線上教研為學(xué)校體育改革助力

于瑋玥

5月15日，為貫徹《教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在常態(tài)化疫情防控下做好學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》和《深圳市疫情防控期間學(xué)校體育工作指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，由廣東省深圳市教育科學(xué)研究院主辦、深圳市福田區(qū)教育科學(xué)研究院承辦的“深圳市《體育與健康》學(xué)科在線教學(xué)研討及觀摩活動(dòng)”在深圳市福田區(qū)華富中學(xué)舉行。

本次研討會(huì)的主題為：確保復(fù)學(xué)后深圳市體育與健康課程教學(xué)和校園體育活動(dòng)正常開展，確保中小學(xué)生身心健康、運(yùn)動(dòng)安全。會(huì)議邀請(qǐng)了中國(guó)教育科學(xué)研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所所長(zhǎng)吳鍵進(jìn)行了題為“非常時(shí)期體育課的特殊要求”的專題講座。吳鍵在講座中將居家3個(gè)月的學(xué)生比喻成放置了3個(gè)月的汽車。他指出，學(xué)生需要“保養(yǎng)”才能正常上課，并由此提出了體育教師在進(jìn)行體育課和體育活動(dòng)時(shí)“一個(gè)愛和四個(gè)有”的總體要求，即熱愛學(xué)生和有規(guī)范要求、有科學(xué)安排、有安全措施、有應(yīng)急預(yù)案。吳鍵指出，要想正常有序地開展體育課，要保障體育課的環(huán)境、體育課的身心動(dòng)員、體育課的安全3個(gè)方面。在指導(dǎo)體育教師如何進(jìn)行自我保護(hù)時(shí)，吳鍵提出4項(xiàng)核心做法，即有寫教案、有說課堂安全提示、有定強(qiáng)度預(yù)設(shè)和有備應(yīng)急預(yù)案。

深圳市體育教研員黃鎮(zhèn)敏也表示，在組織課堂教學(xué)和校園體育活動(dòng)時(shí)，體育教師如果不能科學(xué)、全面地評(píng)估每一名學(xué)生現(xiàn)有的體能狀況和運(yùn)動(dòng)水平，可能會(huì)產(chǎn)生一定的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。因此，體育教師應(yīng)真正做到精準(zhǔn)防控、科學(xué)施策、合理運(yùn)動(dòng)，既愛護(hù)學(xué)生，也保護(hù)自己。

本次研討會(huì)上，深圳市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)李桂娟強(qiáng)調(diào)，保證每天一小時(shí)體育鍛煉是提高學(xué)生免疫力的重要手段，各中小學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的具體情況，“以人為本”“一生一案”，因地制宜開展適宜的體育活動(dòng)。

深圳市福田區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)郭其俊介紹了福田區(qū)開展教育智慧系統(tǒng)建設(shè)的情況，他指出，新形勢(shì)下，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、避免運(yùn)動(dòng)傷害，要敢于創(chuàng)新，要依托科學(xué)的手段、智慧的方法對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，“健康第一”是現(xiàn)階段學(xué)校體育工作必須遵循的準(zhǔn)則。

此外，深圳市福田區(qū)華富小學(xué)、華富中學(xué)展示了精心設(shè)計(jì)的疫情防控下的體育課堂教學(xué)和體育大課間活動(dòng)。來自廣東省教育研究院、廣東省第二師范學(xué)院的體育專家袁圣敏對(duì)展示活動(dòng)情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。中國(guó)教育科學(xué)研究院的專家通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行了遠(yuǎn)程監(jiān)控并對(duì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、練習(xí)密度等數(shù)據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)分析。

值得一提的是，本次線上體育教學(xué)研討及觀摩活動(dòng)是深圳市首次基于教育智慧系統(tǒng)開展的大規(guī)模學(xué)校體育線上研討觀摩活動(dòng)，共有深圳市1.3萬(wàn)名中小學(xué)體育教師在線參與研討，是深圳市學(xué)校體育改革的新探索。