【摘要】國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)蘊(yùn)含“尚高”美學(xué),表現(xiàn)在長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)造型上以高為美,挑戰(zhàn)極限;技巧上以高為榮,自小培養(yǎng);比競(jìng)中以高為標(biāo),方見分曉。同時(shí)也形成了非遺所在地鄉(xiāng)民推崇膽識(shí)、創(chuàng)造力和風(fēng)骨的特質(zhì),其根源在于,地域及文化、玩的哲學(xué)、實(shí)用與理想的融合等都對(duì)它產(chǎn)生了深刻的影響,并具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì);高度;文化
【中圖分類號(hào)】G127 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),俗稱“玩故事”,“自楚以來流行于湖南省汨羅市長(zhǎng)樂鎮(zhèn),是將各種故事情節(jié)以人的生命活體造型演繹的古老而神秘的鄉(xiāng)民行為藝術(shù)?!盵1]其形式多樣,“分為高蹺故事、高彩故事、地故事、地臺(tái)故事四大類型”,[2]造型是無聲的,卻有鼓、鑼、鈸等伴樂,輔以會(huì)標(biāo)、彩旗等,于喜慶節(jié)假、婚嫁喪娶之時(shí)貫街而行,熱鬧非凡,其中以春節(jié)至元宵期間的民俗活動(dòng)最為盛大。故事情節(jié)來源廣泛,文學(xué)歷史、神話傳說、當(dāng)前時(shí)事等均可用于造型。
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)在造型演繹中崇尚高度,以高為美,在尚高中性喜挑戰(zhàn),為非遺展示的極大看點(diǎn),如高蹺故事、高彩故事等均生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。
一、長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)“尚高”的美學(xué)表現(xiàn)
(一)造型上以高為美,挑戰(zhàn)極限
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)中的造型以高為美,在地故事、高彩故事、高蹺故事中均有不同呈現(xiàn)。如“地故事”中“小頭娃娃”將人裝扮拔高到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正常人比例的七個(gè)半頭長(zhǎng)的夸張高度。長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的高蹺故事(當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)為踩高蹺)則是非遺的壓軸好戲,在該非遺中最具難度,以高度、動(dòng)態(tài)挑戰(zhàn)著人的極限,常被精心置于故事隊(duì)伍的末端。其輔助表演工具高蹺一套兩根,用粗細(xì)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)杉木制成,低不到一米,高至四五米,杉木上方有一小塊不到兩寸寬的踏板連接,便于表演者捆綁于小腿并踩于踏板。展示時(shí)表演者勾臉譜、著戲裝,徒手或持刀、劍等各種道具直立行走。技藝高超的人能俯、仰、彎、跳靈活自如,常引起圍觀者的贊嘆和尖叫。抬閣的種類繁多,各地呈現(xiàn)的藝術(shù)形式各有千秋。如在湖南類似有益陽(yáng)桃江馬跡塘扎故事、漣源珠梅抬故事、郴州宜章夜故事、永州黃陽(yáng)司扎故事等,但較少踩高蹺,或高蹺僅限于一至兩米,在高度上長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)獨(dú)樹一幟。
而高彩故事演繹的造型中必有一至數(shù)人(一般為嬰幼兒)懸于空中。如故事“蔡坤山耕田”中,犁尖上懸空站一小女孩扮演的“農(nóng)婦”;“西天取經(jīng)”中,唐僧和悟空非行走于地,而是立于沙僧的挑擔(dān)上;“包拯出巡”中,四個(gè)包拯的隨巡人員壘搭至半空……看起來驚心動(dòng)魄。
(二)技巧上以高為榮,自小培養(yǎng)
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)是全鎮(zhèn)鄉(xiāng)民參與的盛會(huì),全程展示需走完小鎮(zhèn)主要街道,約需一兩個(gè)鐘頭。表演者大部分是小孩子,但小舞臺(tái)搭建及推行、高蹺者的保護(hù)等仍需大人共同完成。長(zhǎng)樂人在技巧上挖空心思,以將造型“定”或“行”于空中為榮耀。其中,高彩故事制作最為復(fù)雜,需要細(xì)心的工序和精心的設(shè)計(jì),而技巧的打磨,也是以挑戰(zhàn)人的制作技能、潛在耐力、身體平衡性、心理素質(zhì)等為基礎(chǔ)的。如上述“西天取經(jīng)”中,唐僧和悟空立于沙僧的挑擔(dān),需將鐵條或竹竿彎曲成形,把演唐僧和悟空的幼兒用特殊技巧固定,才能懸于空中。
逢年過節(jié),長(zhǎng)樂人自小便被父母各種扎于“故事”(長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)中“故事”的設(shè)計(jì)、制作過程稱為扎故事)中,一為表演,二為訓(xùn)練其膽量。尤其是高彩故事中,孩子懸于半空中一兩個(gè)鐘頭,并堅(jiān)持愉悅的狀態(tài),被認(rèn)為是一種莫大的榮耀。如果有面露懼色或堅(jiān)持不住哇哇大哭的,很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)被大人叱罵或被同齡人取笑。
(三)比競(jìng)中以高為標(biāo),方見分曉
“比”是長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的核心,一個(gè)“比”字貫穿著非遺展示的始終。長(zhǎng)樂古鎮(zhèn)在外人看來是個(gè)整體,實(shí)際地域以照壁巷為界,南北向自然延伸,南邊為下市街,北邊為上市街,并相應(yīng)組成上下街兩個(gè)故事會(huì)。一到非遺表演時(shí),上市街、下市街故事會(huì)兩個(gè)營(yíng)壘即開始對(duì)陣,知識(shí)、機(jī)智、趣味、技巧、熱鬧、出彩等,都在“比”字中體現(xiàn)出來,其中高度的比占了重要位置。
如有時(shí)候兩大陣營(yíng)的故事會(huì)從各自大本營(yíng)出發(fā),都玩到了古鎮(zhèn)中心位置十字街,“狹路相逢”,外人看來表面都是笑意盈盈,但兩大陣營(yíng)交匯并擦肩而過的時(shí)候,一定是悄然把對(duì)方的一切落入眼里,并在心里暗暗掂量一番,勝負(fù)已然有數(shù),立馬神態(tài)上的微妙變化都會(huì)浮現(xiàn)出來。那個(gè)高蹺踩得最高的,已是意氣風(fēng)發(fā)了。最具難度的高蹺故事,常在高度上奪人眼球。你“出”一米,我就踩兩米,你踩兩米,我就“出”三米(長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)制作、組合完畢,正式出發(fā)、出場(chǎng)的時(shí)刻稱為“出故事”),最高者達(dá)四五米。四米多的高蹺重達(dá)二十來斤,如果遇到路面不平或者起風(fēng)之時(shí),前行難度更大,一不小心就容易跌倒。比高的同時(shí),造型也需融入故事情節(jié),并配相應(yīng)的妝容戲服,如二付高蹺可扮“和合二星”,八付高蹺可演“八仙過壽”,多的更有“十二金釵”“十八羅漢”“一百零八將”等?!氨取钡礁叱?,棋逢對(duì)手,高度的差別可以立分勝負(fù)。
二、長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)“尚高”折射的特質(zhì)
自古到今,長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)所在地長(zhǎng)樂古鎮(zhèn)的人在非遺的滋養(yǎng)中呈現(xiàn)出積極的整體風(fēng)貌,“尚高”的美學(xué)意識(shí)背后更是折射出該地人的整體特質(zhì)。
(一)推崇膽識(shí)
尚高,意味著要有膽識(shí)?!澳懽R(shí)”,在長(zhǎng)樂是一個(gè)備受推崇的詞。具備了膽識(shí),做任何事都有了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。長(zhǎng)樂孩子從小就被浸潤(rùn)在高高低低、大大小小的“故事”中。從長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)“地故事”的演繹在地上行走,到“地臺(tái)故事”演繹的在每家每戶推行的“移動(dòng)”小舞臺(tái)上或坐或站安靜展示,到“高彩故事”中孩子懸于半空,再到“高蹺故事”中能獨(dú)立踩高蹺游走,這一個(gè)過程是一個(gè)由低至高的技能訓(xùn)練過程,也是一個(gè)逐漸提高膽量的過程。
高蹺練習(xí)中,從一到三米、四米的挑戰(zhàn)如果沒有足夠的膽識(shí)配合逐層遞進(jìn)的訓(xùn)練,是無法完成的。一方面,越高分量越重,一對(duì)四五米的高蹺重達(dá)二三十斤,堅(jiān)持走完展演全程,需全神貫注,越高難度越大,會(huì)耗費(fèi)極大的體力和心力;另一方面,人在半空中僅靠?jī)筛?xì)細(xì)的木條把握身體的平衡,同樣需要技巧,風(fēng)的走向、一點(diǎn)凹凸不平的地面、一個(gè)上下坡等都會(huì)影響團(tuán)體行走的順暢度,需要敏銳的判斷、及時(shí)的應(yīng)對(duì)。而在走穩(wěn)的基礎(chǔ)上再輔以各種揮袖、舞刀劍、抖肩等動(dòng)作,可謂難上加難了。因此,反復(fù)的練習(xí)中,也養(yǎng)成了膽大心細(xì)的特質(zhì),并折射于生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)。
(二)推崇創(chuàng)造力
以比為樂的尚高美學(xué)使長(zhǎng)樂人的創(chuàng)造性得到了很好的延續(xù)。長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的造型取材,既有來自書籍的文學(xué)歷史,又有口口相傳的神話傳說,也有當(dāng)前發(fā)生的熱議時(shí)事。要從眾多故事中選取一個(gè)片段,并將豐富的元素凝聚于一個(gè)或相對(duì)靜態(tài)(地臺(tái)故事、高彩故事)或行走(地故事、高蹺故事)的造型,以小孩演繹,這需要極強(qiáng)的創(chuàng)造力。對(duì)經(jīng)典故事,鄉(xiāng)民們反復(fù)揣摩、去粗求精;在每年的展示中,他們又不斷在自己的生活表象中挖掘、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)品——新故事,并滲透當(dāng)時(shí)當(dāng)景人的生活情趣、時(shí)代特征等。古鎮(zhèn)的鄉(xiāng)民們既是故事的創(chuàng)造者,同時(shí)又是故事的欣賞者,這種“自我”欣賞背后需有強(qiáng)大的創(chuàng)造力來推動(dòng),也造就了精神的灑脫和樂觀信念的堅(jiān)定,使內(nèi)在力量時(shí)時(shí)得以充盈。
(三)推崇風(fēng)骨
風(fēng)骨,蘊(yùn)含著剛正的氣概,頑強(qiáng)的風(fēng)度、氣質(zhì)等。古鎮(zhèn)鄉(xiāng)民對(duì)長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的主體造型選擇中,基本原則便是鞭策假惡丑、弘揚(yáng)真善美。不論是平鋪直述的表達(dá)還是隱含的寓意,均偏愛于塑造形態(tài)鮮活、風(fēng)骨硬朗的形象。如岳飛、包公、孫悟空等有正義風(fēng)骨的人物尤其受歡迎?!百R后罵殿”“單騎救主”“擊鼓罵曹”“八錘大鬧朱仙鎮(zhèn)”等題材中,英雄氣概呼之欲出。古鎮(zhèn)人自小在各種“故事”的滋養(yǎng)中長(zhǎng)大,人人又兼具導(dǎo)演、演員、制作、美編、后勤、觀眾、評(píng)家等多種角色,對(duì)風(fēng)骨的推崇是全鎮(zhèn)鄉(xiāng)民的共識(shí)。
這種風(fēng)骨往往建立在幽默感上。如高彩故事“屠夫狀元”中,屠夫高中狀元為喜事,但故事造型中,屠夫夫婦由三四歲小孩扮演,鄉(xiāng)民將屠夫高高立于半空的屠刀尖上,屠刀則置于其婦托起的屠凳上,看上去極為驚險(xiǎn)又不禁讓人莞爾一笑,有不忘本的幽默之意在里面。這種風(fēng)骨也蘊(yùn)含了對(duì)文化的向往,如“子牙擺課”“屈子行吟”“徐庶薦賢”等故事皆表現(xiàn)了對(duì)文人賢士的推崇。
三、長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)“尚高”的根由
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)“尚高”美學(xué)的背后有深厚的根基,地域及文化、玩的哲學(xué)、生殖崇拜等都對(duì)它產(chǎn)生了深刻的影響。
(一)地域及文化的滋養(yǎng)
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)所處地域長(zhǎng)樂鎮(zhèn)位于汨羅江邊,是汨羅江進(jìn)入洞庭湖前的第一個(gè)河流沖積平地,古為岳陽(yáng)郡,鎮(zhèn)內(nèi)格局嚴(yán)謹(jǐn),其周圍山脈為連云山脈的幕阜山山尾,為該鎮(zhèn)豎起一圈溫暖的屏障。小鎮(zhèn)生態(tài)資源豐富且宜居,水運(yùn)發(fā)達(dá),與外界交流較多,在這樣環(huán)境下滋養(yǎng)的小鎮(zhèn)人心態(tài)平和而包容,思維方式不受局限,熱衷于挖空心思將非遺的美發(fā)揮到極致,“高”是其美呈現(xiàn)的極好形式。
同時(shí),長(zhǎng)樂鎮(zhèn)是具有文化氣息的千年古鎮(zhèn),地處舉世聞名的中國(guó)文化的源頭,號(hào)稱藍(lán)墨水上游的汨羅江北岸。屈原流放至汨羅江畔將楚辭這一體裁發(fā)揚(yáng)至前所未有的高度,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的精神滲入長(zhǎng)樂人骨子里。同時(shí),長(zhǎng)樂古為岳陽(yáng)郡治,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大家氣概在漫長(zhǎng)歷史中也逐漸浸入長(zhǎng)樂人的性格,多年積累的文化基因也已溶進(jìn)鄉(xiāng)民們的血液。鎮(zhèn)雖小,但常年的文化滋養(yǎng),使人不僅有風(fēng)范、有文人氣度,人與人之間也較為尊重并樂于助人,行事總想追求完美,對(duì)故事的造型處理更是如此。而在長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)中貫穿的形式高、技巧高、智慧高的追求,更表達(dá)了其對(duì)高水平、高質(zhì)量生活的向往。如夫妻對(duì)外介紹自己的伴侶,不論男女均稱為愛人,意為相愛的人,與別處稱妻為“老婆”“婆婆”“廚娘”“內(nèi)人”等,從字義上看便有云泥之別。在長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的展示中,大家的角色均自愿自發(fā)完成,只要需要,誰(shuí)都可以是上妝,誰(shuí)都可以跑腿,誰(shuí)都可以貢獻(xiàn)一份自己的力量,既不區(qū)分功勞大小,也無貴賤高低,均坦然相對(duì)。
(二)玩的快樂哲學(xué)影響
在西漢劉安所編《淮南子·精神訓(xùn)》中,有句云:“玩天地于掌握之中”。玩,有玩耍、玩賞、研討之解。長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)在當(dāng)?shù)厮追Q“玩故事”,可看出長(zhǎng)樂人對(duì)“玩”有自身的認(rèn)知,它有著神奇的生命力和令人驚奇的力量。長(zhǎng)樂鎮(zhèn)取名也暗含這點(diǎn),意思不僅是永生之樂,更是到另一個(gè)世界永久的快樂。這種快樂讓長(zhǎng)樂人在生存中有了精神上的心靈寄托,也積淀了生生不息的鄉(xiāng)民文化的深厚底蘊(yùn)。長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)既然是玩出來的,就沒那么中規(guī)中矩,還帶著野勁、帶著張揚(yáng)。一到到農(nóng)歷正月初一至十五,長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)就吸引大家聚集起來,家家戶戶開始出動(dòng)并策劃,充滿熱度并釋放出長(zhǎng)樂故事的精彩。這個(gè)時(shí)候,沒有什么事能抵得上長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的重要性了。從“玩故事”的“玩”可以看出長(zhǎng)樂人放松而靈活灑脫的狀態(tài)。這樣快樂哲學(xué)的影響是一種自覺意識(shí)的內(nèi)化,使其勇于挑戰(zhàn)新鮮事物,勇于冒險(xiǎn),并試圖玩出新境界。由此,在對(duì)“高”的追求上,不管是形體的高度,還是延伸的技巧、美感、知識(shí)含量的高度等都永無止境。
(三)實(shí)用與理想融合的延續(xù)
相傳長(zhǎng)樂人最初為外地遷居至此。高蹺最初起源于有海有湖的地區(qū),湖區(qū)灘涂常年濕軟,尤其洪水暴發(fā)后特別明顯。古時(shí)捕魚靠手工操作,為了方便在軟泥中行走,常扎上四五十厘米的高蹺撈魚捕蝦,后來在“故事”的不斷發(fā)展中逐漸轉(zhuǎn)化為娛樂。迄今,廣西東興市金灘的漁民仍有高蹺捕魚的傳統(tǒng)。同時(shí),古時(shí)物質(zhì)匱乏,生命蒙上神秘而神圣的色彩,人對(duì)自身還缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),面對(duì)風(fēng)雷雨電等自然現(xiàn)象無法解釋,更是心懷恐懼與疑惑,只能以其朦朧的意識(shí)來體驗(yàn),并試圖用一些方法將它們戰(zhàn)勝。他們將自然力量加以形象化。神秘的觀念、騷動(dòng)的情感和生活的愿望,都被他們用幻想中的形式表達(dá)出來。最原始的審美意識(shí)不是純粹的精神上的愉悅,除了實(shí)用性,便是來自對(duì)壯碩有力的生命的推崇,希望有更強(qiáng)大的力量來震懾和征服大自然。而長(zhǎng)樂人在“故事”兩大陣營(yíng)的競(jìng)技過程中,為了勝出對(duì)方,高蹺越扎越高,最終形成獨(dú)立的高難度的“故事”形式之一,形成了獨(dú)有的地域文化特質(zhì)。
在長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)中,人們對(duì)形象進(jìn)行虛構(gòu)和再現(xiàn),“尚高”也恰恰補(bǔ)償了人對(duì)歡樂的渴望和對(duì)理想的追求。如小頭娃娃拔高了按正常比例七到七個(gè)半頭長(zhǎng)的身高,把頭部縮小,讓人有荒誕之感。高蹺則將人的腿延長(zhǎng)到比宅子還高,仿若升到天上能與神明對(duì)話的高度,在視覺和意念上往上直達(dá)天穹,驅(qū)逐了平素的卑微感,反映了老百姓最質(zhì)樸的美好念想,撼動(dòng)著人的心靈。在將理想現(xiàn)實(shí)化、現(xiàn)實(shí)理想化的過程中,正反映了古人對(duì)“高”的特殊感受和追求,折射了人們對(duì)生命的尊重與虔誠(chéng)。生活是平靜而平淡的,但生活著的人卻渴望著奇跡,渴望著不平淡的另一個(gè)世界。高蹺行走于小鎮(zhèn)間,正如一個(gè)彩色、游走的大寫的“人”字,力道平衡了,“人”字才不至于顯得東倒西歪。
四、長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的“尚高”美學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì)的“尚高”美學(xué)挑戰(zhàn)著生命中的極限,也使該非遺在眾多類似非遺中脫穎而出,以其純粹和幽默來表達(dá)對(duì)假、丑、惡的鞭韃,并給人注入繼續(xù)奮斗的勇氣。因了長(zhǎng)樂抬閣故事會(huì),鄉(xiāng)民們平時(shí)即使在不認(rèn)識(shí)字或少識(shí)字的狀態(tài)下,在極為勞累的農(nóng)忙時(shí)節(jié),在清閑的“坐人家”(長(zhǎng)樂話,意為閑時(shí)串門)說東道西的閑聊中,都有了很好的釋放。但凡普通鄉(xiāng)民都有點(diǎn)文學(xué)常識(shí),能點(diǎn)經(jīng)論道,這種既能增進(jìn)友誼又能促使競(jìng)爭(zhēng)的民間“集體游戲”,給鄉(xiāng)民們添了快樂而上揚(yáng)的樂觀精神,使之不會(huì)輕易被邪惡等消極情緒和力量打敗,增強(qiáng)了“文化自信”[3]這一更深沉、更持久的力量,形成淳厚而稚拙的古風(fēng)古韻。因此,鄉(xiāng)民為自己這一階層創(chuàng)造的藝術(shù),總是在張揚(yáng)他們巨大的生命力,使之激昂并找到自身的力量。
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作者簡(jiǎn)介:余思慧(1975-),女,湖南省岳陽(yáng)人,副教授,碩士,研究方向?yàn)槊烙⒎沁z。