高考模擬專項(xiàng)訓(xùn)練之 作文20題佳作選登（四）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

鄉(xiāng)土養(yǎng)育文化，鄉(xiāng)土創(chuàng)造精神，鄉(xiāng)土催生情感，鄉(xiāng)土凝結(jié)力量。

你對(duì)“鄉(xiāng)土”有怎樣的認(rèn)識(shí)？寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

【要求】

①選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題。

②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。

③不少于800字。

④不得抄襲、套作。

審題指導(dǎo)

在外來時(shí)尚潮流席卷、“鄉(xiāng)土本色”漸漸失語(yǔ)的背景下，這個(gè)作文題立足“鄉(xiāng)土根脈”，包蘊(yùn)著桑梓情濃的人文情愫，體現(xiàn)弘揚(yáng)本土文化、締造地方精神、增強(qiáng)情感認(rèn)同、凝結(jié)同胞力量的立意。

從“鄉(xiāng)土養(yǎng)育文化”的視角，可以寫鄉(xiāng)土的古寨民居、傳統(tǒng)工藝、民間傳說、民風(fēng)民俗、地方美食，增強(qiáng)文化認(rèn)同，獲得文化歸屬，傳承文化特色。

從“鄉(xiāng)土創(chuàng)造精神”的視角，可以立足鄉(xiāng)土人務(wù)實(shí)質(zhì)樸、自強(qiáng)不息的精神，展示接近于自然本色的生活風(fēng)貌。比如，描摹鄉(xiāng)土人在惡劣環(huán)境中風(fēng)餐露宿、把荒漠變成沃野的畫面，在鹽堿的灘涂和沼澤洼地上開辟水田的歷史等。鄉(xiāng)土精神雖然粗糙，但卻簡(jiǎn)單實(shí)在，是千萬(wàn)勞動(dòng)人民生活的底色。

從“鄉(xiāng)土催生情感”的視角，可以寫思念鄉(xiāng)土的愁情、佑護(hù)再造鄉(xiāng)土的熱情、平凡人生中普普通通的鄉(xiāng)間溫情等。

從“鄉(xiāng)土凝結(jié)力量”的視角，可以挖掘和衷共濟(jì)、人我共生的同胞精神，可以謳歌海外游子、僑胞與家鄉(xiāng)人民患難與共的事跡。

對(duì)“鄉(xiāng)土”話題的理解是多元化的，但是必須以“鄉(xiāng)土”為基點(diǎn)，脫離這一基點(diǎn)即為偏題。

瑞安城市學(xué)院 虞賽賽

參考素材

當(dāng)拿起筆來寫作的時(shí)候，更感覺到故鄉(xiāng)跟自己是血脈相連的。

作家 莫言

人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風(fēng)四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)追隨著他們。

柯靈《鄉(xiāng)土情結(jié)》

縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中， 我還是喜歡熱愛祝福我的祖國(guó)！

裴多菲《我是匈牙利人》

2012年，在沒有任何宣傳的情況下，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》火了。為什么一部紀(jì)錄片能在話題性和口碑度上都輕松擊敗熱播??？總導(dǎo)演陳曉卿說：“這個(gè)片子不完全是美食紀(jì)錄片，是通過美食這個(gè)窗口更多地看到中國(guó)人、人和食物的關(guān)系、人和社會(huì)的關(guān)系。是通過吃食的故事來展示普通中國(guó)人的人生況味?！?除去視覺的饕餮盛宴，《舌尖上的中國(guó)》用節(jié)制而溫情的語(yǔ)調(diào)講述了許許多多與食物有關(guān)的人和故事，講的是中國(guó)人祖祖輩輩的傳承，是家鄉(xiāng)的風(fēng)味和溫情。

2020年2月，新冠肺炎疫情肆虐之時(shí)，得知家鄉(xiāng)疫情防控物資緊張，身在柬埔寨的浙商趙普洲四處聯(lián)系奔走，尋找相關(guān)醫(yī)療防護(hù)用品。他在兩天內(nèi)找到1.4萬(wàn)只醫(yī)用口罩，并在第一時(shí)間寄回家鄉(xiāng)麗水縉云縣。

考慮到疫情持續(xù)，趙普洲決定在柬埔寨金邊收購(gòu)當(dāng)?shù)氐囊患铱谡謴S，助力家鄉(xiāng)疫情防控。成功收購(gòu)口罩廠后，他一刻也不敢耽誤，立刻召回部分工人進(jìn)行試生產(chǎn)。核算成本后，他將每只口罩的售價(jià)定在0.3元。“這就是成本價(jià)?！壁w普洲不怕泄露“商業(yè)機(jī)密”。他還說，疫情結(jié)束后將賣掉口罩廠，“我的收購(gòu)就是為了緩解國(guó)內(nèi)醫(yī)用口罩貨源緊張的問題，不是真的做這個(gè)生意”。

楊 倩 供稿