如何創(chuàng)新推動(dòng)基層事業(yè)單位思想政治工作

謝碧雄

摘要：思想政治工作是鼓舞人、激勵(lì)人、培育人的重要抓手。本文從完善思政內(nèi)容、豐富活動(dòng)載體、做好榜樣引領(lǐng)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、提升員工素質(zhì)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面對(duì)創(chuàng)新推動(dòng)基層事業(yè)單位思想政治工作的有效途徑進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：思想政治工作;榜樣引領(lǐng);員工素質(zhì);作風(fēng)建設(shè)

中圖分類號(hào)：D641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1003-2177（2020）07-0062-02

0引言

思想政治工作歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，無(wú)疑也是我們基層事業(yè)單位鼓舞人、激勵(lì)人、培育人的一個(gè)不可或缺的職工隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手。面對(duì)新時(shí)代背景下的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們唯有解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)思政工作的新局面，才能凝聚起全體職工干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，確保各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

1完善思政內(nèi)容

基層事業(yè)單位過(guò)往因各種原因普遍疏于對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育的引導(dǎo)，教育內(nèi)容也較片面。在新的時(shí)代背景下，事業(yè)單位面臨各種改革發(fā)展的新情況，我們必須將思政工作與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，密切聯(lián)系職工的生活和單位的實(shí)際，豐富、補(bǔ)充思政教育的內(nèi)容。首先，要緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，立足思政工作的大格局，牢牢把握“五位一體”“兩個(gè)一百年”思政工作的主基調(diào)，將愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思政教育的全過(guò)程。其次，思政工作要想順利開(kāi)展，必須與職工實(shí)際相符合，如果思政工作不夠具體真實(shí)，就會(huì)使職工產(chǎn)生抵觸情緒。為了避免這種情況發(fā)生，需要從職工的具體利益方面考慮，我們要講真話、出實(shí)招、辦實(shí)事。由于每個(gè)單位的情況存在差異，在應(yīng)對(duì)措施上也同樣要有針對(duì)性，不可盲從、仿效。

2豐富活動(dòng)載體

基層黨組織要抓牢思政工作的主動(dòng)權(quán)。通過(guò)定期或不定期開(kāi)展黨組織活動(dòng)，將黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來(lái)。通過(guò)開(kāi)展“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日等活動(dòng)，開(kāi)展理論學(xué)習(xí);強(qiáng)化思想政治教育，堅(jiān)定理想信念，幫助黨員樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)，明確是非的底線;嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度，保證黨員隊(duì)伍的廉潔性;強(qiáng)化黨員干部在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)，唱響主旋律;通過(guò)組織多樣化評(píng)選工作，如“道德模范”“先進(jìn)單位”“五好家庭”“最美義工”“青年志愿者”“三八紅旗手”等，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持馬克思主義思想，提升思想意識(shí)[1]。

3做好榜樣引領(lǐng)

開(kāi)展基層思想政治教育，要善于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣引領(lǐng)作用，注重以領(lǐng)導(dǎo)的“言傳身教”感染職工。德行是領(lǐng)導(dǎo)干部的形象“硬核”，領(lǐng)導(dǎo)干部的良好道德和行為是一面鏡子。如今面對(duì)多元化的文化思想，很多職工的思想和行為也呈現(xiàn)多元化。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己，保持清正廉潔的作風(fēng)，發(fā)揮好榜樣楷模作用。只有教育者具有堅(jiān)定的政治覺(jué)悟以及服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，時(shí)時(shí)以群眾利益為重，做出榜樣，才能凝聚起被教育者的向心力和凝聚力。此外，加強(qiáng)溝通能夠消除誤解、化解矛盾，增加群眾和干部之間的親密度，有利于提升思政工作的有效性。同時(shí)，要滿足職工的合理訴求，關(guān)心職工的工作和生活，如：辦公室設(shè)備的配置、工作任務(wù)的分配、職位晉升以及薪資福利待遇等，讓員工真正感受到被關(guān)懷。

4堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

思政工作要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。要把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，創(chuàng)新黨的思政教育的工作內(nèi)容和方式。事業(yè)單位基層人員很多是年輕人，尤其會(huì)有一部分剛剛走出校園的青年，往往會(huì)由于工作經(jīng)驗(yàn)以及閱歷不足等原因，受到不良風(fēng)氣的影響。在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)年輕職工的工作節(jié)奏，因此亟需要?jiǎng)?chuàng)新思想教育和工作內(nèi)容[2]。首先，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們進(jìn)入科技時(shí)代，采用現(xiàn)代媒體與傳統(tǒng)平臺(tái)相結(jié)合的方式，借助新媒體平臺(tái)，如微博、微信、QQ以及短信等平臺(tái)，還有報(bào)紙、期刊以及雜志等傳統(tǒng)的平臺(tái)，進(jìn)行改革創(chuàng)新，加強(qiáng)思想政治交流溝通，增加互動(dòng)性。其次，要將講道理與實(shí)踐有效結(jié)合。事實(shí)證明，思想教育不僅僅要講大道理，而且必須要真正的幫助職工解決生活和工作上的實(shí)際問(wèn)題，這樣才能提高思政教育的影響力。同時(shí)，要將“個(gè)人”與“整體”結(jié)合起來(lái)，在出現(xiàn)共性的問(wèn)題時(shí)要集中解決;但每個(gè)職工可能會(huì)有不同的問(wèn)題，暴露的思想問(wèn)題也有所不同，因此要根據(jù)職工的個(gè)人情況，采取針對(duì)性的方式加以正確的引導(dǎo)，提高思政教育的針對(duì)性和有效性。

5提升員工素質(zhì)

單位職工是思政教育工作的受教主體，也是思政教育工作的實(shí)踐者，職工的整體素質(zhì)水平對(duì)開(kāi)展思想政治工作有著重要的影響。為了提高思想政治教育工作的有效性，需要保證職工的能力水平，因此，要著力完善優(yōu)化職工隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，可采用招聘、培訓(xùn)以及考核等方式，來(lái)全面提升職工的綜合素質(zhì)和能力水平。首先，制定嚴(yán)格的人員招聘制度，依據(jù)流程和規(guī)定，組織招聘，擇優(yōu)錄取，確保招聘人員符合崗位要求，從而為單位的發(fā)展提供可靠的人才保障。其次，要重視人員培訓(xùn)，采用多樣化的方式，對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行綜合培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)與后續(xù)學(xué)習(xí)等，具體培訓(xùn)內(nèi)容包括業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)等，培訓(xùn)方式應(yīng)具有多元化的特點(diǎn)，如：集體學(xué)習(xí)以及外派考察等。另外，還要完善人員考核制度，構(gòu)建合理的考核體系，依據(jù)本單位的特點(diǎn)，將員工的工作表現(xiàn)與晉升評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持公開(kāi)客觀的原則，確保考核結(jié)果的準(zhǔn)確性，同時(shí)要將最后的考核結(jié)果予以公示，保障職工的知情權(quán)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異者要給予物質(zhì)與精神的雙重激勵(lì)。

6加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

思想政治工作人員作風(fēng)優(yōu)良是新時(shí)代開(kāi)展思想政治教育工作的前提條件。首先，在開(kāi)展教育工作之前，應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)合理的計(jì)劃，對(duì)于可能發(fā)生的事件要做好應(yīng)急預(yù)案，確保所有的工作程序都能順利進(jìn)行;其次，要提高執(zhí)行力，做到雷厲風(fēng)行，切忌拖沓、拖延，并做好各方面的協(xié)調(diào)工作，切實(shí)解決職工遇到的問(wèn)題，確保所有的工作緊密聯(lián)系，高效有序地開(kāi)展;再次，思政教育工作者要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，實(shí)行創(chuàng)新的教育方式，融入創(chuàng)新的教育內(nèi)容，能夠抓住關(guān)鍵點(diǎn)，以點(diǎn)帶面解決問(wèn)題;同時(shí)，思政教育工作者應(yīng)當(dāng)正視自身存在的問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的行為應(yīng)當(dāng)敢于承認(rèn)，勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保證思政工作順利開(kāi)展[3]。

7結(jié)論

綜上所述，新時(shí)代背景下思政工作會(huì)面臨著諸多壓力和挑戰(zhàn)，基層事業(yè)單位思想政治教育工作應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)以社會(huì)、職工以及單位的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，不斷改革創(chuàng)新思政工作方法和內(nèi)容，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定政治信念，推動(dòng)思政教育工作順利進(jìn)行，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]周子涵.做好新時(shí)代基層事業(yè)單位思想政治工作創(chuàng)新和傳承[J].才智，2018（25）：240.

[2]劉博文.新時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)基層事業(yè)單位思政工作創(chuàng)新和傳承[J].辦公室業(yè)務(wù)，2020（4）：38.

[3]馬曉偉.如何做好新時(shí)代基層事業(yè)單位的思想政治工作創(chuàng)新和傳承[J].智庫(kù)時(shí)代，2019（47）：70-71.

（責(zé)編：陳靜姝）