馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的現(xiàn)狀及其實(shí)現(xiàn)路徑

徐文鈺

摘 ?要：馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論是一個(gè)龐大的概念，可以從不同的方面進(jìn)行理解。馬克思主義的意識(shí)形態(tài)教育觀是其中的一個(gè)分支，它本質(zhì)上屬于一種批判的理論。馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育至關(guān)重要，它在我國(guó)的實(shí)施還有待加強(qiáng)，為此，可以從政治宣傳、豐富文化內(nèi)涵和創(chuàng)新活動(dòng)這3個(gè)方面加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的教育，以使馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育能夠得以更深層次地進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：馬克思主義 ?意識(shí)形態(tài) ?教育

中圖分類號(hào)：G711 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）06（c）-0246-02

意識(shí)形態(tài)自誕生之日起就飽受人們的爭(zhēng)議，不同的人員對(duì)于意識(shí)形態(tài)的理解也并不相同。在歷史發(fā)展的過程之中，意識(shí)形態(tài)也呈現(xiàn)出各種不同的內(nèi)涵意識(shí)形態(tài)可以從政治、倫理、宗教等多個(gè)方面去進(jìn)行理解。

1 ?馬克思主義的意識(shí)形態(tài)教育觀的概述

馬克思主義的意識(shí)形態(tài)從本質(zhì)上屬于一種批判的理論。根據(jù)馬克思主義的觀點(diǎn)，人類社會(huì)會(huì)經(jīng)歷一個(gè)私有制的歷史發(fā)展過程，在這一過程之中，統(tǒng)治階級(jí)會(huì)將自身的價(jià)值理念上升為合法的理念。在資本主義社會(huì)之中，資本主義所宣傳的自由平等都是為了資產(chǎn)階級(jí)的穩(wěn)定而設(shè)置的。

第一，批評(píng)教育觀。馬克思沒有直接提出批判教育的理念，但是馬克思主義卻針對(duì)資本主義所謂的自由民主政治意識(shí)進(jìn)行了全面的批判，這主要是由于馬克思一直認(rèn)為社會(huì)改造和意識(shí)形態(tài)之間存在著相互依賴的關(guān)系。為此，馬克思對(duì)資本主義的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了全面批判，這也為無產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論基礎(chǔ)。

第二，以階級(jí)分析作為前提。在革命時(shí)期，資本主義尚未奪得統(tǒng)治地位，因此，在思想文化領(lǐng)域并沒有絕對(duì)的統(tǒng)治權(quán)。他們鼓吹領(lǐng)導(dǎo)人民反對(duì)一切封建主義思想，并且通過教育宣傳來創(chuàng)造出適合自然階級(jí)發(fā)展的理論氛圍，極力培養(yǎng)自己的思想繼承者。但是，在資本主義獲得政權(quán)之后，資本主義所宣傳的意識(shí)形態(tài)教育就成為了為其自身階級(jí)統(tǒng)治服務(wù)的工具。

第三，馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。根據(jù)唯物史觀的觀點(diǎn)，人類社會(huì)的發(fā)展基礎(chǔ)是物質(zhì)生產(chǎn)，社會(huì)生產(chǎn)力的分工也會(huì)造成人類社會(huì)的變化，人們之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系會(huì)決定整個(gè)社會(huì)的上層建筑。在馬克思的理論中，資本主義的私有財(cái)產(chǎn)終將會(huì)走向滅亡，階級(jí)對(duì)立也會(huì)走向消亡。建立起沒有任何對(duì)立、沒有任何私有制、沒有任何壓迫的共產(chǎn)主義社會(huì)是馬克思主義的最終理想。因此，馬克思主義意識(shí)形態(tài)的教育觀是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義思想作為最終的目標(biāo)，而要完成共產(chǎn)主義也需要積極開展馬克思主義的教育。

2 ?馬克思意識(shí)形態(tài)教育觀現(xiàn)狀

馬克思主義意識(shí)形態(tài)是我國(guó)的上層建筑，存在于社會(huì)存在之上，受到社會(huì)存在的制約。但是馬克思主義意識(shí)形態(tài)又會(huì)對(duì)社會(huì)存在產(chǎn)生反作用。在當(dāng)前的社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)的教育之中，馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育受到了嚴(yán)重的沖擊。在20世紀(jì)的后期，世界格局發(fā)生了翻天覆地的變化，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，馬克思主義遭遇挫折，國(guó)際上反對(duì)馬克思主義的勢(shì)力趁虛而入，極力鼓吹私有制、政治多元論以及馬克思主義過時(shí)論，企圖動(dòng)搖人們對(duì)于馬克思主義的信仰，動(dòng)搖共產(chǎn)主義的價(jià)值理念，從而確定資本主義的意識(shí)形態(tài)。在這一時(shí)期，西方的一些思想觀念傳入我國(guó)，否定了黨對(duì)人民的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度優(yōu)越性，極力鼓吹西方所謂的普世價(jià)值理念和宣揚(yáng)西方所謂的自由民主。其目的就是想不斷弱化馬克思主義意識(shí)形態(tài)，以自由思想來代替社會(huì)主義。

3 ?馬克思意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)現(xiàn)路徑

3.1 加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的政治話語宣傳

在意識(shí)形態(tài)理論中，話語權(quán)是重要的政治因素，它常常會(huì)和特定階級(jí)和集團(tuán)意識(shí)形態(tài)緊密結(jié)合在一起。在新時(shí)期，為了可以更好地加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的教育工作，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的政治宣傳，對(duì)原有的意識(shí)形態(tài)體系進(jìn)行調(diào)整，重新建立馬克思主義立場(chǎng)，不斷豐富教育的途徑和方式，使得馬克思主義的意識(shí)形態(tài)可以在人們心中產(chǎn)生持久的認(rèn)可。

第一，不斷提高馬克思主義意識(shí)形態(tài)的包容性和整合力。馬克思主義思想體系是無產(chǎn)階級(jí)革命的重要思想體系，具有跨時(shí)代的重要意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的宣傳，我們需要和一些非馬克思主義意識(shí)形態(tài)展開思想斗爭(zhēng)，贏得在思想領(lǐng)域上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，獲得人民群眾的廣泛認(rèn)可。要做到這一點(diǎn)，馬克思主義意識(shí)形態(tài)就需要不斷地加強(qiáng)理論創(chuàng)新，兼容并蓄，吸收其他優(yōu)秀理論成果，不斷提高自身整合能力，這樣才能夠使得馬克思主義意識(shí)形態(tài)成為社會(huì)共識(shí)，才能更好地為廣大人民群眾所接受。

第二，不斷提高執(zhí)政績(jī)效。馬克思主義意識(shí)形態(tài)要獲得人民群眾的支持就要滿足人民群眾的需求，而滿足程度也取決于馬克思主義政黨的執(zhí)政成績(jī)。當(dāng)前我國(guó)仍然處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，處于社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)上還存在很多問題需要解決，解決這些問題首先必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)之時(shí)，黨必須靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)上的領(lǐng)導(dǎo)方式，把握方向，謀劃全局，營(yíng)造良好的環(huán)境，只有這樣才能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展，才能更好地提高人民群眾的生活水平，才能更好地鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平才能提高，進(jìn)而促進(jìn)執(zhí)政的績(jī)效。提高執(zhí)政績(jī)效才能更好地加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的教育工作，才能不斷提升馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育工作的時(shí)效性。

3.2 豐富意識(shí)形態(tài)教育的文化內(nèi)容

第一，弘揚(yáng)中華文化。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有非常豐富的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，在千年文明的歷史之中產(chǎn)生了許多影響深遠(yuǎn)的思想。在加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的過程之中，我們需要進(jìn)一步加大力度中華文化的弘揚(yáng)，做到古為今用，不斷豐富中華文化內(nèi)涵，推陳出新，積極吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精華。通過這種方式可以進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育觀的科學(xué)性和有效性。

第二，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義文化的融合。隨著我國(guó)改革開放的不斷推進(jìn)，許多學(xué)者對(duì)于社會(huì)主義文化也進(jìn)行了深入的研究。將社會(huì)主義文化與馬克思主義形態(tài)教育進(jìn)行結(jié)合，有助于進(jìn)一步加強(qiáng)教育的科學(xué)性和有效性。同時(shí)，也可以進(jìn)一步加強(qiáng)其時(shí)代性，有助于創(chuàng)造出更多的文化產(chǎn)品，營(yíng)造良好的文化氛圍，引導(dǎo)人們樹立起馬克思主義意識(shí)形態(tài)觀，更好地促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)。

3.3 創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)教育的活動(dòng)載體

第一，注重媒體的輿論作用。媒體是政府和群眾的溝通的橋梁，是馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育宣傳的重要媒介。為了可以進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的教育工作，我們需要進(jìn)一步優(yōu)化媒體的輿論引導(dǎo)作用，政府部門需要高度關(guān)注民生，靈活運(yùn)用媒體形式，加強(qiáng)輿論影響，牢牢把控媒體話語權(quán)。

第二，不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的運(yùn)用。在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，我們也需要充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，重視互聯(lián)網(wǎng)主流意識(shí)形態(tài)的宣傳，通過互聯(lián)網(wǎng)來加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的教育。為此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息的利用率。同時(shí)也要通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于青年群體的馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育工作，及時(shí)準(zhǔn)確地將黨的聲音傳遞給青年人。

4 ?結(jié)語

綜上所述，為了可以更好地加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)政治話語的宣傳，同時(shí)還需要不斷豐富馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的文化內(nèi)容，不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)教育的活動(dòng)載體，這樣才會(huì)做好馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育工作。

參考文獻(xiàn)

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