閱讀推廣與公共圖書館管理服務(wù)創(chuàng)新研究

李傳東

摘要：近年來隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民的生活水平日益提高，對物質(zhì)文化的需要也不斷提高。因此公共圖書館作為物質(zhì)文化傳播的載體，在全民閱讀浪潮的下，具有閱讀推廣的重要作用。在進行閱讀推廣過程中，創(chuàng)新管理服務(wù)方式，為全民閱讀打下良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：閱讀推廣;公共圖書館;管理服務(wù)

閱讀是我們?nèi)祟愖陨砹私馍鐣c社會接軌的一種良好途徑方式。黨的十八大召開以后，提出了要“多讀書、讀好書”的觀點，在全社會都要形成良好的輿論氛圍和良好的精神文明面貌。因此圖書館的建設(shè)尤為重要，其為提高我國國民的思想道德水平和綜合素質(zhì)做出了突出貢獻。在圖書館工作服務(wù)過程時，可以通過創(chuàng)新管理模式，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)閱讀、數(shù)字化閱讀等多種閱讀體系進行創(chuàng)新，從而促進全民閱讀，發(fā)揮出良好的社會效益。

一、公共圖書館閱讀管理的活動現(xiàn)狀

在現(xiàn)階段隨著電子產(chǎn)品的普及推廣，我們改變了傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣和閱讀方式，紙質(zhì)書的閱讀情況不如往?！，F(xiàn)階段我們主要采取可視讀本，利用電子產(chǎn)品將閱讀網(wǎng)絡(luò)化、電子化、數(shù)字化。閱讀習(xí)慣的改變，在一定程度上影響了公共圖書館的閱讀情況。綜合分析現(xiàn)階段的圖書館借書情況，大眾喜愛休閑、養(yǎng)生、化妝、烹飪等系列書籍，因此圖書館在進行閱讀推廣過程中，可以從這些書籍種類出發(fā)傳播文化。

多年前美國的閱讀推廣活動就得到了立法的支持，而我國現(xiàn)階段也出現(xiàn)了一系列以圖書館為載體的閱讀推廣活動，此類活動得到了人民大眾的支持，但是現(xiàn)階段我國閱讀推廣活動的資金投入力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，且我們的投入關(guān)注度不夠。只是借助閱讀活動月、活動節(jié)推廣，沒有形成長期穩(wěn)定的推廣活動模式。且在進行閱讀推廣過程中，對新資源以及新書的推廣程度遠(yuǎn)達(dá)不到要求。除此之外，圖書館自身的閱讀陣地以及文獻閱讀中心的建設(shè)還不完備[1]。

二、閱讀推廣與公共圖書館管理服務(wù)創(chuàng)新研究

1.立足讀者實際進行閱讀推廣

圖書館的建立目的就是為公眾提供更好的閱讀場所，形成良好的閱讀氛圍，提供更多豐富的圖書資源。圖書館是人們獲取知識的重要渠道，也是在進行社會或個人教育過程中的重要條件。因此圖書館需要按照相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，及時按照大眾喜愛閱讀的書籍種類進行書籍資源的補充工作。在進行閱讀推廣過程時，要時刻秉持“立足為民”的服務(wù)推廣理念。前期可以設(shè)置調(diào)查問卷，向市民征集個性化的閱讀方案，購進相關(guān)資源和圖書，設(shè)置符合大眾口味的圖書閱讀角。除此之外，還可以調(diào)查大眾喜愛的閱讀方式，增加數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的圖書閱讀管理資源服務(wù)器，從而設(shè)置多元化的閱讀方式。因大眾的整體文化水平以及閱讀能力各不相同，因此在進行公共閱讀管理過程中，還需要相關(guān)人員進行閱讀服務(wù)管理工作。設(shè)立閱讀導(dǎo)購員，可根據(jù)不同人群的年齡分段以及知識積累和閱讀興趣來推廣不同書籍進行閱讀，綜合利用各種手段激發(fā)大眾的閱讀興趣，從而更高效的推廣[2]。

2.綜合考慮，創(chuàng)新公共圖書館管理服務(wù)模式

除了導(dǎo)購員的設(shè)立，還需要在閱讀的各個環(huán)節(jié)做好基礎(chǔ)保障工作。圖書館也應(yīng)該成立相應(yīng)的機構(gòu)部門，專門負(fù)責(zé)社會上的宣傳推廣工作，責(zé)任分工具體到人。通過完善公共圖書館從業(yè)人員的具體職能，提升宣傳推廣的綜合效率。人員配備工作要做到位之外還需要協(xié)調(diào)購書，引進資源的經(jīng)費，前期可通過多種途徑來補充圖書購買的基金，從而引進大眾喜愛閱讀的書籍，做好服務(wù)管理工作，其次還需要創(chuàng)造良好的閱讀條件和辦公條件，保證各項工作的順利進行[3]。

3.做好讀者的服務(wù)管理工作

在讀者進行閱讀過程時，公共圖書館可以開放愛心書架，讓讀者進行圖書交換。在交換過程中，可以將自己的閱讀感受以小紙條形式加在書中，并將自己的書放在愛心書架上進行流通管理。若有群眾對此書感興趣，可登記在冊后，自行領(lǐng)取此書并閱讀，閱讀完畢，歸還入愛心書架中。公共圖書館不僅可以利用自身資源來為讀者提供便利，除此之外還可以開放讀者的交流空間。例如利用空白墻，可以讓讀者進行涂鴉，在涂鴉墻上書寫讀書宣言或摘抄優(yōu)美詞句。

4.利用網(wǎng)絡(luò)媒體進行宣傳報道

在進行圖書館閱讀推廣的過程時，若想創(chuàng)新服務(wù)管理模式，除了自身提高服務(wù)管理水平之外，我們還可以借助網(wǎng)絡(luò)媒體的資源來進行綜合整合。由于傳統(tǒng)的閱讀管理模式均采用圖書館實體線下進行，因此忽略了網(wǎng)上宣傳的重要作用。所以我們可借助媒體的力量，對圖書館中珍藏的名人手稿以及名人書畫、日記等有價值的內(nèi)容進行展覽宣傳，從而提升此類資料的綜合影響力，向社會傳達(dá)正能量。除此之外，借助網(wǎng)站等多種線上資源進行圖書內(nèi)容的宣傳，符合當(dāng)下的潮流趨勢，可以擴大受眾人群，進一步擴大閱讀的覆蓋面提升閱讀的效率。利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源進行宣傳，可有效創(chuàng)新公共圖書館的服務(wù)管理模式[4]。

三、結(jié)論

公共圖書館的閱讀推廣具有重大意義。為了充分發(fā)揮公共圖書館的閱讀管理作用，除了公共圖書館自身創(chuàng)新服務(wù)管理模式外，還可以借助網(wǎng)絡(luò)媒體資源的力量進行宣傳管理。多管齊下，為公民營造良好的閱讀環(huán)境，促進良好閱讀氛圍的形成，從而促進公共圖書館的閱讀管理工作，為文化傳播作出貢獻。

參考文獻：

[1]許堯堯.公共圖書館繪本閱讀推廣實踐初探：以重慶圖書館“四維一體玩繪本”為例[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2019（9）：135.

[2]吳志敏.社會閱讀推廣與公共圖書館使命：兼論羅湖區(qū)圖書館閱讀推廣實踐EJ].圖書館學(xué)研究，2019（4）：86-89.

[3]程煥文.繪本閱讀：公共圖書館的活力與使命：《閱讀創(chuàng)意互動一一繪本閱讀推廣多元化策略》序[J].圖書館研究與工作，2018（1）：2.4.

[4]周銘蓉.基于制度設(shè)計的公共圖書館全社會經(jīng)典閱讀服務(wù)引領(lǐng)和推廣[J]_圖書情報工作，2018（S1）：200-202.