教師不得借助崗位便利帶動學(xué)生“追星”

近日，疑有某年輕老師為了給某藝人“應(yīng)援”，要求學(xué)生集體拍視頻，引起一片熱議。畫面中，課堂上幾十個學(xué)生起立，做著整齊劃一的動作，顯然排練了許久。在這個教師的引導(dǎo)下，學(xué)生們齊聲喊著：“×××（某藝人名字）哥哥你很好，我們很喜歡，沖啊。”視頻的背景音樂，則是該藝人的新歌。（5月11日 揚子晚報公眾號）

【點評】“追星”是一個較為私人化的行為，教師當然也可以“追星”，但不能借助崗位便利，帶動或強迫學(xué)生跟著自己一同“追星”。并且，作為一名教書育人的人民教師，本身就應(yīng)對“追星”行為保持正確認知，有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生理性“追星”，所以新聞中提到的教師行為肯定是不妥的。這從一個側(cè)面提醒教育管理部門，應(yīng)當進一步加強師德教育，引導(dǎo)廣大教師尤其是年輕教師注重規(guī)范自身的職業(yè)行為。