在競技體育中培養(yǎng)合作意識

桑圣泉

摘要：當(dāng)今時代是經(jīng)濟(jì)和科技迅猛發(fā)展的時代，在這樣的時代背景下，人們對于合作意識的重視程度日益提高，而合作意識在各個領(lǐng)域顯現(xiàn)出來的價值也越來越突出。當(dāng)代合作意識已經(jīng)逐步成為了社會優(yōu)秀人才的必備素質(zhì)，培養(yǎng)合作意識應(yīng)該滲透到各個環(huán)節(jié)與領(lǐng)域。對于競技體育活動來說，要在體育活動當(dāng)中獲得成功，就要有合作意識的輔助與支持?？紤]到這樣的情況，要把競技體育技能指導(dǎo)和合作意識的培養(yǎng)整合起來，強(qiáng)調(diào)合作意識培養(yǎng)的重要性，以便多角度提高運(yùn)動員的合作能力，最終促進(jìn)其競技體育能力的發(fā)展，為我國體育運(yùn)動事業(yè)的長效進(jìn)步提供一定的輔助。

關(guān)鍵詞：競技體育; 培養(yǎng); 合作意識

競技體育是體育的重要組成部分，將體育競賽作為主要特點(diǎn)，把獲取優(yōu)異成績和獲得競賽勝利作為重要目標(biāo)。競技體育對運(yùn)動員提出的要求更高，也更加專業(yè)，而為了保證運(yùn)動員在運(yùn)動活動中獲得良好成績，必須將合作意識的培養(yǎng)放在一個重要地位。對于很多的競技體育項目來說，合作是必不可少的內(nèi)容，只有保證密切合作以及協(xié)調(diào)配合，才能夠在競技體育活動當(dāng)中有更好的發(fā)揮，在獲取優(yōu)異成績的同時強(qiáng)化團(tuán)隊整體的配合與協(xié)調(diào)能力，讓運(yùn)動員的綜合素質(zhì)得到發(fā)展?；谶@樣的情況，教練員需要在日常訓(xùn)練和競賽指導(dǎo)當(dāng)中，把合作意識培養(yǎng)放在重要地位，同時強(qiáng)化運(yùn)動員自身的合作意識，強(qiáng)化成為具體的實際行動，實現(xiàn)高水平發(fā)揮。

一、競技體育與合作意識概述

競技體育也叫競技運(yùn)動，雖然也是體育的一個組成部分，但是和我們?nèi)粘Ｌ岬降钠胀w育運(yùn)動有著很大的差別。競技體育指的是為擊敗對手，獲取優(yōu)異運(yùn)動成績最大化發(fā)揮與提升個人、集體在體能、運(yùn)動素質(zhì)、心理、體格等諸多層面的潛能所開展的科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練與競賽。競技體育包括兩種形式，分別是運(yùn)動訓(xùn)練與運(yùn)動競賽。競技體育是制度化以及體系化的競爭類體育活動，將擊敗對手獲取有形或者是無形價值利益作為目標(biāo)，在正式組織起來的體育群體成員或者是代表間開展，關(guān)注利用競賽活動彰顯智力與體力。競技體育的總體特征主要體現(xiàn)在：一是競爭性。存在激烈的競爭是競技體育不同于學(xué)校體育以及大眾體育的本質(zhì)特點(diǎn)，也正是因為競爭性特征的存在，使得競技體育顯現(xiàn)出了排他性。二是規(guī)范性。競技體育為確保運(yùn)動員有效展現(xiàn)出較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，制定了諸多規(guī)則來維護(hù)競賽活動的秩序，與此同時，針對于運(yùn)動員的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，必須把立足點(diǎn)放在規(guī)范性要求上。三是公平性。競技體育不會偏袒任何一位參賽者，同時還在項目、時間、地點(diǎn)、器材、資格等方面給出了確切的規(guī)定與要求，需要遵守共同的規(guī)范與準(zhǔn)則，因此具備公平性特征。四是公開性。正是因為公開性特征的存在，使得競技體育擁有了極大的傳播與影響力，也推動了技戰(zhàn)術(shù)的溝通競爭與競賽活動的公平。五是功利性。競技體育帶有一定的功利目的，所以隨勝利而來的是不同形式的收益。六是不確定性。在體育競技活動中會有不可預(yù)料或者是突發(fā)性的問題出現(xiàn)，而這也是競技體育的魅力。七是娛樂性。競技體育雖然競爭激烈，但是仍舊顯現(xiàn)出娛樂性特征，可以滿足了參與者的心理需求，滿足觀賞者的娛樂需求。合作意識是個體對共同行動和行為準(zhǔn)則的認(rèn)識、情感，還是生成合作行為的基礎(chǔ)與前提條件。合作意識會伴隨人的心理與行為活動能力增加而獲得發(fā)展。合作意識需要通過一定的活動，借助人和人的交往，通過共同完成任務(wù)和經(jīng)過不同的經(jīng)歷，經(jīng)由成果分享、責(zé)任共擔(dān)等方法得到培養(yǎng)。體育活動是培養(yǎng)合作意識的一個重要載體，而競技體育又因為其諸多特性對運(yùn)動員的合作意識有著更高的要求。對此，把合作意識培養(yǎng)滲透于競技體育訓(xùn)練和體育活動的全過程是非常必要的。

二、在競技體育中培養(yǎng)合作意識的意義

合作意識通常很難借助講座或探討等形式得以培養(yǎng)，需要借助某種活動、人和人的交往、共同完成任務(wù)等方式得到培養(yǎng)，而體育活動無疑是培育合作意識的重要途徑。在體育活動當(dāng)中，人和人之間存在著頻繁合作，一場競賽、一個游戲，一次接力跑，如果同伴之間缺少必要合作意識的話，是無法贏得勝利的。競技體育作為一種存在激烈對抗的運(yùn)動活動，給運(yùn)動員的合作意識提出了更高要求。比方說在集體項目的競技體育比賽當(dāng)中，需要讓運(yùn)動員認(rèn)識到誰上場、誰替換、替換誰都要將實現(xiàn)最高目標(biāo)也就是贏得比賽勝利作為根本準(zhǔn)則。贏得競賽的勝利，除了要依靠運(yùn)動員個人技術(shù)技能的發(fā)揮之外，更為主要的是憑借同伴間的密切配合。競賽活動中受到各種因素的影響，對有出現(xiàn)發(fā)揮失?；蚴д`的情況是不可避免的，面對這一情況隊員更是要彼此扶持，相互激勵，互相諒解，意識到只有構(gòu)建良好的合作關(guān)系，才能夠得到更大的成功機(jī)會。

三、在競技體育中培養(yǎng)合作意識的方法

（一）體育理論指導(dǎo)中滲透合作意識

要在競技體育當(dāng)中培養(yǎng)合作意識，保證每個運(yùn)動員都將合作變成一種內(nèi)在需求，就需要轉(zhuǎn)變運(yùn)動員的思想認(rèn)識，將對合作的重視轉(zhuǎn)化成為實際行動，為在競賽活動中獲得良好成績而不懈奮斗。開展競技體育訓(xùn)練時，一個不可忽視的內(nèi)容就是理論指導(dǎo)。過去教練在理論指導(dǎo)環(huán)節(jié)，通常不會將心理上的干預(yù)作為重點(diǎn)，也因此不會特別強(qiáng)調(diào)合作意識的重要性，這對于運(yùn)動員合作精神的培養(yǎng)來說是非常不利的。針對這一情況，教練在體育理論指導(dǎo)當(dāng)中，要特別強(qiáng)調(diào)合作意識建立的重要性，糾正運(yùn)動員在訓(xùn)練或競賽當(dāng)中無法有效合作的行為，并讓他們對這些行為進(jìn)行分析，讓他們通過具體的案例認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性。比如，在籃球競技體育的理論指導(dǎo)當(dāng)中，教練就需要指明籃球運(yùn)動屬于集體運(yùn)動，不管是進(jìn)攻還是防守，都需要整個團(tuán)隊當(dāng)中每個成員的協(xié)作與配合，所以合作意識是不可缺少的。

（二）競技體育訓(xùn)練中培養(yǎng)合作意識

在實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，教練員需要將合作意識落實到具體的行動指導(dǎo)當(dāng)中，讓每個運(yùn)動員都能夠自覺糾正與優(yōu)化自身的行為，把團(tuán)結(jié)合作變成一種內(nèi)在需求。教練員需要在訓(xùn)練當(dāng)中設(shè)計合作完成的項目，從而讓運(yùn)動員通過合作感受成功，進(jìn)而強(qiáng)化合作體驗，感受到合作在團(tuán)隊當(dāng)中的重要性。例如，在長跑訓(xùn)練當(dāng)中，可以在訓(xùn)練當(dāng)中設(shè)計接力賽跑的實踐活動，讓每個運(yùn)動員都能夠明確自身在整個活動當(dāng)中的角色，意識到競賽的勝利需要團(tuán)隊的通力協(xié)作，從而增強(qiáng)運(yùn)動員的合作毅力，強(qiáng)化集體主義精神。再如，在足球的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，教練除了要糾正運(yùn)動員的相關(guān)動作之外，還需要讓他們在技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)當(dāng)中感受合作的重要性，比如將不合作和密切協(xié)作條件之下的訓(xùn)練活動進(jìn)行對比，讓他們獲得真實的合作體驗，積極思考防守配合的方法。

（三）體育文化氛圍中強(qiáng)化合作意識

對于一個團(tuán)隊來說，要在競技體育活動當(dāng)中有出色的發(fā)揮，除了要在專業(yè)實踐能力和理論素質(zhì)方面表現(xiàn)出較高水平之外，還需要擁有一個良好的體育文化氛圍，增強(qiáng)運(yùn)動員團(tuán)隊的凝聚力水平。考慮到競技體育活動對于合作意識的要求，同時分析運(yùn)動員的心理需要，舒適健康的運(yùn)動對環(huán)境更能激發(fā)運(yùn)動員投入運(yùn)動訓(xùn)練和競技活動的積極性。針對這一情況，教練員需要利用當(dāng)前已有條件，為廣大運(yùn)動員創(chuàng)造優(yōu)良的進(jìn)步和練習(xí)環(huán)境。比如設(shè)置統(tǒng)一的運(yùn)動隊口號，或者是在運(yùn)動競賽當(dāng)中有一個大家心照不宣和約定俗成的相互鼓勵手勢、動作等等。這種體育文化氛圍可以極大程度上提高運(yùn)動員的集體榮譽(yù)感，激發(fā)在競賽當(dāng)中戰(zhàn)勝對手的信心，提高運(yùn)動隊的凝聚力水平。

合作意識是當(dāng)代人的必備素質(zhì)，要充分適應(yīng)如今存在激烈競爭的社會環(huán)境，就需要將強(qiáng)化合作意識作為重中之重。對于競技體育來說，要保證運(yùn)動員在體育活動當(dāng)中有更加亮眼的發(fā)揮，展現(xiàn)出運(yùn)動員的高超技能和良好的表現(xiàn)力，也必須把合作意識的培養(yǎng)放在重要位置。對于這樣的情況，面要對競技體育的特征和要求進(jìn)行綜合把握，認(rèn)識到合作意識培養(yǎng)的重要意義，同時要抓住日常運(yùn)動訓(xùn)練和體育競賽活動的機(jī)會，進(jìn)行合作意識的滲透，進(jìn)而將合作意識轉(zhuǎn)化成為具體的合作行動，提高體育競技能力，展現(xiàn)競技體育的魅力。