(遼寧師范大學(xué) 文學(xué)院,遼寧 大連 116033)
盤錦市為遼寧省的地級(jí)市,地處遼寧省西南,位于遼河三角洲中心地帶,是遼河入??诔鞘小5乩碜鴺?biāo)為東經(jīng)121°25′—122°31′,北緯40°39′—41°27′。東、東北鄰鞍山市,東南隔大遼河與營(yíng)口市相望,西、西北鄰近錦州市,南臨渤海遼東灣。北與錦州北鎮(zhèn)相接,受錦州話影響;遼河口開發(fā)區(qū)胡家農(nóng)場(chǎng)等地口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)重而尾音上揚(yáng);盤山縣石新鎮(zhèn)語(yǔ)音中卷舌音多,平舌音少;南與營(yíng)口蓋州相接,受膠遼官話影響但并不明顯。盤錦市市轄一縣三區(qū),即盤山縣、雙臺(tái)子區(qū)、興隆臺(tái)區(qū)、大洼區(qū),有滿族、朝鮮族、蒙古族、回族、錫伯族等38 個(gè)少數(shù)民族,共8.2 萬(wàn)少數(shù)民族。據(jù)《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》(第二版)中的語(yǔ)言分區(qū),我們將遼寧省盤錦市漢語(yǔ)方言歸屬于東北官話哈阜片長(zhǎng)錦小片[1]。
本文中,我們研究的盤錦漢語(yǔ)方言語(yǔ)音特點(diǎn),內(nèi)容全部基于《中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程調(diào)查手冊(cè)》。據(jù)中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程的項(xiàng)目要求,該調(diào)查的主要發(fā)音合作人有“老年男性”(以下簡(jiǎn)寫為“老男”)、“青年男性”(以下簡(jiǎn)寫為“青男”)分別是:張學(xué)民(59 歲,大專畢業(yè),工人)、張忠寶(86 年,大專畢業(yè),警察)。
1.聲調(diào)。盤錦漢語(yǔ)方言“老男”音系聲調(diào)系統(tǒng)與普通話相似,共有四個(gè)聲調(diào),調(diào)型、調(diào)值均與普通話基本一致。其中,陰平為高平調(diào),調(diào)型一般無(wú)升降變化,調(diào)值為55;陽(yáng)平為中升調(diào),調(diào)值為35;上聲為降升調(diào),音值不穩(wěn)定,有時(shí)為[212],有時(shí)為[224],有時(shí)為[213],統(tǒng)一記為[213],在語(yǔ)流音變中,上聲字位于詞尾時(shí),會(huì)變讀為輕聲[21],統(tǒng)一記為[0];去聲為全降調(diào),調(diào)值為[51]。
2.聲母。在盤錦漢語(yǔ)方言“老男”音系中包括一個(gè)零聲母在內(nèi)共有23 個(gè)聲母。如表1 所示:
表1 盤錦漢語(yǔ)方言“老男”聲母
3.韻母。在盤錦漢語(yǔ)方言“老男”音系中,除兒化韻母外共有37 個(gè)韻母,兒化韻母我們將集結(jié)成表在后面單獨(dú)論述,韻母表如表2 所示:
表2 盤錦漢語(yǔ)方言“老男”韻母
據(jù)調(diào)查盤錦漢語(yǔ)方言中陰平調(diào)源自古清平聲和古清入聲,陽(yáng)平調(diào)源自濁平聲、清入聲和全濁入聲,上聲調(diào)源自古清上聲、次濁上聲和清入聲,去聲調(diào)則源自全濁上聲、去聲、次清入聲和次濁入聲。
東北官話與普通話差別不大,故在盤錦漢語(yǔ)方言中,兩字組連讀變調(diào)也與普通話的變調(diào)方式相似,四個(gè)調(diào)類都有變調(diào)現(xiàn)象,但上聲變調(diào)表現(xiàn)得最明顯。而陰平、陽(yáng)平、去聲的變調(diào),變調(diào)后調(diào)型基本不變,只在本調(diào)中高低浮動(dòng),所以我們都將其記為本調(diào)調(diào)值。上聲的變化與普通話中連讀變調(diào)相差不多,值得一提的是,由于東北官話中多輕聲的讀音,在兩字組后字分別為上聲時(shí),上聲字都會(huì)變讀為輕聲[21],統(tǒng)一記為[0]。且因?yàn)樵谡Z(yǔ)流中,輕聲的變調(diào)人耳很難分辨,故我們將輕聲一律記作[0]。本文將盤錦漢語(yǔ)方言兩字組連讀變調(diào)的規(guī)律整理下來(lái)。詳細(xì)情況見表3。
表3 兩字組連讀變調(diào)規(guī)律
在盤錦漢語(yǔ)方言中,有許多輕聲詞。輕聲是漢語(yǔ)中一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象,一般不看作聲調(diào),是指許多音節(jié)在語(yǔ)流中失去原本的聲調(diào),而被讀作一個(gè)又輕又短的調(diào)子的現(xiàn)象。輕聲在物理學(xué)上表現(xiàn)為音長(zhǎng)變短,音強(qiáng)變?nèi)酢?/p>
對(duì)于輕聲來(lái)說(shuō),并不存在一個(gè)固定不變的音高,輕聲字的調(diào)值受它之前的音節(jié)聲調(diào)影響而不同[2],在盤錦漢語(yǔ)方言中,輕聲在陰平字、陽(yáng)平字后調(diào)值較低,在上聲字后調(diào)值最高,在去聲字后調(diào)值最高。見表4。
盤錦漢語(yǔ)方言在日??谡Z(yǔ)中有較多兒化詞,除了單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母等基本韻母之外,還存在著25個(gè)兒化韻母,這些兒化韻和本韻不是一對(duì)一,還有一個(gè)兒化韻對(duì)應(yīng)幾個(gè)原韻母的情況,詳情可見表5。兒化韻的形式包含由詞根語(yǔ)素虛化來(lái)的后綴“兒”,如“侄兒”“蓋兒”;出現(xiàn)在詞中的“兒”,如“天兒老爺”;也包含雙兒化音變現(xiàn)象,如“荷兒花兒”[3]。詳情如表6。
表4 兩字組輕聲規(guī)律
表5 盤錦漢語(yǔ)方言兒化韻
表6 盤錦漢語(yǔ)方言兒化韻及例詞
續(xù)表6
1.盤錦漢語(yǔ)方言的聲調(diào)調(diào)型與普通話調(diào)型基本相同。
2.盤錦漢語(yǔ)方言聲韻母數(shù)量與普通話不同:聲母共有22 個(gè),而普通話的聲母有21 個(gè);韻母有37個(gè),而普通話的韻母有39 個(gè)。
3.古精組字和古知莊章組字已分化為兩組聲母,但仍有部分[ts tsh s]讀作[t? t?h ?],部分[t? t?h ?]讀作[ts tsh s],亦有部分[ts tsh s]和[t? t?h ?]存在自由變讀。
4.部分日母字、影母字、疑母字存在新舊兩讀,如“熱”舊讀為[?i?51]新讀為[??51],“安”字舊讀為[nan55]新讀為[?an55],“岸”字舊讀為[nan51]新讀為[?an51]。
5.存在聲化韻母[m],個(gè)別字自成音節(jié),如“母、木、目”。
在盤錦漢語(yǔ)方言“青男”音系中,共有四個(gè)聲調(diào),調(diào)型、調(diào)值和“老男”音系的聲調(diào)大致相同:陰平為高平調(diào),調(diào)值為[55];陽(yáng)平為中升調(diào),調(diào)值為[35];上聲為曲折調(diào),發(fā)音時(shí)先降后升,調(diào)值為[213];去聲為全降調(diào),調(diào)值為[51]。
盤錦漢語(yǔ)方言的“青男”音系中包括零聲母在內(nèi)共有23個(gè)聲母。詳情可見表7。
表7 盤錦漢語(yǔ)方言“青男”聲母
盤錦漢語(yǔ)方言“青男”音系中不包括兒化韻有36個(gè)韻母,詳情如表8:
表8 盤錦漢語(yǔ)方言“青男”韻母
續(xù)表8
與盤錦漢語(yǔ)方言老派讀音相比,新派讀音更接近普通話,因此新派音系中古精字組和古知莊章字組的分化程度更高,聲母[ts tsh s]和[t? t?h ?]自由變讀的情況變少。同時(shí),部分韻母發(fā)音舌位靠后的情況和聲化韻母[m]自成音節(jié)的現(xiàn)象在新派音系中業(yè)已消失。在單字的新舊讀法部分,新派語(yǔ)音中部分日母字、影母字、疑母字的舊讀法已經(jīng)消失,只存在與普通話類似的新讀法。
總體來(lái)說(shuō),盤錦漢語(yǔ)方言中新派讀音正向著普通話讀音靠近,方言特色逐漸減少。
語(yǔ)言,特別是方言,受社會(huì)、文化影響很大。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,語(yǔ)言不是靜止的、自給自足的、同質(zhì)的符號(hào)系統(tǒng),而是受各種社會(huì)因素影響的異質(zhì)有序的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言以產(chǎn)生各種變異來(lái)滿足社會(huì)發(fā)展的需要,語(yǔ)言不斷變異是語(yǔ)言固有的特質(zhì)之一[4]。盤錦漢語(yǔ)方言新老兩派語(yǔ)音差異也正說(shuō)明了這一點(diǎn)。據(jù)方言調(diào)查活動(dòng)及相關(guān)年齡段發(fā)音人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),新老派產(chǎn)生語(yǔ)音差別主要由以下幾點(diǎn)造成。
首先,從國(guó)家層面說(shuō),隨著國(guó)家教育政策推進(jìn),我國(guó)教育規(guī)模、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益都提高到了新水平。國(guó)家對(duì)于教育工作的重視,使國(guó)民受教育程度由建國(guó)初期80%的文盲率發(fā)展到目前大力加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和高等教育的階段。年輕一代受教育水平提高,錯(cuò)別字、誤讀、文白異讀情況大大減少。同時(shí)從1986 年起,國(guó)家開始推廣普通話工作,2010 年前后,在全國(guó)范圍內(nèi)普通話已初步普及,日常交際不同地域的方言隔閡基本消除,接受過(guò)中等或中等以上教育的國(guó)民均已具備基本的普通話應(yīng)用能力,并能自覺地在必要的場(chǎng)合使用普通話。普通話推廣力度的加大推動(dòng)了新一代國(guó)民普通話水平的提高,這也是盤錦漢語(yǔ)方言新派讀音愈發(fā)接近普通話讀音的原因之一。
其次,20 世紀(jì)以來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展和四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)打破了語(yǔ)言的地域壁壘,現(xiàn)在人們?cè)诩揖湍芙佑|到來(lái)自全國(guó)各地的語(yǔ)言。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),從前少有機(jī)會(huì)接觸到普通話,老派讀音是他們世世代代口口相傳發(fā)展繼承的語(yǔ)音,而對(duì)于年輕一代,學(xué)習(xí)、使用普通話更方便他們開展社會(huì)生活,因此年輕人更熟悉普通話,語(yǔ)音更接近普通話也就不足為奇了。
最后,是個(gè)人心理方面因素。普通話作為官方語(yǔ)言,比方言“更具權(quán)威”。與方言相比,普通話顯得正式、“高級(jí)”,也更利于不同區(qū)域的人進(jìn)行交流。而許多方言中獨(dú)特的語(yǔ)音不僅會(huì)令其他地區(qū)的人較難理解,更不可避免地會(huì)令人覺得其語(yǔ)音、詞匯更“地方”,不能與“都市化”“國(guó)際化”相聯(lián)系到一起。個(gè)人對(duì)于普通話更加正式、發(fā)音更優(yōu)雅的認(rèn)可,也促使年輕一代在日常生活中不自覺地將語(yǔ)音向普通話靠攏。