學(xué)生如何進(jìn)行地理一輪復(fù)習(xí)

摘要：地理學(xué)科進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)已有一段時間，但據(jù)我們的觀察和了解仍有一批學(xué)生復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，致使復(fù)習(xí)效果不佳，在此我們想就此問題給學(xué)生提幾點建議，希望對同學(xué)們能有所幫助。

關(guān)鍵詞：地理、復(fù)習(xí)、師生配合

說學(xué)習(xí)成績的提高離不開老師的教和學(xué)生的學(xué)，其實一輪復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)成績的提高則更多的是依賴?yán)蠋熀蛯W(xué)生的協(xié)作，老師做一部分工作，學(xué)生需要做另一部分工作，當(dāng)學(xué)生和老師配合默契，兩者所做工作不重復(fù)、無死角時學(xué)生所獲才是最多的。

一、用好教材（狠抓基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)）

研究過高考題之后就會發(fā)現(xiàn)，沒有哪一套高考題是脫離開教材的，可以說：“知識在教材里，能力在教材里，所有的高考題目都在教材里”。理論指導(dǎo)實踐，只有狠抓教材基礎(chǔ)才能立于高考的不敗之地。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時，不是簡單地重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容，一定要進(jìn)行概括、歸納、整理、編織知識網(wǎng)絡(luò)，形成一個整體的知識結(jié)構(gòu)。

二、把握好學(xué)案（寫一寫、說一說、補(bǔ)一補(bǔ)）

一輪復(fù)習(xí)我們所用的學(xué)案主要分為這樣幾部分：自主梳理、合作探究、典型例題。因為后面我有專門講到做題，所以在這里我只是說一說自主梳理和合作探究兩部分內(nèi)容。

自主梳理部分是讓學(xué)生自己看書填寫的，學(xué)生應(yīng)該動手寫一寫，這樣做的好處有三點：一方面，俗話說得好：“好記性不如爛筆頭”，在寫的過程中可以加深印象。另一方面，可以發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞，做出標(biāo)記，這樣就可以有重點的聽和問。

合作探究部分設(shè)計到的內(nèi)容主要是一些教材上難點和易混點，或者是和教材相關(guān)的擴(kuò)展內(nèi)容。這一部分主要是通過生生、師生的合作探究共同完成的，學(xué)生應(yīng)該積極踴躍的發(fā)言，動嘴說一說，說的過程中可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，可以訓(xùn)練學(xué)生的理性思維能力，可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，還可以活躍課堂、增進(jìn)友誼。

三、重視每一道題（做做、歸納歸納、總結(jié)總結(jié)）

為了更好的鞏固基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生見識各式各樣的題型，訓(xùn)練做題的速度和準(zhǔn)確度，我們以典型例題、提高卷、周周清的形式給學(xué)生選取了不同特點的一些題目。典型例題比較注重基礎(chǔ)知識，是在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識后當(dāng)堂做練習(xí)用的，主要是為了讓學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。提高卷主要是歷年的一些高考題，是讓學(xué)生課下自主做的，主要是讓學(xué)生了解高考題的出題形式，出題重點，提前與高考接觸、了解、熟悉。周周清是對本周所復(fù)習(xí)內(nèi)容的考察，并且有時間限制，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生對知識整合能力和考試的能力。各個題都有其意義，所以也就有其被做的必要，所以學(xué)生應(yīng)該做一做。

四、平時注意對圖表的積累（分析、總結(jié)、積累）

地理學(xué)科與其他學(xué)科相比，最突出的特征是大量運用多種地圖、圖表、照片、圖片來表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化的過程。在高考題中對知識點的考察也是通過大量的圖表為載體來呈現(xiàn)的。以下是對近兩年高考題所做的分析，如下：

2010年山東高考地理試題圖表類型：

而2011年山東高考地理試卷共有各種圖表11幅，其中區(qū)域圖4幅、統(tǒng)計圖2幅、剖面圖1幅、立體景觀圖1幅、表格2幅、遙感圖像1幅。區(qū)域圖既有世界區(qū)域，又有中國區(qū)域;既有等值線的地形區(qū)域圖，也有空間事物分布的區(qū)域圖;既有宏觀尺度，又有微觀尺度，圖表類型多樣。

我們課下也有與好多學(xué)生聊過對于地理學(xué)科的想法，好多同學(xué)還是很怵這一門學(xué)科的，普遍認(rèn)為比較難，尤其是必修1的第一章。但是近幾年的高考題對這一部分內(nèi)容的考察已經(jīng)弱化，甚至有的年份根本就沒有設(shè)計到，即使有也較簡單，在這樣的考試宗旨下要想取得高分還是很有把握的，學(xué)生平時只要有條不紊、一步一步、踏踏實實的進(jìn)行復(fù)習(xí)，高考時一定會有所回報的，在此我們預(yù)祝所有同學(xué)經(jīng)過自己的努力和堅持，來年碩果累累。

參考文獻(xiàn)：

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山東省德州市第一中學(xué) 王春會