基于內(nèi)部控制的學(xué)校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新體系建設(shè)分析

賴愛云

關(guān)鍵詞：內(nèi)部控制;學(xué)校財(cái)務(wù)管理;創(chuàng)新體系

在學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作時(shí)，主要會先進(jìn)行內(nèi)部控制，才能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作有效的開展，促進(jìn)各項(xiàng)制度以及各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的完善，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新體系的建設(shè)。在內(nèi)部控制過程當(dāng)中，其是與財(cái)務(wù)管理工作是相互發(fā)展促進(jìn)的，在內(nèi)部控制下，建設(shè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新體系工作尤為重要。

1學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部管控現(xiàn)狀

存在財(cái)務(wù)內(nèi)部管控策略漏洞。在如今大部分的學(xué)校財(cái)務(wù)管理過程當(dāng)中，其策略是否良好關(guān)乎著財(cái)務(wù)管理的最終效果。從整體來看，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理過程中的管控策略方面還有待完善，各個環(huán)節(jié)還存在一些策略漏洞。其問題在于人員配置和管理能力方面。在人員配置的問題上面，可能會出現(xiàn)一人多崗或者是代管的現(xiàn)象，并且在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理過程當(dāng)中，內(nèi)控人員及管理人員的水平也需要達(dá)到一定的崗位要求。在實(shí)際過程當(dāng)中，有很多人員缺乏專業(yè)的知識經(jīng)驗(yàn)和知識能力，進(jìn)而影響了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部管控的安全與質(zhì)量。在管理能力方面，主要是其技術(shù)能力不足，職責(zé)范圍不明確，這就會產(chǎn)生各種各樣的內(nèi)部管控問題。

財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度不健全。在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理過程當(dāng)中，其是否規(guī)范取決于內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理控制制度是否完善。但是在實(shí)際的學(xué)校財(cái)務(wù)管理建設(shè)當(dāng)中，存在許多的不完善及不合理之處。許多的管理人員以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員都沒有重視內(nèi)部控制財(cái)務(wù)管理工作，其管控制度體系沒有制定完善，進(jìn)而使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)。并且如果制度不完善，也很容易使得管理過程出現(xiàn)混亂或者工作崗位隨意等現(xiàn)象，進(jìn)而影響了財(cái)務(wù)管理開展的高效性。

內(nèi)部管理監(jiān)督力度薄弱。在進(jìn)行內(nèi)部管控財(cái)務(wù)管理過程當(dāng)中，有部分的學(xué)校監(jiān)督力度比較薄弱，許多的監(jiān)管工作只是表面化、走流程，進(jìn)而使財(cái)務(wù)管理工作無法正常且有效開展，影響了管理質(zhì)量。監(jiān)管的工作實(shí)施以及相應(yīng)的工作要求都沒有緊密的聯(lián)系起來，缺乏對各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行嚴(yán)格且有效的監(jiān)督，而造成財(cái)務(wù)管理效率低下。

2基于內(nèi)部控制的學(xué)校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新體系建設(shè)

優(yōu)化內(nèi)部控制財(cái)務(wù)管理模式。基于內(nèi)部控制的學(xué)校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新體系建設(shè)就需要著眼于內(nèi)部控制模式的優(yōu)化，以其為基礎(chǔ)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理體系的創(chuàng)新。先優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，加強(qiáng)對其的重視力度，結(jié)合相應(yīng)法律法規(guī)及自學(xué)校自身的發(fā)展?fàn)顩r與財(cái)務(wù)需求，優(yōu)化各項(xiàng)管理制度，進(jìn)而使得內(nèi)部控制能夠發(fā)揮其作用，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的開展。首先，明確學(xué)校的規(guī)模及其發(fā)展方向，確定好相應(yīng)的管理模式。比如學(xué)校生源量大，且占地面積較廣的學(xué)校，需要采取分層管理來進(jìn)行，層層遞進(jìn)開展財(cái)務(wù)管理工作。而在生源量較小、占地面積也小的學(xué)校當(dāng)中，采取集中化的模式管理，財(cái)務(wù)收支統(tǒng)一化，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量效率提升，保證學(xué)校能夠有效高速的發(fā)展。

完善學(xué)校財(cái)務(wù)管控制度體系。財(cái)務(wù)管理工作的全面開展與實(shí)施，必須要有一定的管控制度體系來予以支持。在學(xué)校開展財(cái)務(wù)管理工作時(shí)，要結(jié)合相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、行政單位的內(nèi)部控制規(guī)范等法律法規(guī)與學(xué)校需求完善內(nèi)部控制制度，并且將各項(xiàng)工作加以落實(shí)。首先要加強(qiáng)學(xué)校管理層的內(nèi)部控制意識。要讓他們意識到內(nèi)部控制制度體系完善的重要性，及其先進(jìn)的管理理論與技術(shù)，才能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)工作有效開展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要將內(nèi)部控制的機(jī)制建設(shè)及制度體系完善，放在最重要的位置。建立起相應(yīng)的預(yù)算與管理與資金管理制度和個人職責(zé)、工作落實(shí)等機(jī)制，在不斷的實(shí)踐工作當(dāng)中加以完善改進(jìn)，避免學(xué)校遇到更多的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

重視預(yù)決算工作建設(shè)。財(cái)務(wù)管理體系的創(chuàng)新與預(yù)決算工作密不可分。需要提升財(cái)務(wù)人員在管理過程當(dāng)中的執(zhí)行力，促進(jìn)創(chuàng)新體系建設(shè)，就要著手于預(yù)決算工作的落實(shí)與完善，注重預(yù)決算編制工作，對其人員及其相應(yīng)的資金投入，設(shè)備投入等等都要進(jìn)予以重視。考察各個預(yù)算人員的知識水平、工作能力，讓具有專業(yè)知識以及能力的人員負(fù)責(zé)預(yù)決算。并且及時(shí)的對預(yù)決算過程當(dāng)中的問題進(jìn)行財(cái)務(wù)管理反饋并加以整理，進(jìn)而總結(jié)出學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中存在的狀況問題及其特點(diǎn)，進(jìn)而為學(xué)校管理層的決策提供一定的數(shù)據(jù)依靠。

總體來說，要創(chuàng)新學(xué)校財(cái)務(wù)管理體系建設(shè)必須要意識到其內(nèi)部管控當(dāng)中的策略漏洞，及其制度缺乏監(jiān)督力度薄弱等問題。并且從新的方向與視角出發(fā)，基于內(nèi)部控制進(jìn)行創(chuàng)新體系建設(shè)，結(jié)合學(xué)校自身的財(cái)務(wù)管理需要進(jìn)行優(yōu)化，并完善各項(xiàng)制度體系預(yù)決算工作和管控模式等，再結(jié)合財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新體系的積極作用，提升學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平。

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