新時(shí)代切實(shí)增強(qiáng)做好企業(yè)宣傳思想工作的能力實(shí)踐研究

龍緒良

摘 要：在企業(yè)的宣傳思想工作開展過程中，要重視基本建設(shè)效果的提升，以便開展宣傳工作時(shí)具備一定的緊迫感，從而積極地落實(shí)有關(guān)工作要求。同時(shí)，工作開展過程中要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，發(fā)揮出科學(xué)新媒體載體手段的應(yīng)用優(yōu)勢，以期實(shí)現(xiàn)較好的媒體宣傳效果。文化建設(shè)方面，則應(yīng)更加重視，使之具備更加突出的引導(dǎo)優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞：宣傳思想工作;緊迫感;活動(dòng)載體;文化建設(shè)

1、引言

宣傳思想工作能力的提升，充分反應(yīng)了企業(yè)在組織管理、執(zhí)行力發(fā)揮等方面的優(yōu)勢，也是企業(yè)在市場競爭中具備較高競爭優(yōu)勢的有利武器，并能進(jìn)一步提升企業(yè)建設(shè)發(fā)展水平。做好這一點(diǎn)，企業(yè)要積極響應(yīng)黨和國家的號召，發(fā)揮企業(yè)的思想宣傳優(yōu)勢，為新時(shí)代做好中國特色社會(huì)主義宣傳工作發(fā)揮意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)作用做出貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)清基本形勢，切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)期宣傳思想工作的緊迫感

宣傳思想工作是在企業(yè)發(fā)展過程中，構(gòu)筑良好社會(huì)影響力的重要手段，其不僅會(huì)影響外界對于企業(yè)的評價(jià)，同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)內(nèi)部員工思想覺悟高度的提升，而企業(yè)員工只有具備較為科學(xué)的思想認(rèn)知，才能做到在工作過程中，具備較高的思想引導(dǎo)能力，進(jìn)而提升工作執(zhí)行力，使企業(yè)在執(zhí)行基本的管理決策過程中，能獲取企業(yè)員工在響應(yīng)度方面的優(yōu)勢。想要實(shí)現(xiàn)思想意識(shí)能力的提升，則需要企業(yè)具備科學(xué)完善的宣傳機(jī)制作為保障，使其能優(yōu)化員工思想，規(guī)范發(fā)展路徑，讓員工具備較高的思想優(yōu)化能力。當(dāng)前企業(yè)的市場化發(fā)展中，競爭力正不斷加劇，企業(yè)需要具備較高的危機(jī)意識(shí)，發(fā)揮出在宣傳思想工作中的基本建設(shè)優(yōu)勢，同時(shí)充分?jǐn)U大自身人力資源優(yōu)勢，才能有效提升宣傳工作引導(dǎo)方面的組織水平，從而提升企業(yè)的執(zhí)行力和凝聚力[1]。

3、創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷推進(jìn)宣傳思想工作再上新臺(tái)階

宣傳思想工作能力效果的提升，應(yīng)注重對于其活動(dòng)載體的選擇和控制。一個(gè)企業(yè)如果能夠掌握較高的載體優(yōu)勢，那宣傳的效果將事半功倍。傳統(tǒng)的宣傳載體包括紙質(zhì)文件、宣傳欄、電視、廣播等，但隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，部分載體工具已經(jīng)不具備較高的宣傳路徑保障，發(fā)揮效果有限。相比較而言，新媒體平臺(tái)及技術(shù)對企業(yè)來說，無論是載體還是宣傳的形式、方式，都具有更加多元化、高效性的特征。企業(yè)通過新媒體技術(shù)和模式創(chuàng)新宣傳思路和渠道，使得基本宣傳工作開展中能夠一改傳統(tǒng)低效率的宣傳模式，發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢效果。

企業(yè)如才能正確用好新媒體？基本宣傳優(yōu)勢價(jià)值方面，企業(yè)在運(yùn)用新媒體執(zhí)行科學(xué)宣傳工作時(shí)，需要落實(shí)必要的宣傳模式和思路要求 [2]，有關(guān)部門在充分利用新媒體技術(shù)的前提下，也要不斷豐富媒體的傳播形式和拓寬宣傳渠道。同時(shí)，宣傳部門要對從事宣傳的人員基本素質(zhì)要求有所把控，并通過提出一定目標(biāo)要求，落實(shí)有關(guān)考核機(jī)制，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)宣傳員提升自身工作專業(yè)化水平。另一方面，企業(yè)要能提供保障宣傳人員自身能力素質(zhì)提升的客觀發(fā)展條件，比如提供必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，落實(shí)有關(guān)培訓(xùn)執(zhí)行要求等，滿足企業(yè)在培養(yǎng)宣傳人員方面的基本工作條件。在專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)過程中，宣傳人員要以不斷創(chuàng)新的心態(tài)，將企業(yè)實(shí)際與新媒體獨(dú)特優(yōu)勢相結(jié)合，最大限度發(fā)揮出活動(dòng)載體的積極效果，并以專業(yè)的技術(shù)素養(yǎng)優(yōu)勢，開展標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳工作，同時(shí)規(guī)范媒體運(yùn)用過程中的存在問題。

制度的科學(xué)建立要能充分服務(wù)新媒體宣傳工作開展的基本需求。新媒體的宣傳過程中，提升實(shí)效性和真實(shí)性是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。企業(yè)要根據(jù)自身的具體業(yè)務(wù)內(nèi)容和以往的良好宣傳經(jīng)驗(yàn)，制定科學(xué)的宣傳制度及宣傳重點(diǎn)，做到制度與載體相互配合，從而落實(shí)基本宣傳效果識(shí)別機(jī)制、反饋機(jī)制建設(shè)，持續(xù)完善新媒體基礎(chǔ)運(yùn)用制度建設(shè)，發(fā)揮出良好制度建設(shè)持續(xù)優(yōu)化的優(yōu)勢。

4、加強(qiáng)文化建設(shè)，為扎實(shí)推進(jìn)宣傳思想工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障

文化建設(shè)是企業(yè)核心價(jià)值和發(fā)展理念目標(biāo)的具體表現(xiàn)。企業(yè)在文化建設(shè)的過程中，要充分彰顯自身的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)依據(jù)，堅(jiān)持做到企業(yè)自身價(jià)值觀的深入打造，才能提升全體企業(yè)人員的理想信念趨于一致。

文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展中的一種軟實(shí)力，它能以一種更加鮮明的精神力，提升企業(yè)人員的思想認(rèn)知水平[3]。宣傳思想工作的開展需要與文化建設(shè)相互呼應(yīng)，當(dāng)全面化的思想價(jià)值建設(shè)機(jī)制體系被落實(shí)到方方面面，基本宣傳思想工作機(jī)制的運(yùn)行效果便能得到有效提升，宣傳效率及工作開展方式也能不斷提高和發(fā)展，使得企業(yè)整體的宣傳工作能具備思想深入引導(dǎo)的能力。

文化建設(shè)如何做？企業(yè)要保障自身擁有豐富的文化建設(shè)內(nèi)容，并且內(nèi)容充分符合時(shí)代發(fā)展的主流價(jià)值觀，能獲得時(shí)代的認(rèn)可，具備科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)能與自身的行業(yè)特點(diǎn)以及企業(yè)的客觀特點(diǎn)相結(jié)合，具備特色鮮明的文化內(nèi)涵。這樣扎實(shí)豐富的文化建設(shè)內(nèi)容，通過宣傳才能夠提升社會(huì)對于企業(yè)發(fā)展過程中的文化認(rèn)可度和辨識(shí)度。

文化建設(shè)是一項(xiàng)持續(xù)化的建設(shè)內(nèi)容，需要企業(yè)建立常態(tài)化的文化建設(shè)機(jī)制，以長期的文化建設(shè)發(fā)展模式來提升企業(yè)文化的社會(huì)影響力和企業(yè)內(nèi)部的滲透力，進(jìn)而影響和引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)過程，發(fā)揮其較高的作用價(jià)值水平。文化建設(shè)要能釋放建設(shè)活力，主要是能做到在文化建設(shè)中，創(chuàng)新建設(shè)的形式，提升企業(yè)人員的參與度，開展深入化的文化建設(shè)組織活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)人員對于自身企業(yè)文化價(jià)值內(nèi)涵的深入理解，釋放在文化建設(shè)方面的活力效應(yīng)，將企業(yè)的文化建設(shè)優(yōu)勢發(fā)揮出來。文化建設(shè)要能配合必要的激勵(lì)機(jī)制，主要是以激勵(lì)內(nèi)容為引導(dǎo)，提升企業(yè)人員的參與性，同時(shí)也是獲得科學(xué)思想宣傳工作的基本工作引導(dǎo)基礎(chǔ)，做到在工作開展的過程中，更具備文化建設(shè)的優(yōu)勢。

5、結(jié)語

在宣傳思想工作建設(shè)過程中，有關(guān)宣傳部門要做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)，制度上體現(xiàn)，才能充分發(fā)揮出文化引導(dǎo)的良好優(yōu)勢，不斷提升企業(yè)宣傳思想工作建設(shè)效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 李迪. 提高工會(huì)宣傳思想工作能力的對策探析[J]. 中國職工教育，2016，02：10.

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