新媒體沖擊下傳統媒體主持人的生存與發(fā)展

成雁南

摘 要：在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景影響下，新媒體借助高新電子信息技術與廣闊的線上渠道，獲得前所未有的迅猛發(fā)展。新媒體發(fā)展成果給民眾帶來更優(yōu)質的收視體驗，豐富了民眾的精神生活。但與此同時，也給傳統媒體主持人的生存與發(fā)展帶來巨大沖擊，在其影響阻力下，傳統媒體主持人發(fā)展舉步維艱，如何化解新媒體沖擊成為了傳統媒體主持人在發(fā)展道路上必須解決的重點問題。本文將圍繞新媒體沖擊下傳統媒體主持人的生存與發(fā)展進行敘述。

關鍵詞：新媒體;傳統媒體主持人;生存與發(fā)展

中圖分類號：G224 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 07-00-02

一、引言

社會經濟高速發(fā)展，國民經濟水平提升，民眾生活有明顯改善，對精神與審美要求提高，加之信息技術發(fā)展迅猛，推動了新媒體的誕生。新媒體以互聯網電子信息技術為媒介，開拓了微博、線上直播等多種媒體途徑，為民眾提供多樣化的收視選擇。傳統媒體受收視途徑的限制，收視率降低，傳統媒體主持人遭遇生存發(fā)展難題。本文以新媒體發(fā)展沖擊為背景，針對傳統媒體主持人的生存與發(fā)展進行簡要分析。

二、新媒體給傳統媒體帶來的沖擊

（一）新媒體對傳統紙質媒體帶來的沖擊

傳統紙質媒體主要為報紙、雜志等，在新媒體未誕生前，紙質媒體作為人們獲取信息及消遣娛樂的主要媒介工具，獲得民眾的歡迎。但隨著新媒體的誕生，并逐漸深入各家各戶，紙質媒體的缺陷暴露。版面小、信息時效不長、發(fā)布信息不及時等影響了民眾的收看體驗，其發(fā)行量與訂閱量逐年下降。新媒體出現，帶給民眾與傳統媒體差距較大的閱讀體驗，利用新媒體，民眾不僅可以在最快速度閱讀到最新時事，還可以通過留言、彈幕等方式發(fā)表自己的意見，參與到討論中，而傳統紙質媒體獲取信息的速度較慢，且其信息較為單一化，在閱讀碎片化、多樣化的背景下，不能夠滿足民眾的閱讀需求。尤其是年輕群眾，更樂于利用手機或電視等媒介，隨時隨地獲取新信息，并發(fā)表對時事的意見看法。在這一背景影響下，傳統紙質媒體受眾減少，獲取的經濟效益逐年降低，不足以支撐其獲得良好發(fā)展，長此以往，傳統紙質媒體面臨被取代的危機。

（二）傳統媒體廣告收益低

廣告作為傳統媒體如電視臺、廣播等媒介獲取經濟收益的主要方式之一，關系著傳統媒體的生存發(fā)展實力支撐及其發(fā)展走向，亦是傳統媒體主持人生存發(fā)展的主要經濟來源。新媒體誕生，普及范圍廣，民眾接受程度高，收視基數大，這也引起了廣告商投放廣告大幅度跳水，將傳統媒體廣告資源轉投向新媒體。新媒體搶占傳統媒體的廣告資源，導致傳統媒體失去了主要的經濟來源支柱，傳統媒體缺乏足夠的經費升級更新設備、不能夠加強對主持人及其他工作人員的培訓，導致傳統媒體發(fā)展滯后，跟不上時代步伐，面臨被淘汰的難題。

（三）新媒體分割傳統媒體收看觀眾

新媒體具有收視方便快捷、獲取信息快速、民眾與媒體共同討論發(fā)展等眾多優(yōu)勢，例如，當錯過收看一期電視節(jié)目時，觀眾可以通過手機APP或網頁，隨時點播，選擇自己想要收看的節(jié)目內容，這是傳統媒體不具備的優(yōu)點。但由于使用新媒體需要對電子信息技術有一定的了解，其操作步驟與傳統媒體，即電視、廣播等相比較為復雜，新媒體受眾多為年輕人，而老年人群體更樂于選擇電視廣播等傳統媒體作為主要收視媒介，但在年輕受眾的帶領下，老年受眾亦開始逐步轉向投入新媒體的操作使用。新媒體分割傳統媒體觀看受眾，致使其收視率下降，廣告商、投資方等看不到傳統媒體的發(fā)展前景，不對其投入大量資金，傳統媒體的發(fā)展受阻。

三、新媒體沖擊下傳統媒體主持人如何生存發(fā)展

新媒體的發(fā)展，以迅速發(fā)展的信息技術水平為依托，亦是在經濟水平高速發(fā)展、人民審美水平與獲取信息要求逐漸提高下的必然產物，新媒體帶來的積極的時代作用不可否認。但是，也因開放化的網絡環(huán)境、短時間內信息高速產出而其真實性難以考究、新媒體與網民共享討論難以控制輿論環(huán)境等問題的存在，限制了新媒體的升級。新媒體給傳統媒體帶來巨大沖擊，傳統媒體生存岌岌可危，而傳統媒體少兒頻道主持人應該如何抵擋新媒體沖擊洪流，獲得穩(wěn)定的發(fā)展提升呢？下面，筆者從三個層次進行分析闡述。

（一）不斷提高自身綜合素質

主持人承擔著串聯整場節(jié)目的重要責任，而少兒頻道中某些節(jié)目因其有兒童群體的加入，節(jié)目不可控因素增加。傳統媒體中的少兒頻道節(jié)目主持多為錄播模式，主持過程中出錯可以選擇重來或后期補錄。而在新媒體沖擊下，傳統媒體開始轉型，出現直播的少兒節(jié)目如《瘋狂的麥吉》等，這對傳統媒體少兒頻道主持人是一項巨大的挑戰(zhàn)。針對這一情況，主持人必須不斷加強訓練，提升自身綜合素質。

例如，傳統媒體少兒頻道主持人需要加強對兒童心理的了解，進修研讀有關的兒童心理書籍，明確如何有效地組織兒童開展活動，穩(wěn)定兒童情緒，避免出現因兒童出現情緒問題不配合節(jié)目錄制或在直播過程中出現情緒難以控制的問題，影響節(jié)目錄制的進行。除此之外，傳統媒體少兒頻道主持人還需要加強鍛煉臨場發(fā)揮能力與把控能力，針對節(jié)目直播過程中可能出現的情況進行演練，并制定出相應的解決方案，一旦出現異常有針對性地解決，避免播出事故的發(fā)生，提高少兒頻道節(jié)目收視率，為傳統媒體主持人生存發(fā)展打下扎實基礎。同時，傳統媒體少兒頻道節(jié)目主持人應緊跟時代步伐，針對并利用新媒體播出平臺廣闊的優(yōu)勢，如根據網絡直播的熱度，將少兒節(jié)目制作成網絡直播模式，主持人可通過各類社交軟件如微博、ins、臉書等進行宣傳，吸引更多的觀眾。在社交平臺上播放碎片化的少兒節(jié)目片段或花絮，能夠激發(fā)觀眾的好奇心，從而提升少兒頻道收視率。

（二）加快傳統媒體主持人的轉型升級

傳統媒體中，主持人的作用較為單一，僅僅作為串聯節(jié)目起承轉合的要素存在。而在新媒體沖擊下，傳統媒體主持人要想獲得長足發(fā)展，必須將目光放長遠，不局限于一檔節(jié)目，由此看來，加快傳統媒體主持人的轉型升級勢在必行。

傳統媒體少兒頻道主持人應加強在少兒節(jié)目中的參與度，不僅僅局限于主持人這一角色，而更應該參與到節(jié)目的制作過程中，熟悉節(jié)目錄制走向，幕后制作，成為一檔節(jié)目的核心主宰者，才能夠讓少兒頻道呈現出理想化的表達效果，提升其收視率。同時，傳統媒體少兒頻道主持人需要加強進修，學習如何策劃好一檔少兒節(jié)目、如何與團隊進行溝通協作、提升其語言表達能力等，傳統媒體少兒頻道主要負責人要定期對其進行培訓，并指定考核制度或召集不同節(jié)目的主持人共同探討，指出對方在制作、主持少兒節(jié)目中存在的不足，并加以改正，學習對方的長處并將其發(fā)揚光大，以此保證在新媒體的沖擊下，傳統媒體主持人仍能夠不斷發(fā)展完善，獲取新活力。

以湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目《爸爸去哪兒》為例，主持人李銳不僅以“村長”的角色串聯起整檔節(jié)目，輔助其順利開展進行，更參與到節(jié)目的錄制、幕后、配音，成為整檔節(jié)目的核心領導人，《爸爸去哪兒》也獲得了收視熱潮。就此看來，傳統媒體少兒頻道節(jié)目主持人需要加快轉型升級。

（三）打造強有力的傳統媒體后備團隊

一檔節(jié)目的收視率高低，傳統媒體的興衰，不能僅靠主持人個人的努力，而傳統媒體主持人要獲得長遠發(fā)展須依靠強有力的團隊做好輔助工作。針對傳統媒體面臨新媒體沖擊、主持人發(fā)展受到限制等現狀，更應該著力于打造強有力的傳統媒體后備團隊。

首先，傳統媒體少兒頻道主持人要加強團隊的溝通與交流，積極與團隊交換意見，定期開展會議，改善團隊在制作少兒節(jié)目中存在的不足。其次，相關部門還需要積極招賢納士，選拔一批具有新媒體文化背景，樂于服務提升傳統媒體的新鮮血液，致力于提升傳統媒體質量，主持人作為其中的主要影響因素，要加強對后備團隊的審核、培訓與溝通，不斷提升自我，亦幫助傳統媒體少兒頻道獲得更長遠的發(fā)展。

四、總結

新媒體沖擊下，傳統媒體的發(fā)展受限，主持人的生存與發(fā)展也面臨一定難題。因此，傳統媒體主持人要努力學習，提高自身綜合素質，相關部門也要加強促進傳統媒體主持人轉型，打造堅實有力的后備團隊，為改善新媒體沖擊下傳統媒體主持人發(fā)展與生存境況打下扎實基礎。

參考文獻：

[1]閆天穎.新媒體環(huán)境下傳統媒體發(fā)展策略研究[J].科技傳播，2019 （5）.

[2]張國定.淺析新媒體業(yè)態(tài)下傳統媒體發(fā)展的新思路——談手機APP的發(fā)展與運營[J].科學與信息化，2017（1）.

[3]田斌.社群經濟環(huán)境下傳統媒體發(fā)展策略[J].新聞世界，2017（8）.