淺談鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱者之間的協(xié)作關(guān)系

摘 要：鋼琴伴奏是一門(mén)綜合性藝術(shù)，是鋼琴演奏形式中一種較為實(shí)用的演奏技能，它可以為聲樂(lè)這門(mén)抽象的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)作補(bǔ)充，使之整體效果的呈現(xiàn)更為飽滿，在聲樂(lè)演唱中有著不可或缺的作用。聲樂(lè)演唱中的鋼琴伴奏可以為演唱者營(yíng)造歌唱的氣氛，渲染音樂(lè)的情緒，從而加深聽(tīng)眾的印象，起到烘托的作用。

關(guān)鍵詞：聲樂(lè)演唱;鋼琴伴奏;聲樂(lè)和鋼琴伴奏的關(guān)系

1 伴奏者應(yīng)該具備聲樂(lè)作品的演奏能力

（1）伴奏者對(duì)聲樂(lè)作品音樂(lè)風(fēng)格的解讀

鋼琴伴奏者需要深入了解歌曲的整體思路、細(xì)微之處的變化、句與句之間的呼吸等諸多歌唱要素，使歌曲的情緒達(dá)到最適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

①梳理歌曲的創(chuàng)作背景和特點(diǎn)

不同的曲子它的音樂(lè)風(fēng)格和表現(xiàn)方式是不同的。外國(guó)歌曲、中國(guó)的民族歌曲和美聲歌曲、原生態(tài)聲樂(lè)作品等，他們的曲風(fēng)變化是多樣的。這就要求鋼伴在接到歌唱作品的時(shí)候，要積極了解作者在創(chuàng)作這首歌曲的時(shí)候的背景和歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。當(dāng)然演唱者也是如此，只有在雙方對(duì)作品有一定的了解的情況下，才能把握整首歌曲的風(fēng)格和脈絡(luò)。

②譜面知識(shí)的解讀

讀譜能力是鋼伴和演唱者本身就具備的能力。識(shí)讀樂(lè)譜就好比再跟作曲家進(jìn)行交流，在傾聽(tīng)作曲家的心聲一樣，旋律的起伏和走向能直接感受到作者的思想情感。當(dāng)然，讀譜要細(xì)致，理清作品的曲式結(jié)構(gòu)，明確作品的調(diào)式調(diào)性，通過(guò)樂(lè)譜中的速度、音高、節(jié)奏等音樂(lè)要素去感知音樂(lè)，從而進(jìn)一步深入了解歌曲的內(nèi)涵。例如在節(jié)奏歡快的歌曲當(dāng)中，節(jié)奏越快越伴奏要彈的穩(wěn)，強(qiáng)弱對(duì)比要突出，不然很容易就越彈越快，演唱者和鋼伴就會(huì)出現(xiàn)節(jié)奏錯(cuò)亂的情況。

（2）鋼琴?gòu)椬嗉记傻恼宫F(xiàn)

一首歌曲中除了鋼琴伴奏和演唱者同時(shí)表演之外，還有鋼琴伴奏者單獨(dú)演奏的部分。像引子部分、間奏等等，這些都需要鋼伴運(yùn)用鋼琴伴奏技巧來(lái)完成歌曲的連接與烘托，提示演唱者提前進(jìn)入角色。

鋼琴踏板的運(yùn)用能夠使旋律有延綿音。踏板運(yùn)用合理，歌曲的線條就會(huì)變得有呼吸，情感也會(huì)更加到位;相反，亂踩踏板就會(huì)使歌曲雜亂無(wú)章，各種旋律交織在一起非常的刺耳。在鋼琴伴奏中運(yùn)用科學(xué)的鋼琴的觸鍵方式，才能更好的表達(dá)出演奏者的情緒，并以此來(lái)帶動(dòng)、襯托演唱者的情緒。不管是在鋼琴演奏或伴奏中，音色都是演奏者表現(xiàn)樂(lè)思、情緒很重要的一種方式，它可以起到塑造音樂(lè)的形象、渲染歌曲情緒的作用。手指的觸鍵力度直接影響鋼琴的音色，這需要對(duì)手指有很好的控制能力，不同的歌曲甚至是片段所追求的音色不同，就算是同一首曲目，在不同的鋼琴上演奏觸鍵的方式也需要根據(jù)鋼琴的變化而變化，這就要求演奏者有很好的傾聽(tīng)音色的能力，隨之來(lái)調(diào)整其中微小的差異。

對(duì)于歌曲的速度、力度、節(jié)奏等音樂(lè)要素的把控，鋼琴伴奏不僅要依照作者的構(gòu)思來(lái)伴奏，還要顧及不同演唱者的演唱狀態(tài)和演唱效果而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。正所謂一首歌曲從不同的人口中唱出來(lái)效果是不一樣的，那么鋼琴伴奏就要從歌曲整體的效果出發(fā)，依靠敏銳的聽(tīng)覺(jué)和判斷，對(duì)歌曲進(jìn)行處理，與演唱者達(dá)到統(tǒng)一。

2 鋼琴伴奏中常用織體的彈奏方法

在彈奏鋼琴伴奏的時(shí)候，其織體的運(yùn)用也起到了非常重要的作用。伴奏織體的表達(dá)需要貼近歌曲的情感，讀歌詞的聲調(diào)和語(yǔ)氣，旋律的走向等因素，要做到先有情境，再有其聲，才能使整首作品富有生機(jī)和活力，歌聲才能打動(dòng)人心。

（1）柱式和弦的運(yùn)用

從字面意思不難看出，所謂“柱式和弦”它的聲音是有一定力度的、統(tǒng)一的，指和弦中的各音同時(shí)彈奏，要求彈奏的時(shí)候要整齊、精準(zhǔn)。表現(xiàn)出來(lái)的聲音是跳躍的、飽滿的、動(dòng)感十足;還有一種“低音加和弦式”。它是以根音為低音降低八度，再加入柱式和弦彈奏，把和弦和單音分開(kāi)后，根音的拍點(diǎn)使得音響效果律動(dòng)性變強(qiáng)，節(jié)奏變得更明顯。此類(lèi)織體在進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲中很常見(jiàn)。

（2）分解和弦的運(yùn)用

分解和弦的形式有很多，有半分解、全分解等等，簡(jiǎn)單地理解就是把和弦的組成音分解出來(lái)，這種織體節(jié)奏的流動(dòng)性較強(qiáng)。“半分解式和弦”指先彈出和弦的一個(gè)音，再同時(shí)彈出和弦的另外兩個(gè)音的一種伴奏形式。它的變化主要以交替方式的不同來(lái)進(jìn)行。樂(lè)曲中常見(jiàn)的半分解和弦彈法是一個(gè)低音加另外兩個(gè)音的形式，交替順序以低音的不斷變少、另外兩個(gè)音的不斷增加來(lái)獲得。這種彈奏方法突出了雙音的色彩，使音樂(lè)效果增強(qiáng)。“全分解和弦式”指彈奏時(shí)將和弦中的每個(gè)音依次彈出，也叫作琶音式。伴奏效果清晰、流暢，具有較好的抒情性和描繪性。這種伴奏類(lèi)型使用性比較強(qiáng)，多數(shù)樂(lè)曲都有運(yùn)用。

以上是伴奏織體的基本形式和表現(xiàn)手法。當(dāng)然，在一首樂(lè)曲中根據(jù)旋律的走向和表現(xiàn)是有更多的變化，會(huì)出現(xiàn)更豐富的音型織體。鋼琴伴奏要準(zhǔn)確把握歌曲的曲式、風(fēng)格的變換，在看到一種或多種織體的時(shí)候，要三思而后用，確保織體運(yùn)用恰當(dāng)，避免造成曲風(fēng)不和的情況。

3 演唱者和伴奏者之間的互動(dòng)交流

（1）演唱者和伴奏者語(yǔ)言上的溝通

首先，語(yǔ)言是具有藝術(shù)性的。演唱者和演奏者在交流的時(shí)候語(yǔ)言要生動(dòng)、形象、富有表現(xiàn)力，比如一首歌曲描繪的場(chǎng)景、表達(dá)的感情、朗讀歌詞等等，這些都可以通過(guò)語(yǔ)言的跌宕起伏感受到。掌握正確的說(shuō)話方式才能夠更好的吸引雙方更融洽的交流，調(diào)動(dòng)起雙方的積極性，激發(fā)雙方探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。反正，整個(gè)交流的氣氛都會(huì)非常壓抑，互相也不愿意有更多的交流。還有就是語(yǔ)言表達(dá)要清楚明白。語(yǔ)言邏輯要清晰有條理，演唱者和鋼伴之間才能更加準(zhǔn)確的掌握對(duì)方要表達(dá)的內(nèi)容。

（2）配合效果的平衡

我們經(jīng)常會(huì)看到音樂(lè)會(huì)的海報(bào)上面有藝術(shù)指導(dǎo)，其實(shí)指的就是鋼琴伴奏。一首聲樂(lè)作品把兩者緊密的聯(lián)系在一起，想要完美的呈現(xiàn)一部聲樂(lè)作品二者缺一不可。那么對(duì)于二者之間的地位，始終是眾說(shuō)紛紜。其實(shí)演唱者和鋼琴伴奏二者不可或缺，在演唱過(guò)程中，演唱者與鋼琴伴奏要高度配合，這樣完整演繹的作品才是一個(gè)不可分割的整體。在配合中，尤為重要的就是高強(qiáng)的相互磨合。在唱歌的時(shí)候，如果有接不上、情緒達(dá)不到要求的時(shí)候，可以和鋼伴進(jìn)行溝通交流，提高相互之間的默契。一首作品中，鋼琴伴奏在演唱者空隙時(shí)可以演奏華麗多樣的伴奏，而到了演唱者為主角是應(yīng)多考慮演唱中所表達(dá)的歌曲情感，酌情給予輔助。鋼琴伴奏與演唱者合作是應(yīng)當(dāng)多從音樂(lè)本身的情感出發(fā)，多討論、多溝通，才能協(xié)作出感人的天籟之聲。

參考文獻(xiàn)

[1]葉波，柳飛. 鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫[M]. 人民音樂(lè)出版社，1996.

[2]張佳林. 鋼琴演奏與伴奏技巧[M]. 中央音樂(lè)學(xué)院出版社，2004.

作者簡(jiǎn)介：

高于峰（1996.5-），男，漢族，四川資陽(yáng)人，研究生在讀，研究方向：音樂(lè)與舞蹈學(xué)（聲樂(lè)演唱與教學(xué)）。