焦宏
【摘 要】隨著社會的發(fā)展,學習小提琴的人越來越多,如何能高效練琴成為習琴者關(guān)注的問題。作者針對此問題闡述了自己的看法。
【關(guān)鍵詞】小提琴;演奏;技巧;音樂表現(xiàn)
中圖分類號:J622.1 ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)23-0119-01
小提琴演奏需要演奏者深刻認識小提琴的特性,并基于此特性熟練演奏曲目,促使聽眾理解曲目內(nèi)容,同時也展示出良好的演奏技巧,激發(fā)聽眾的情感共鳴。
一、琴弓與發(fā)音
琴弓雖然很輕,但放在弦上就感覺貼住了,很有韌性,能伸能縮。弓在弦上有三個點很重要,即弓根、弓中及弓尖,要保持住弓尖的力度,弓根和弓尖的聲音要統(tǒng)一,要做到“手動、弓靜、弓子被動”。越想聲音出來,越要先解放自己,把右手托付給弦,坐穩(wěn)了,整個重量“掛”在弦上,弓子接觸弦就像人回到自己家里一樣放松,要坐下去、坐穩(wěn)了。另外,右手還有一個秘訣要記住,即力的轉(zhuǎn)移。這跟彈鋼琴一樣,一根手指把重量交給另一根手指。右手下弓在弓根時,力的重心在小指,到弓尖時,力量就轉(zhuǎn)到食指上了;上弓重心在食指,走到弓根時,重心又回到了小指。右手持弓要“柔軟、密切”?!皯?、松、軟”,聲音馬上就出來了。要會找一種感覺,即琴弓在拉奏時有一定的阻力,空氣就是琴弓在拉奏時的阻力,有阻力就有動力,掙脫出來的動力最大。所以要求演奏者找到琴弓逆風而行的感覺,這對運弓和發(fā)音是非常有幫助的。有一句口決是“一寸光陰一寸金,寸弓能敵萬丈情;樂譜濃縮想象力,一曲心畫美又新。”
二、力的正確使用
練琴時緊中有松,松中有緊,緊松是對立的統(tǒng)一,拉琴要全身放松,消耗要低,毫不費力地演奏才是最好的。因為放松狀態(tài)下的力才是最有力的。一切都要在放松的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,只有放松才能產(chǎn)生動力。而人的本能就是力,不需要再緊張,所以我們一定要以“松”為前提,自己拉琴要像欣賞別人拉琴一樣身心放松。
我們要主張“懶”,讓琴弦充分震動。要想到放松是一切的基礎(chǔ),緊張是成功的絆腳石,一定要去掉緊張狀態(tài)。有些演奏者在演奏時,眼睛老盯著左右手,太多擔心。要解放思想,把擔心變成放心和愛心,用科學的方法練琴,做到“一分熱情,二分冷靜,三分放松”,使雙手的配合天衣無縫。
從事藝術(shù)表演和科學研究,都需要有不畏艱難、自始至終、一絲不茍、精益求精的精神。
三、動靜關(guān)系
“動靜關(guān)系學”這個理論太重要了,在客觀世界里,相對的動及相對的靜是普遍存在的,是對立又統(tǒng)一的兩個方面。在演奏小提琴時,左手的動靜關(guān)系是指手指的獨立性,體現(xiàn)在手指與手指之間互不牽連,手指一定要穩(wěn)定,不能受其他因素的影響發(fā)生移位,導致音準不好。演奏小提琴時,琴身是靜的,琴弓是動的,琴身不能晃來晃去,否則會影響發(fā)音和運弓的穩(wěn)定性。
正確的左手手型是:食指成敲門的動作,其他四個手指呈一條線,所謂“四指成一線”,這是十分重要的。四個手指的第一關(guān)節(jié)不要豎起來,用手指內(nèi)側(cè)按弦,手指的位置不正確也會影響音準。例如,揚格列維奇在演奏時,左手一動不動擺在指板上,需要動哪個手指,輕輕抬起一點兒,一點多余的動作都沒有。保持好左右手正確的手型后,就要處理好手指的“動靜關(guān)系”,這是每個演奏者必須掌握的。
四、節(jié)奏的框架
節(jié)奏不單單是要“勻、準、美”,還包括“抑、揚、頓、挫”。節(jié)奏不僅是打拍子,它是非常生動的律動,我們要培養(yǎng)準確而規(guī)范的律動感,也就是節(jié)奏感。應該從慢練開始,心中把每一拍變成四個或八個小拍子,小分拍很重要。節(jié)奏的訓練很重要,特別是一些有音樂感的演奏者,一到激動處或者節(jié)奏漸強時就趕,一到抒情處或者歌唱時就拖,投入起來就忘記了節(jié)奏,這個問題一定要重視。
五、結(jié)語
小提琴演奏是一項復雜的藝術(shù)行為,它需要演奏者大腦高度集中,遵從其客觀規(guī)律,通過不斷實踐和練習,獲得正確的演奏方法和技巧。
參考文獻:
[1]徐雅利.小提琴演奏的音準與音色探析[J].浙江藝術(shù)職業(yè)學院學報,2010(03).
[2]許康健.論小提琴音色及其訓練[J].藝術(shù)教育,2006(08).