新媒體技術(shù)在當(dāng)代中職生思想政治教育教學(xué)中的應(yīng)用

張世玉

摘要：新媒體技術(shù)的應(yīng)用在當(dāng)代中職生思想政治教育教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。它是中職生思想政治教育的教學(xué)手段之一，學(xué)校和教師對中職生的思想政治教育通過新媒體技術(shù)的運(yùn)用能夠培養(yǎng)中職生正確的思想政治觀念，本文就新媒體技術(shù)在中職生思想政治教育教學(xué)中的運(yùn)用方法進(jìn)行分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：中職生;新媒體技術(shù);思想政治教育;運(yùn)用方法

引言：

現(xiàn)今社會，新媒體技術(shù)快速發(fā)展，同時(shí)也成為教育改革的重要手段之一。新媒體技術(shù)也和當(dāng)代中職生的思想政治教育緊密結(jié)合，通過創(chuàng)新思想政治教育手段，幫助中職生建立積極向上的思想政治觀念。教師通過將多元化的新媒體技術(shù)進(jìn)行整合，如，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、微視頻等，利用其及時(shí)、互動、個(gè)性化的特征來滿足中職生的思想政治建設(shè)。

一、思想政治教育對當(dāng)代中職生的重要意義

加強(qiáng)中職學(xué)生思想政治方面的教育工作，可以提高社會主義現(xiàn)代人才建設(shè)的水平，培養(yǎng)出具有更加健康思想的綜合性專業(yè)人才。在實(shí)際對中職生的思想政治教育進(jìn)行加強(qiáng)的時(shí)候也需要符合社會主義教育的本質(zhì)，對中職學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行加強(qiáng)，不但會促進(jìn)學(xué)生的法制教育和思想政治教育，同時(shí)也會對學(xué)生的職業(yè)道德以及規(guī)劃等方面進(jìn)行指導(dǎo)，因此對中職生的思想政治教育進(jìn)行加強(qiáng)要格外引起重視。

思想政治教育是一門理論性較強(qiáng)的學(xué)科，理論學(xué)科特有的枯燥性難以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在中職教學(xué)中，許多的思想政治教育課程使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，但依舊以傳統(tǒng)的講授法為主，缺乏實(shí)踐教育和創(chuàng)新教育，作為一名思想政治老師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

二、新媒體技術(shù)在當(dāng)代中職生思想政治教育教學(xué)中的應(yīng)用策略

（一）提升思想政治教師的新媒體技術(shù)素養(yǎng)

中職學(xué)校要將師資隊(duì)伍的思想政治建設(shè)制度進(jìn)行完善，以此來保障思想政治教師能夠高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。思想政治教師要利用新媒體技術(shù)，展開對中職生思想政治教育工作，因此就要求教師具備完善的新媒體技術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)要形成新媒體技術(shù)下的教師職業(yè)素養(yǎng)。

第一，要為教師構(gòu)建新媒體技術(shù)教學(xué)平臺，如，微信、QQ或其它社交賬號等，使教師通過技術(shù)平臺增強(qiáng)其職業(yè)素養(yǎng)，及時(shí)掌握中職生動態(tài)，了解其思想，并以此為平臺了解學(xué)校制度和國家對中職生的教育政策等。第二，要加強(qiáng)教師文化提升，在新技術(shù)發(fā)展的時(shí)代，教師同樣面臨很多不良的、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，很容易對教師造成負(fù)面影響，因此必須提升教師的新媒體文化素養(yǎng)。第三，對教師實(shí)行激勵(lì)方案，由于思想政治教學(xué)的理論性較強(qiáng)，而且在教學(xué)中不能及時(shí)呈現(xiàn)教學(xué)成果，使教師的工作熱情不高，因此學(xué)校要對教師多實(shí)行激勵(lì)方案，并給予大力扶持，在新媒體技術(shù)背景下，要為教師構(gòu)建良好的工作環(huán)境，鼓勵(lì)教師在思想政治教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方法，以此提升教師的思想政治教學(xué)質(zhì)量。

（二）在思想政治教學(xué)中加強(qiáng)新媒體技術(shù)運(yùn)用

傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)已不適用當(dāng)代中職生的發(fā)展特點(diǎn)，因此要利用新媒體技術(shù)在教學(xué)中展開運(yùn)用。要想使新媒體技術(shù)在教學(xué)中發(fā)揮作用，就要進(jìn)行全面規(guī)劃，從而形成合作機(jī)制，助力培養(yǎng)中職生的正確思想政治觀念。

首先，加強(qiáng)校方新媒體平臺的建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量的微博、微信公眾號等平臺，宣揚(yáng)正能量，發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，以此促使中職生建立積極向上的思想觀念。其次，可推進(jìn)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨建、團(tuán)建等工作，為中職生思想政治建設(shè)起到輿論導(dǎo)向的作用。通過組織中職生開展網(wǎng)上主題活動，如思想建設(shè)類的文稿征文、視頻征集等，幫助中職生營造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。再者，要將新媒體技術(shù)的信息資源進(jìn)行融合，由于思想政治教育在不同的學(xué)校都有其獨(dú)特的教育資源和教學(xué)方式，因此可利用新媒體技術(shù)將各中職學(xué)校的信息資源融合，建立平臺合作機(jī)制，使各學(xué)校間能夠互相取長補(bǔ)短，通過結(jié)合中職生身心發(fā)展特點(diǎn)，各學(xué)校間不斷優(yōu)化新媒體技術(shù)資源，完善中職生的思想政治教育工作內(nèi)容及教育機(jī)制。由于新媒體技術(shù)的開放性和資源共享的特點(diǎn)，使中職生的思想政治建設(shè)也不僅僅局限于學(xué)校和新媒體技術(shù)，這就可以使社會、政府等相關(guān)組織機(jī)構(gòu)都可以參與進(jìn)來，使得中職生能夠通過新媒體技術(shù)的虛擬平臺認(rèn)識和了解社會及社會輿情，以此為中職生樹立健全的思想政治觀念營造虛擬的社會發(fā)展氛圍。

（三）利用新媒體技術(shù)切入教學(xué)內(nèi)容

新媒體技術(shù)是新時(shí)代下信息技術(shù)的創(chuàng)新革命，它幫助人們創(chuàng)建了虛擬、互動、交流的設(shè)交平臺。中職生對新媒體技術(shù)充滿好奇，其在虛擬世界中，思想更為獨(dú)特，更關(guān)注自我價(jià)值，同時(shí)獲取信息更加豐富和便捷，這就導(dǎo)致中職生不再被動接受教師的思想政治教育觀念，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，因此教師要利用新媒體技術(shù)，主動切入教學(xué)內(nèi)容，以此激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)熱情。新媒體技術(shù)要注重結(jié)合中職生的思想政治教育來抓，教師要從生活入手，找到切入點(diǎn)。其涵蓋中職生的學(xué)習(xí)、社交、生活等各個(gè)方面，以此入手將思想政治觀念逐步滲入新媒體技術(shù)中，通過新媒體的形式使中職生接觸思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生在耳濡目染的新媒體技術(shù)下受到思想政治教育的指引。

結(jié)束語：

總之，當(dāng)代中職生的思想政治教育工作要遵循時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，在新媒體技術(shù)的契機(jī)下，學(xué)校和思想政治教師通過創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制，把握新時(shí)代下思想政治教育工作內(nèi)涵，并結(jié)合新媒體發(fā)展機(jī)遇，將思想政治教育工作提升新的教育高度，使中職生樹立起符合新時(shí)代發(fā)展的思想政治觀念。

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