融媒體時(shí)代如何做一名合格的新聞工作者

荀燕

摘要：信息技術(shù)的飛速發(fā)展，媒體融合發(fā)展已成大勢(shì)所趨。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷普及、媒體數(shù)字化加速轉(zhuǎn)型的背景下，新聞生產(chǎn)也因?yàn)槁殬I(yè)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的改變而呈現(xiàn)出許多新的特征。這要求新聞工作者要順勢(shì)而為、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，不斷提升自身與融媒體發(fā)展相適應(yīng)的能力素養(yǎng)，做一名合格的新聞工作者。本文就融媒體背景下新聞工作者綜合能力的提升策略展開探究。

關(guān)鍵詞：融媒體;新聞工作者;策劃;采寫;編輯

一、培養(yǎng)新聞工作者的新聞策劃能力

新聞策劃是新聞工作者在對(duì)新聞事件的分析、整合的基礎(chǔ)上，立足受眾的心理需求所制定的具有針對(duì)性的報(bào)道計(jì)劃。在媒體融合的背景下，新聞工作者要想提升新聞報(bào)道的質(zhì)量和效果，高效的新聞策劃工作是保障，也是基礎(chǔ)。這要求廣大的新聞工作者在工作的過程中，要通過多種方法與途徑，提升自身的新聞策劃能力。

首先，新聞工作者要不斷地培養(yǎng)自身的前瞻性思維、發(fā)散性思維和運(yùn)動(dòng)性思維。在新聞策劃的過程中，前瞻性思維雖然不是新聞具體、真實(shí)、精確的認(rèn)識(shí)，但是卻能夠幫助新聞工作者在其它媒體還未行動(dòng)之時(shí)，搶先對(duì)事件作出獨(dú)具創(chuàng)意的采訪與報(bào)道，從而把握住新聞報(bào)道的先機(jī)。發(fā)散性思維則是新聞工作者應(yīng)當(dāng)具備的基本思維能力，因?yàn)槿魏我粋€(gè)新聞事件都需要新聞報(bào)道人員從不同的角度、不同的目標(biāo)對(duì)探求新聞?wù)嫦?，使?bào)道更加全面。因新聞事件是處在不斷地發(fā)展與變化過程之中的，新聞工作者在進(jìn)行新聞策劃時(shí)，也應(yīng)當(dāng)不斷的調(diào)節(jié)自己的思維，跟隨事物的發(fā)展方向，以新穎獨(dú)特的策劃視角、真實(shí)客觀的新聞報(bào)道態(tài)度，對(duì)新聞進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

其次，新聞工作者要不斷地創(chuàng)新報(bào)道的方式，提升報(bào)道的質(zhì)量。社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，新聞受眾的欣賞水平也不斷地提升，創(chuàng)新新聞報(bào)道的形式是獲取新聞受眾的主要方式。這就要求新聞工作者要重視新聞策劃工作，立足新聞實(shí)際，結(jié)合新聞事件的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)新聞事件進(jìn)行深度報(bào)道。另一方面，在融媒體時(shí)代的背景下，每個(gè)人都可能是信息的發(fā)布者與傳播者，因此新聞工作者要想在競(jìng)爭激烈的融媒體環(huán)境中脫穎而出，在保證新聞質(zhì)量的同時(shí)，還要打造自身獨(dú)具特色的報(bào)道方式，做好新聞策劃。

二、增強(qiáng)新聞工作者的新聞采寫能力

信息海量化、快捷化、多樣化、與受眾之間的互動(dòng)性是融媒體時(shí)代新聞傳播的主要特征。這一時(shí)代背景對(duì)新聞工作者的新聞采寫能力提出了更高的要求。

首先，新聞單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)融媒體時(shí)代新聞傳播的特點(diǎn)，以及受眾不斷變化著的新聞信息需求，對(duì)融媒體時(shí)代新聞采寫的要求進(jìn)行深入分析與研究，找出當(dāng)前新聞采寫存在的不足之處，并在此基礎(chǔ)上提出能夠滿足受眾閱讀習(xí)慣和閱讀需求的內(nèi)容。另外，新聞單位還要不斷完善自身人才培養(yǎng)機(jī)制，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。

其次，新聞內(nèi)容是新聞報(bào)道的重中之重。因此，新聞工作者在進(jìn)行新聞采寫時(shí)，要從受眾的角度出發(fā)，報(bào)道與他們密切相關(guān)的事件，并充分挖掘事件中所包含的有價(jià)值的內(nèi)容。此外，還要提升新聞工作者的采寫能力，不斷地加深對(duì)于新聞采寫的深度。不僅要注重對(duì)新聞時(shí)間的描述，更要注重新聞事件發(fā)生的原因、引發(fā)的思考、潛在的價(jià)值等，保證融媒體環(huán)境中新聞報(bào)道的深度。

三、提升新聞工作者的新聞編輯能力

融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)新聞編輯技術(shù)已無法適應(yīng)融媒體的要求。因此，新聞工作者應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)變自身原有的編輯模式，樹立與時(shí)代發(fā)展要求相符合的創(chuàng)新意識(shí)，提升與新媒體語境相融合的新聞編輯能力。

首先，新聞工作者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變對(duì)自身角色的定位，樹立通過“編”指導(dǎo)“采”的理念，并從幕后走向臺(tái)前，與一線新聞工作者進(jìn)行更多的溝通與交流，由“傳統(tǒng)型”編輯轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭苄汀本庉嫛?/p>

其次，新聞工作者要樹立以受眾為核心的創(chuàng)新意識(shí)。編輯是對(duì)新聞信息的選擇、加工、組織與傳播的思維過程。只有不斷的推陳出新，才能夠保持經(jīng)久不衰的關(guān)注度。因此，一方面新聞工作者要具備對(duì)新聞的綜合分析與處理能力，迅速甄別和篩選出真實(shí)、有價(jià)值的信息，去其糟粕，保證新聞的嚴(yán)肅性與質(zhì)量。另一方面，在進(jìn)行新聞編輯時(shí)，還要綜合考慮新聞的趣味性、可讀性與價(jià)值性，采用多種途徑與方法實(shí)現(xiàn)與受眾的互動(dòng)與交流，增強(qiáng)用戶的黏性，使新聞傳播的范圍更加廣泛，效果更加顯著。

四、結(jié)語

總之，隨著媒體融合程度的不斷加深，新媒體不斷涌現(xiàn)，媒體格局及輿論生態(tài)也不斷呈現(xiàn)出新的面貌。作為新聞工作者，應(yīng)當(dāng)抓住此次轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好契機(jī)，樹立與時(shí)代相符的傳播理念，積極進(jìn)行轉(zhuǎn)型，同時(shí)兼顧外在技能的提升與內(nèi)在素養(yǎng)的培養(yǎng)，成為一個(gè)全能型、復(fù)合型的新聞工作者。