圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用研究

李守仁 賈偌

摘 要：圖書(shū)館是國(guó)家信息、文化以及科研知識(shí)存儲(chǔ)的地方，國(guó)家人民通過(guò)在圖書(shū)館內(nèi)查閱相關(guān)知識(shí)文獻(xiàn)，能有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)以及科研活動(dòng)等，以此推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而隨著我國(guó)圖書(shū)館規(guī)模以及館藏量的增加，圖書(shū)館信息管理工作難度愈來(lái)愈高，導(dǎo)致圖書(shū)館不能更好地為讀者提供借閱服務(wù)，且隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱讀模式的誕生，使我國(guó)圖書(shū)館逐漸被淘汰。因此，需要考慮更有效、更科學(xué)的圖書(shū)館管理信息技術(shù)，提高圖書(shū)館管理質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;信息管理;數(shù)據(jù)挖掘技術(shù);應(yīng)用研究

我國(guó)作為文明古國(guó)之一，其誕生了豐富的文化、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)，相關(guān)知識(shí)多數(shù)以圖書(shū)的方式保留了下來(lái)，為我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不斷的后備力量。圖書(shū)館作為知識(shí)信息圖書(shū)主要的儲(chǔ)備處，在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，都作為讀者獲取圖文知識(shí)主要的途徑。而隨著館藏量和圖書(shū)館規(guī)模的擴(kuò)大，圖書(shū)館管理工作的開(kāi)展難度愈來(lái)愈高，且在我國(guó)長(zhǎng)期傳統(tǒng)的管理觀念以及模式影響下，致使我國(guó)圖書(shū)館管理工作相對(duì)比較落后。而落后的圖書(shū)館管理工作，僅僅是對(duì)館內(nèi)圖書(shū)基本信息進(jìn)行存儲(chǔ)，沒(méi)有更深層次的挖掘圖書(shū)的數(shù)據(jù)信息，以此導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)階段多數(shù)圖書(shū)館不能向讀者提供人性化、智能化的圖書(shū)館服務(wù)。本文通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)中應(yīng)用效果展開(kāi)深層次研究與分析，意在為我國(guó)圖書(shū)館能夠?yàn)槿罕?、讀者提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)以及提高圖書(shū)館管理工作效率提出可行性方案。

1 我國(guó)圖書(shū)館運(yùn)行以及管理的現(xiàn)狀

由于我國(guó)長(zhǎng)期受傳統(tǒng)管理觀念的影響較深，使得現(xiàn)階段多數(shù)圖書(shū)館還延續(xù)傳統(tǒng)的借閱模式，讀者經(jīng)圖書(shū)館借閱圖文書(shū)籍，往往需要花費(fèi)大量時(shí)間了解圖書(shū)分類，最終才能選取書(shū)籍進(jìn)行登記借閱。這種借閱模式效率較低，往往會(huì)浪費(fèi)讀者大量時(shí)間，以此導(dǎo)致讀者選取圖書(shū)館獲取圖文書(shū)籍率愈來(lái)愈低，加上信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀模式掀起了圖書(shū)閱讀的新潮，以此導(dǎo)致以傳統(tǒng)圖書(shū)館為知識(shí)獲取途徑的方式逐漸被人們淘汰。此外，隨著圖書(shū)館館藏量的增加，圖書(shū)館信息管理工作人員的工作任務(wù)量大幅度提升，館內(nèi)多數(shù)書(shū)籍信息得不到及時(shí)更新，再加上圖書(shū)館高層對(duì)圖書(shū)館信息管理工作人員的不重視，導(dǎo)致其工作積極性較差。在多方面因素的影響下，我國(guó)現(xiàn)階段圖書(shū)館管理工作還停留在比較落后的階段。為確保圖書(shū)館的同行競(jìng)爭(zhēng)力，合理利用圖書(shū)館內(nèi)的資源，需要考慮使用有效的信息管理措施提高圖書(shū)館借閱效率和質(zhì)量[1-2]。

圖書(shū)館不僅是借閱圖文書(shū)籍的機(jī)構(gòu)，其更是作為社會(huì)知識(shí)、信息存儲(chǔ)的機(jī)構(gòu)，而我國(guó)圖書(shū)館管理因長(zhǎng)期受傳統(tǒng)管理觀念影響較深，其還停留在圖文書(shū)籍的簡(jiǎn)單借閱上，沒(méi)有對(duì)圖書(shū)信息知識(shí)進(jìn)一步應(yīng)用，以此導(dǎo)致大量資源閑置。此外，圖書(shū)館信息管理工作也受傳統(tǒng)觀念影響，停留在初級(jí)的數(shù)據(jù)處理水平上。圖書(shū)館每日都會(huì)更新大量的數(shù)據(jù)信息，這類信息雖沒(méi)有直接反應(yīng)讀者需求，但經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理分析，能有效的明確不同讀者對(duì)不同種類書(shū)籍的需求量。而這類信息資源的浪費(fèi)也易造成圖書(shū)館經(jīng)濟(jì)效益降低，不利于圖書(shū)館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2 數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用

1）數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的含義。數(shù)據(jù)挖掘概念于1993年提出，其建立技術(shù)框架主要依據(jù)數(shù)據(jù)的支持度和置信度。支持度和置信度作為數(shù)據(jù)挖掘關(guān)聯(lián)規(guī)則體系的重要組成部分，通常具有較高關(guān)聯(lián)規(guī)則的支持度和置信度社會(huì)群體，會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)主體更感興趣。而隨著相關(guān)研究的開(kāi)展以及聚類觀念的提出，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)框架逐漸趨于完善，其通過(guò)簡(jiǎn)單的關(guān)聯(lián)規(guī)則，往往能夠有效的反映出數(shù)據(jù)主體與社會(huì)群體的關(guān)系。

2）數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用在圖書(shū)館信息管理工作中的必要性。圖書(shū)館歸根結(jié)底是人們獲取信息知識(shí)的途徑，其需面向廣大群眾，為廣大群眾提供知識(shí)獲取途徑。因此，圖書(shū)館所提供的閱讀服務(wù)會(huì)直接對(duì)其發(fā)展以及資料利用率造成影響。常規(guī)的信息管理模式，通過(guò)簡(jiǎn)單登記圖文書(shū)籍信息、登記借閱等為讀者提供服務(wù)，其不能有效的加快讀者借閱過(guò)程，提高讀者借閱質(zhì)量，而數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用，則能通過(guò)對(duì)圖書(shū)館特定形式的數(shù)據(jù)進(jìn)行集中提煉，并對(duì)特點(diǎn)數(shù)據(jù)或特定問(wèn)題進(jìn)行挖掘計(jì)算，以此找出圖書(shū)館館藏或讀者借閱的規(guī)律[3]。圖書(shū)館管理人員通過(guò)對(duì)其規(guī)律的整理，能更有效的為讀者提供借閱服務(wù)，以此不僅減少讀者借閱過(guò)程的時(shí)間，還提高了圖書(shū)館館藏的資源應(yīng)用效率，具有極高的應(yīng)用價(jià)值。現(xiàn)階段圖書(shū)館還停留在基礎(chǔ)的圖書(shū)借閱階段，而隨著社會(huì)科技的不斷進(jìn)步，主動(dòng)性的服務(wù)成為服務(wù)模式的主體，在圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)主動(dòng)性的服務(wù)模式，不僅有利于圖書(shū)館發(fā)展，還能提高讀者的依從性。在圖書(shū)館主動(dòng)性服務(wù)中，圖書(shū)館信息管理工作人員的工作內(nèi)容極其重要，信息管理人員需要在掌握快速獲得信息能力的同時(shí)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)展開(kāi)分析，明確相關(guān)信息主要需求群體。雖然傳統(tǒng)圖書(shū)館產(chǎn)業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)等新興閱讀模式的影響較深，但其依然作為多數(shù)讀者獲取信息、知識(shí)的渠道，以此其時(shí)刻都有大量借閱記錄等數(shù)據(jù)流入，但這類數(shù)據(jù)并不能有效的反映出讀者的借閱傾向，因此需要圖書(shū)館信息管理人員采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，對(duì)借閱記錄等數(shù)據(jù)展開(kāi)分析和挖掘，以此明確不同社會(huì)群體對(duì)信息、知識(shí)需求程度，在依據(jù)此數(shù)據(jù)分析結(jié)果為讀者提供科學(xué)有效的主動(dòng)性服務(wù)，以此才能提高圖書(shū)館資源的利用效率，最終達(dá)到促進(jìn)圖書(shū)館產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的[4]。

3）數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用在圖書(shū)館信息管理中的措施。由于我國(guó)長(zhǎng)期受傳統(tǒng)管理觀念的影響較深，對(duì)于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等信息處理管理觀念都保有質(zhì)疑的態(tài)度。因此，需要將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用在圖書(shū)館信息管理中，首先要提高圖書(shū)館管理層的認(rèn)知度以及信息管理工作人員的認(rèn)知度，通過(guò)集中培訓(xùn)等措施，正確認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用對(duì)圖書(shū)館信息管理工作的重要度，相關(guān)人員在此基礎(chǔ)上制定有效的制度措施，才能使傳統(tǒng)的圖書(shū)館信息管理模式得到改善。此外，人員的培育也極為重要。圖書(shū)館信息管理是基于相關(guān)信息管理工作人員展開(kāi)的，其對(duì)工作人員專業(yè)知識(shí)掌握度要求較高，而現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)圖書(shū)館信息管理員都不具備數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以此不利于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的廣泛應(yīng)用。針對(duì)這一現(xiàn)狀，圖書(shū)館可采用重點(diǎn)培養(yǎng)工作人員相關(guān)技術(shù)，通過(guò)集中培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)以及聘請(qǐng)高質(zhì)量工作人員等方式進(jìn)行改善[5]。

3 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)構(gòu)建策略

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)是基于數(shù)據(jù)的分析技術(shù)，因此需要首先對(duì)作為主體的數(shù)據(jù)展開(kāi)收集。相關(guān)數(shù)據(jù)均可通過(guò)我國(guó)圖書(shū)館管理系統(tǒng)中提取，針對(duì)不同類型圖書(shū)館，其提取數(shù)據(jù)途徑均有所差異，如高校圖書(shū)館可通過(guò)學(xué)生管理系統(tǒng)、教師管理系統(tǒng)等展開(kāi)提取。在數(shù)據(jù)收集完成后，就需要建立數(shù)據(jù)挖掘模板。數(shù)據(jù)挖掘模板通常是依據(jù)智能挖掘處理系統(tǒng)完成，其通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)展開(kāi)分析，能有效預(yù)測(cè)讀者對(duì)圖文書(shū)籍類型的需求差別，圖書(shū)館信息管理人員通過(guò)將數(shù)據(jù)傳輸至處理系統(tǒng)，對(duì)具體數(shù)據(jù)加以分析，以此得到數(shù)據(jù)中反映的有用信息。最后經(jīng)過(guò)聯(lián)機(jī)分析處理就能得到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)。信息管理人員通過(guò)對(duì)信息數(shù)據(jù)的識(shí)別，判斷出不同類型讀者對(duì)不通過(guò)類型圖文書(shū)籍需求，依據(jù)此結(jié)果引進(jìn)新書(shū)籍或給予讀者推薦服務(wù)時(shí)，能更符合讀者需求。

4 總結(jié)

綜上所述，圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，不僅能有效提高讀者閱讀效率和讀者對(duì)圖書(shū)館借閱模式的依從性，還能有效的提高圖書(shū)館資源的利用效率。此外，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用還使圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量得到顯著提升，以此促進(jìn)圖書(shū)館產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，值得推廣應(yīng)用。

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