀，道德和法治就是一門非常好的課程，這無疑是這個時代最好的培養(yǎng)價值觀的東西，因為這門課的重要性，教導(dǎo)這門課的老師在教學(xué)時，必須結(jié)合實際，讓同學(xué)們切身體會到這門課的魅力所在。

1.體驗教學(xué)

1.1教導(dǎo)道德法治是接觸的問題

在當(dāng)代社會，考試無疑是中國最熱門的選拔人才和考核各種能力的關(guān)鍵所在，然后，沒想到道德法制卻也被加入了這個陣列當(dāng)中，當(dāng)代學(xué)生變成了為了考試而考試，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)道德與法治也成為了學(xué)生們不太當(dāng)真的一門業(yè)余課程，然而，很多的老師依然把學(xué)習(xí)的重點放在考試上，讓學(xué)生們對這門課更加沒有興趣。雖然在這樣的逼迫學(xué)習(xí)下大多學(xué)生獲得了很好的成績，但是這也與教學(xué)的目的南轅北轍。

1.2體驗式教學(xué)

在老師對同學(xué)們教導(dǎo)這門課程的時候，應(yīng)該主動思考，怎樣才可以主動吸引學(xué)生們的注意力和專注力。怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。怎樣把體驗與教學(xué)結(jié)合起來，比如說，在給學(xué)生們講述《上課了》這堂課時，老師在課前做好準(zhǔn)備的同時，在課堂上老師可以讓學(xué)生們進行小組討論，為什么上課會有鈴聲以及聽到鈴聲時應(yīng)該怎樣做等問題，讓學(xué)生們主動思考，并且實施，這就能很好的調(diào)動剛上課時候的氣氛。所以，一個好的課堂氛圍就顯得非常重要，可想而知，一個能活躍課堂氣氛的老師多么重要，只要學(xué)生們有了興趣，我想，他們學(xué)習(xí)一切都會變得非常快的，在體驗各種活動的同時又能學(xué)到知識，更好的融會貫通學(xué)到的東西，而且很好的把這些知識用到生活中，使得孩子們的心理和身體素質(zhì)得到很大的提升，這應(yīng)該就是教學(xué)最終的目的吧。

2.怎樣實施體驗式教學(xué)

在這個現(xiàn)代化的時代，我們的教學(xué)不應(yīng)該一成不變，而應(yīng)該在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，比如可以增加學(xué)生們的教學(xué)方式，讓同學(xué)們更好的辨別社會的對錯是非，所以，體驗式教學(xué)非常重要，建議如下：

2.1建設(shè)生活場景，靈活多變應(yīng)用知識

無論是我們在學(xué)習(xí)，工作，出去玩等等情境，這都離不開生活，然而，在教導(dǎo)小學(xué)生道德與法治的時候，每個方面更是離不開生活的方方面面，在教學(xué)中，老師們可以讓學(xué)生們互相組隊做各種游戲，在做游戲的過程中，難免每個同學(xué)與同學(xué)之間會產(chǎn)生交流和互動，然而，在這個過程中，學(xué)生們可以彼此看到對方的不足和長處，這就有益于他們互相學(xué)習(xí)，進而使得他們把學(xué)到的知識運用到現(xiàn)實生活中，進而加深他們對知識的印象以便提高成績，在教導(dǎo)一節(jié)課的時候，在課堂上，我拿出了許多的球類玩具，有籃球，網(wǎng)球等等，我把這些球分給了每個同學(xué)，然后讓他們玩，不設(shè)定規(guī)則，然而玩了一段時間后就有學(xué)生提出這種玩法不公平，當(dāng)我問他們?yōu)槭裁床⑶以鯓硬拍芙鉀Q的時候，這時候就激發(fā)了同學(xué)們的思考能力，所以，這樣的一節(jié)課上下來，肯定給學(xué)生們留下了深刻的影響，總而言之：就是做游戲需要規(guī)則，生活更需要規(guī)則。

2.2進行思考，提高分辨能力

在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，每個同學(xué)要做到的必須的一件事就是思考，老師在上課的時候會提出問題讓他們思考，下課后布置作業(yè)讓他們思考，怎樣增強學(xué)生們的分辨能力呢，這就需要同學(xué)們在思考的同時進行比對各種例子了，在教導(dǎo)一節(jié)主動拒絕煙酒毒品課的時候，可這樣進行：1.學(xué)生問，你的親人有吸煙喝酒的嗎，他們收到煙酒得影響了嗎，你怎樣看待你的家人朋友吸煙喝酒呢，就這樣，使他們切身進入生活中體會。2.讓同學(xué)們進行一場關(guān)于這個問題的辯論會，最后，使學(xué)生們明白這兩樣?xùn)|西的危害有多大。

2.3多用課堂多媒體，增強體驗感

在這個時代高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，多媒體無疑是現(xiàn)在新興課堂一個非常好用的工具，現(xiàn)在很多老師都在課堂上結(jié)合多媒體進行課上教學(xué)，無論是小學(xué)中學(xué)還是大學(xué)，然而我認為，小學(xué)生更應(yīng)該進行多媒體教學(xué)，因為在他們這個年齡階段，他們的好奇心是非常大的，相信在用多媒體進行課堂教學(xué)時，很多孩子都能專心上課，從而提高學(xué)習(xí)成績。

3.結(jié)束語

在進行小學(xué)道德法治的課堂上，老師的教學(xué)方式是非常重要的，這不但能影響到孩子們是否喜歡聽這門課，而且會影響孩子們的學(xué)習(xí)興趣，而且，在教學(xué)的時候，能否讓孩子們進行動手體驗也尤其重要，不管是體驗教學(xué)還是多媒體教學(xué)都是為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績，讓他們把學(xué)到的知識能活學(xué)活用，提高各方面的素質(zhì)。

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湖北省恩施市實驗小學(xué)?王慧玲